初中 应用文解析版

专题13应用文（解析版）

【考点解读】

《考试说明》明确要求：”根据生活需要，能写常见一的应用文。”了解各种应用文的类型，包括通知、

书信、邀请函、感谢信、倡议书、便条、告示、启事、海报等，每种类型的应用文都有其独特的特点和写

作方式。对于不同类型的应用文，应根据具体情况进行恰当的处理。

应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物的写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文

章。它是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应月文还用来作为凭证和依据。随着社会的发

展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。

能书写常用的应用文；会修改应用文。根据近些年的中考题来看，修改应用文题多于写应用文。范围：

1.请假条、留言条、通知等。

2.启事，如寻物启事、招领启事、招聘启事、征稿启事等。

3.专用书信，如感谢信、推荐信等。

4.发言稿（演讲稿）等。

5.合同等。

【考点点拨】

一、书信

书信是人们日常生活、工作口不可缺少的交际、交流思想的工具。有什么话要说，就可以直接了当地

写出来，寄给对方"它迅速、灵活、方便。远隔两地的人，都可以用邮寄书信的方式进行对话、谈心、商

量事情。

由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书信时，

态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能实现交际的目

的。书信要用毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔，以防.模糊不清。更不能用红笔写，这会让对

方以为是绝交信。信纸要用专门的信纸或稿纸。

书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。每一部分都有一定的格式：称呼要顶格写在信的

笫-行，并要单独成行，称呼后面要用冒号。正文是信的主要部分。正文的开头空两格，通常先写问候的

话。如果是回信，先要写明信已收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出问答。如果内容较多,

也可以分段写，一件事情写一段落。敬祝语写在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的话，多用“此致敬礼”

“祝您健康”等。署名在敬祝语之后，另起一行于后半行署上写信人的姓名，目的在于告知对方信是谁写

的。日期写在署名右下方，由年、月、日组成，一般只写月、日。

1、书信的格式

（1）标题：第一行居中写，一般书信不必写标题。专用书信要写标题，加上标明性质的字样。

如“申请”或“XXX申请”。

（2）称呼：换行顶格写单位名称或姓名，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写内容。

（4）结尾：写表示“此致”“敬礼”之类表示敬意的专用语。

（5）落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下,方，一行署名，一行写日期。

2、信封的格式：

___________________________________魅/、、

第一行：收件人邮编；

第二行：收件人地址；寄：河北省高三（104）班

第三行：收件人姓名；《收）

河北斗六（4〉班王重习

第四行：寄件人地址；

HSQEHE]

第五行：你的邮编。

【范文】

致妈妈的信

亲爱的妈妈：

您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。

我最近读了很多书，最令我感动的一本是《纲铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔.柯察金的男孩，

他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。这书告诉我：只要坚持不懈，就会有成就。

我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死

在一个蜘姝网里。这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。

快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。

祝您

身体健康!

女儿王

静

2023年5月21日

二、倡议书

倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提议、号召他人去做某事的一种书信。

倡议书的内容需包括以下一些方面：

1、写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申

明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，

难以响应。

2、【倡议书写作格式及范文】

（1）标题。标题一般在第一行正中直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，

如《关于xx的倡议书》。

（2）称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的

同学们,，“广大的青少年朋友们,，等。也可不用称呼，而在正文中指出。

（3）正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发

出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行这次倡议的目

的，人们才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的具体内容和要求做到的具体事项，如应开展

怎样的活动、做哪些事情•、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内

容最好分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。

（4）结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议一倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的

话。

（5）落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。此外，还

有注意事项：（I）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背

景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。

义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与

整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的贵任心和

严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育：

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，

请考虑一下我们的建议和请求吧！

六（4）中队全体队员

2023年5月22日

四、申请书

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书，

是个人对组织、下级对上级、一般单位对主管部门有所请求而写的。申请书要求一事一议，内容要单纯。

不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。

申请书一定要将聿点突出，申请的理由，申请的目的，包括请求上级办什么事，用词要严谨。申请书

除第一行居中写申请名称外，其余部分与一般书信的格式相同。请求的事情一定要写明确，理由要充分，

言辞要恳切。

【申请书写作格式及范文】

Q）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。

（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名或者组织名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，

提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。

（5）著名。

（6）日期。

【范文】

入队申请书

尊政的共青团组织:

