体育教研活动总结3篇

体育教研活动总结（精选3篇）

体育教研活动总结篇1

一、本学期做了哪些工作？（条纲式记录）

二、较有成效的工作有哪几项？（请具体说说有怎样的效果。）

三、哪些工作值得改进？如何改进？

四、提高本学科教育教学效益，下学期工作有何设想？（可以从

常规工作，提优补差工作，教研重点，活动设计等等方面谈设想）

我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的乐观搭配下,

以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作,

现从以下几个方面作简单总结：

一、抓好教育教学工作：

在学习中工作，在工作中研究。进一步深入贯彻新课程的新理念，

从思想上认得到课改的紧要性和必需性

1、重视教学方法的改进。依据学生的兴趣、个体差别、性格取

向等方面进行教学方法的改进。学习中假如本领悬殊太大，会导致那

些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体

验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要所以，我们组老

师在布置教学内容时考虑到这点。这样的教学布置极力地挖掘学生潜

在的体育意识，实现激发兴趣，自动参加的目的。

2、重视师生感情的培养，体育组老师乐观参加学生的活动，与

学生合作，竞争，游戏。老师参加学生的活动是真正体现师生双边活

动的紧要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近

学生与老师的感情距离，学生喜爱了你，也就等于喜爱上了体育课。

3、重视德育教育的渗透。《体育与健康》课程是一门使学生学会

生存、取得健康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，

培养协作和竞争意识，形成勇敢坚强，拼搏进取等精神和意志品质的

紧要途径。我们体育老师利用体育课堂对学生进行友情竞争和谐合作、

互助互勉等进行德育教育渗透。

4、重视教学评价的多元化。在学期末的评价上我们组不是按传

统的评价方法而是依据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对

学生体育成绩进行综合性的评价。通过本组全体体肓老师在教学实践

中不绝地学习、思考与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研本

领有了很大程度的提高。

二、大力开展学校体育活动

1、认真抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体

育磨练时间

（1）、课间操是学校体育工作的紧要构成部分，必需创造出本身

的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育

的具体体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育

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活动，通过课间操实现磨练身体的目的，通过课间操来培养学生的整

体意识和集体主义观念。本学期我们还自创了室内操，在我们体育组

老师共同努力下，由张军和富晨薇老师领操做了一个室内操视频，一

学期下来，只要是下雨天，大课间小伙伴就都能在教室里看着视频欢

快的跳起来，效果特别好。

(2)、在体育活动课中，我们以提高学生的.身体素养和健康水

平为宗旨，各班级开展了各种形式的体育竞赛，如一班级开展了跳绳

王争霸赛、接力竞赛，二班级举办了跳绳王争霸赛、跳长绳、迎面接

力、套呼啦圈，三班级举办了迎面接力、跳绳王争霸赛、拔河竞赛、

跳长绳挑战赛等等，而且为进一步检测我们学生的跳绳本领，我们集

中在n—12月期间举办了各班级一分钟跳绳竞赛，让广高校生走向

操场、走到阳光下，乐观自动参加体育磨练，培养体育磨练的兴趣和习

惯，有效提高学生体质健康水平。

2、认真做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报

工作

通过我们学生和老师们的共同努力，各班级都取得较满意成绩,

如各班级达标率为100%,其中一班级优秀率为95.1%.二班级优秀率

为86.1%、三班级优秀率为94.4%,同时体育老师都能及时把体质健

康情形反馈给学生，并对测试结果进行分析和总结。

三、存在问题与改进，以及对下学期设想：

1、我们要进一步加强体育老师教育教学本领、水平的提高，树

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立优良的教学风格，狠抓课堂常规，刻苦研讨业务，不绝学习新知识，

争取在教学上有所创新，有所突破。

2、进一步探究如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高

学生体育磨练的兴趣。（多给体育组外出参观学习的机会，能更好提

升学校体育）

3、进一步探究学校田径运动队的训练，选拔好苗子，坚持每天

科学合理化的训练。

4、关注体育弱势学生的成长和体育特长生的培养，使提优补差

措施更具针对性。

5、多组织老师开展听课评课活动，取长补短、相互促进、相互

提高。

6、提高科研本领水平，多研讨。

7、结合亲子运动会来开展体育游园活动。

8、我们学校体育课堂更规范，让课堂更丰富，学生更爱好。

今后，我们体育组将不绝总结经验，改进教研组工作中存在的不

足，不绝地开拓进取创新，力争做得更好。

体育教研活动总结篇2

学校体育工作是学校工作的紧要构成部分，也是实施素养教育渠

道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学

校体育工作条例》，渐渐改善办学条件，以增长学生健康为引导思想，

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以全民健身为学校体育工作的宗旨，认真开展多种形式的体育活动。