我是七年（1）班的学生汤先婷，从入学以来，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很

积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的学长学姐

每天带着佩戴共青团团徽去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名共青队负。带上鲜艳

的大青团团徽。

在我成为共青团团员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体

全面发展的好学生，成为一名合格的共青团团员。恳请老师批准为盼！！

此致

敬礼

申请人：江楚

婷

2023年5月22

日

五、邀请函

邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用

的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀

请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀

请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。

【范文】

邀请函

尊敬的XXX：

您好！

单位将于—年—月—日在地，举办活动，特邀您参加，谢谢。

XXX单位

X年X月X日

六、聘请书

聘请书是延聘有关人员到本单位担任某种职务或承担某项工作而使用的专用书信。简称“聘书一般包

括标题、正文、结语、署名、日期等部分。标题（“聘请书”或“聘书”的字样）写于笺首正中，宜用较

大字体。正文必须写清楚聘请何人担任何职或承担何种工作。结尾一般另起一行空两格以“此聘”结尾。

【范文】

聘请书

为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。兹聘请XX老师为指导教师，参加教学研究，并

关心、指导本校的教学工作。

此聘！

XX大学

X年X月X日

七、告启类

1、通知

通知就是指把有关事项告诉人家，包括学校领导、党团组织以及各班委将某种规定、情况、事项告诉

有关班级或同学的文件。

通知要在第一行的正中写上“通知”字样，有时可把通知的性质标出来，如“紧急通知”、“会议通

知”等.通知的正文要写清时间，地点，事件要求，谁参加以及注意事项v写时要周密考虑，所有有关因

素都必须写清楚。如果通知的内容较多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考虑分条也可以用小标

题的形式编写，便于理解。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

【通知写作格式及范文】

（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”。

（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准

备事项等。

（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

【范文】

通知

全体师生：

5月25日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗郎:朗诵会。请全体学生准时参加。

校团委

2023年5月21日

2、启事

当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时，就可以写一个启事张贴出去。启事的标题

要写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”。名称字体应大

十止文字体，居中写。

启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

【启事写作格式】

标题：第一行居中写明“XX启事”。

正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及

办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。

落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

（1）寻物启事

寻物启事，是指单位或个人丢失东西后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。寻物启事按照失主的

身份可以分为两利一种是由于个人遗忘或不慎将东西遗失而写的寻物启事，另一种是由于单位遗失了东

西而发布的寻物启事。

寻物启事传播的形式：可以贴在失物地点、单位门口、大街上，也可刊登在报纸上，或者通过电视台、

电台播发。

寻物启事内容一般包括以下几项内容：

其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。

其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。

其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金

之类的话。

寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。

【寻物写作格式及范文】

①标题。

其一：缘由加文种组成，如《寻物启事》。

其二：由文种加丢失物品名构成。如《寻手机启事》、《寻钥匙启事》、《寻公文包启事》等

②正文。正文一般包括以下三层内容：

第一：写清丢失物品的名称、数量、形状、质地和丢失的时间、地点等；

第二：写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮政编码等；

第三：如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。

③落款。署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文的日期。

【范文】

寻物启事

本人不慎，于2022年3月5日上午8时左右在朝阳公园造失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、

工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手本人联系。面谢。

李丽

2023年3月5日

(2)招领启事

招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基

本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西

的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失

主辨别。

【范文1】

招领启事

昨天下午活动课，本人在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民

币若干。希望失主与我联系，到俣卫科认领。

保卫科李文

2023年6月5日

八、凭证便条类

1、请假条

请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种.从小学.初中，高中到大学乃至参加工作，

你都可以用到这种文体。

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字，这

是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往

是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，.这

个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友

好，落款包括请假人和写这张请假条的时间。

【请假条写作格式及范文】

（1）标题：第一行居中写明“请假条”。

（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写清假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。

（4）署名。

（5）日期。

【范文】

请假条

敬爱的王老师：

我昨天路上淋了雨，着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。

此致!

敬礼！

请假人：王东

2023年5月22日

2、留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对•方，对方不在，你却又没时间等候他回来，

那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼.下

一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名

的下一行写清年、月、日。

【范文】

留言条

小明：

你借给我的《故事大王》正拿来还给你，你不在，我就放在了你的书桌上，谢谢你借给我这本书，很

有趣。

你的好朋友：小强

2023年5月17日

3、借条

借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作

废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物

品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

【借条写作格式】

（1）标题：应在文档正中（第一行中间位置）写借条的名称：“借条”或“今借到”字样，如果替

别人代借，应在“借”前加“代”字。借条（今借到）

（2）正文：首先写明被借单位名称或个人姓名，其次写明所借财物名称和数额，最后写明归还的具体

期限。注意：所有数据均应注明人民币大写，并且前后不能留空，中间不能换行，否则极易被修改，导致

不必要的麻烦。物品一定要注明品种、编号和特性。

（3）正文结束后，另起一行空两格写“此据”。

（4）落款。包括借财物单位或个人签名，年月日。单位借款、借物应加盖公章，并标明经手人的姓名，

还可加盖私章。

【范文】

借条

今从XX（所借处）处人民币XXX元（数量），大写XX转（注意加整）。本年12月31日前

归还。

此据

借款人：XXX（签字或盖章）

2023年5月5日

4、收条

收条是你收到对•方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手

里。

收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到r谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中

的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

【范文】

收条

今收到八年级3班生活委员柳杨同学送来的款项765元，是该班全体同学为XX地震捐献的。等我

们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。

八年级生活委员：宋超

2021年5月5E

5、领条

领条一般用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去

领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人

发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。

【领条写作格式】

（1）领条是领到物品的单位或个人，写给物品发放方的文字凭据。

（2）写领条时，首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。其次，要注意按领条的结构书

写。

（3）领条的结构与收条、借条的相同。

特别强调：领条的正文内容要写清发放物品的单位（或个人）的名称、领到什么物品、数品和品种多少

等。重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名称，加盖公章，还要写领物人的姓名。

【范文】

领条

今领到政教处发给我们班的扫帝3个、簸箕4个、拖把2个。

此据

七年级（3）班：王琳

2023年5月22日

6、欠条

欠条是欠某单位或某个人的物或款而写的欠据。它是收物（或收款）者向欠物（或欠款）者索取所欠物（款）

的依据，也是欠物（款）者还清所欠物（款）的凭证。

欠条的结构与收条、借条的相同。

【范文】

欠条

今欠XXX装潢公司装修费贰仟陆佰元整。定于XXX年X月XF1前付清。

此据。

欠款人：XXX

X年X月X目

【考点典例】

6、综合实践活动。

（3）匚文字应用］学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。

下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。

通知

珍爱汉字，传承文化.学校定于5月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希习字社全体成员准时参

加。

2022年5月15日

某学校团委

①内容上：

②格式上：

（3）①地点不明，应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”

②署名和日期互换位置，应该是先署名后日期

【解析】考查应用文的写作规范，通知应该包括标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分，

正文中要包括通知缘由、通知事项、执行要求。本题中的通知缺少了活动地点，而且署名和E期的位置错

误，需要增加活动地点，将署名和日期的位置互换。

2、阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。（7分）

⑶西楚中学将聘请丁立梅老师担任校，，经典咏流传，，大赛评委，聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘

请书。（3分）

【答案】

聘请书

兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委，聘用3年。

此聘！

西楚中学

2022年6月15日

【解析】

本题考查聘请书的拟写。解答此题首先要了解聘请书书写的基本格式，然后按题意拟写内容即可。

完整的聘书的格式一般由以下几部分构成：

①标题。聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。

②称谓。聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号；也可以在正文中写明受聘人

的姓名称呼。一般都是在第一行空两格写“兹聘请XX……”。

③正文。聘书的正文一般要求包括以下一些内容：

首先，交待聘请的原因和请去所干的工作，或所要去担任的职务。

其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自200*年2月20日至200*年2月20日”。

再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要

视情况而定。

④落款。落款要署上发文单位名称或单位领导的姓名、职务，并署上发文日期，同时要加盖公章。

3、阅读材料，根据要求完成综合性学习任务。（7分）

弘楚中学团委会准备于2017年9月28口晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵

比赛。活动筹备组准备邀请第•小学著名语文特级教师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的名义拟