一、领导关怀、重视

首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文

件》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素

养教育和提高学生健康水平认作学校体育工作的根本任务。认真订立

学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到

有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研

究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课,

引导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务

学习和生活。严格依照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛

工作的需要。

认真订立严格的体卫工作管理制度，保证学生每一天一小时的体

育磨练时间，把学生健康水平的提高，作为评比先进班群众的紧要条

件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，

引导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的认真性。

二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育,

切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面

发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦研讨教材加强基础教育，

改善教学模式，力求创新，努力提高教育教学潜力和水邛，严格依照

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教学大纲的规定，订立好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好

每一节体育课，加强对学生的引导，努力提高学生的身体素养和运动

潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选取贴

合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育

课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水

平和学生的身体素养也有了明显的变化。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每一天一小时体

育磨练时间。

课间操是学校体育工作的紧要构成部分，务必创造出本身的特色。

课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的具体体

现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，透

过课间操到达磨练身体的目的，透过课间操来培养学生的整体意识和

群众主.义观念C如何匕好每一天的课间操，怎样才略使学生既有兴趣

又能到达磨练身体的目的。我们布置了多次进行广播操的评比。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为引导思

想，保证学生每一天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课

外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在五月我

校举办学校第1届校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科

学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会

竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的方法，所以

我们利用了超多的业余时间做了超多的工作，首先进行了商讨，分工

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策划，打印装订、布置场合，这次的运动会开展得十分成功。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持

常年磨练，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经

过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将

兴趣小组进行了合理的分工，宋荷凤老师带篮球队，我和薛斌老师带

田径队，徐霞老师带跳绳，跳健队，在训练期间遇我们遇到了不少的

困难，然而我们没有放下，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工

作，家长及运动员的工作，充分调动运动员认真性，调整好训练时间，

保证了训练的质量，另外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进

行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结，老

师们都能够相互支持搭配，例如：这暑期小篮球队要区小篮球竞赛，

我们组老师都以篮球队为主，全力支持C

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一

些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体

育课个性是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资

料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不绝总

结经验，改善教研纽工作中存在的不足，不绝地开拓进取创新，力争

做得更好。

体育教研活动总结篇3

、教育教学工作:

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这学期教的是高三班级（1）至（13）十三个班级，在课堂教学内

容布置上重视了学生的体能和技术动作的教学，在教学过程中，教学

进度和教学内容的布置依照由易到难，由简到繁的原则，使学习内容

在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运

动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学

生上课乐观性高，能在老师的要求下乐观磨练，对学生自身加强体质

起到了很大的作用。在平常的体育教学中，突出了个别化教学原则，

尽量使每个学生都能有适合本身的活动内容和活动方式，更加强了学

生的自信心，使他了解到本身在这个群体中紧要性。老师对学生的过

高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,

有必需降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到

成功，对待学生方面，既要求严格重视素养的培养，提高他们的自信

心方面，还多予以鼓舞和称赞，坚决他们克服困难决心。本学期尤其

是在对于田径的短跑技术、跳的技术和篮球的技战在课堂上打开了多

样化的练习，即提高学生了身体素养又加深了学生对运动项目的了解,

也促进了学生乐观参加校运动的热诚。

平常也乐观听取其他老师的课堂教学，做好听课笔记的记录，能

够常常与老师相互讨论新课改的认得和心得。

二、运动训练及竞赛成绩：

高考体育特长生的训练是我这学期的紧要工作，每天坚持早上六

点和下午第八和第九节课训练，训练上我就采取了分组训练。常规练

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习是全部队员一起训练，人多场合器材受限制我就尽量把基础抓好,

用完可能多的练习方法来对队员进行训练，依据他们的身体素养和特

点我新订立训练计划来区别训练。总体上经过一年的训练在四月份的