写一份邀请函。

【答案】

邀请函

尊敬的李老师：

您好！我校定于2017年9月28日晚上7点，举行“诵月”诗网朗诵比赛，

想邀请您担任活动主评委，恳请您在百忙中抽空参加。

此致

敬礼

弘楚中学团委会

2017年9月21日

【解析】第（3）题考查应用文写作。写作时要注意“邀请函”的写作格式，写清楚具体的时间、地点、

相关事件等要素；注意邀请对象的身份（特级教师）以及自己所代表的“身份（团委会）。语言要得体、

连贯；符合邀请函的规范。

4、综合性学习。

中国共产党百年发展史.是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开

展“百年循连一走进宿北大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。

（3）参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议:请你以“校

团委”的名义写份倡议书。

【答案】

倡议书

全校同学：

中国共产党百年发展史，是一部生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，我们向同学们发出

“学党史，见行动”的倡议，具体内容如下：

一、积极参加学校围绕“学党史，见行动”举办的各项活动；

二、主动了解、学习共产党的发展历史、感受共产党为人民服务的无私奉献精神；

三、树立远大志向，努力学习，现在向团组织靠拢，长大后向党组织靠拢，报效祖国、服务人民；

四、从自身做起，从身边事做起，维护党和人民的利益，积极宣传共产党的伟大业绩。

校团委

2021年6月15日

【解析】（3）本题考查倡议书的写作。内容上，要用简洁的语言写清倡议的目的（或原由）——发扬

红色传统，传承红色基因和主题——学党史，见行动；用条目的形式，写清楚倡议的内容（如何做），如“一、

积极各项活动；二、主动学习党史；三、努力学习，报效祖国、服务人民……形式上，第一行居中写“倡

议书”三个字，另起一行顶格写倡议对象——全体同学，然后，写正文；落款写清著名和日期，著名在上,

日期在下。

5、学校组织大家到常州“三杰”纪念馆开展“承'三杰’志•逐青春梦”系列沉浸式体验活动，你也参与

其中。

【注释】“三杰”：指翟秋白、张太雷、悻代英这三位革命人物。

（1）活动前，要进行方案设计，请你再另外设计一项活动，填入表格。

活动名称具体内容

音乐微团课学唱瞿秋白翻译或创作的革命歌曲，畅谈启迪和感悟。

红色讲座听常老师讲“三杰”故事，在互动中感受革命情怀。

——

（2）活动中，大家纷纷在馆内留言板上写下体会，请你仿照小语的话也写一句留言。

小语：先烈如明灯，引领着我们去“为大家辟一条光明的路”。

（3）活动后，小文代表学校给纪念馆常老师写了一封感谢信，但有一些错误，请你修改。

感谢信

尊敬的常老师：

您好！

A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰富，声情并茂。B您的精彩

讲座，让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！

①画线A句中“光明之路”标点误用，应改为：

②画线A句中“闲暇之余”用语不得体，可改为：

③画线B句有成分残缺的毛病，应改为：

④感谢信的格式不规范，你的修改建议是：

【答案】

(1)①光影瞬间②收集“三杰”的人物图片或视频，进行整合剪辑，在班上进行放映，更好地

了解“三杰”的英勇事迹和革命精神，以激发青少年的爱国情怀和奋斗精神。

(2)示例：先烈似灯塔，照亮我们前行之路，矢志不渝地追寻“民族复兴，国家富强”之梦。

(3)①“《》"②“在繁忙的工作之余”③“的重要性”④.增添落款：XX学校提

行右下角日期：2024年7月20日

【解析】

【小问1详解】

本题考查活动设计。常见语文活动有：演讲、朗诵、竞赛、征文、讲座、故事会、手抄报、看影视等。

注意围绕活动的主题“承'三杰’志•逐青春梦”展开，言之有理即可。

示例：主题手抄报

举办“三杰”风采手抄报比赛，在文字与图画中体会到“三杰〃在革命道路上所经历的艰难困苦与坚

定信念。

【小问2详解】

本题考查句子刚写。根据例句“先烈如明灯，引领着我们去'为大家辟一条光明的路'。”可知，仿

写的句子应是比喻句，按照“先烈像/如/似……，动词+我们+怎么样”的格式进行仿写即可。

示例：先烈似航标，指引着我们在风雨中驶向“民族复兴的伟大彼岸”。

【小问3详解】

本题考查应用文知识运用。

第①空：根据提示“画线A句中'光明之路‘标点误用”可知，《光明之路》是讲座名称，应使用书

名号；

第②空：根据提示“画线A句中'闲暇之余'用语不得体”可知，“闲暇”意在说明老师每天很闲，

是对老师的不尊敬，可改为“繁忙的工作之余”；

第③空：成分残缺，“让同学们明白了……”缺宾语，可在句末加上“的重要性”；

第④空：此感谢信没有落款，应在右下角增加落款，先写署名：XX学校，再提行右下角写上日期即可。

6、综合性学习。

“浅草文学社”是学校的文学社团，拟新招收一批热爱阅读和写作的本校学生作为社员。文学社定期

组织社员开展阅读和写作的学习活动。文学社有自己的刊物和公众号等宣传平台，平台主要刊登社员投稿

的作品，也面向全校学生征稿。

（1）文学社近期发布了一个“纳新启事”，请你根据文学社的特点补全招募条件。

纳新启事

各位同学：

浅苴文学社最近要招募一批新社员，条件如下：

①热爱阅读和写作的本校学生；

②______________________________________

③______________________________________

符合以上条件的同学可向文学社提出申请，文学社期待你的加入。

浅草文学社

2024年3月20日

（2）小橙看到“纳新启事”后，准备申请加入文学社，她母亲知道后却说：“马上就要中考了，参加

文学社能给你中考加分吗？米还是踏踏实实多做几道题吧！”请你帮小橙说服她的母亲：

（3）文学社公众号的“校园采风”栏目主要是文学社社员记述校园中有意义的活动、校园里的美好现

象、师生在校内的口常生活等。根据“校园采风”的栏目特点，你收到的卜冽稿件中哪学是不符合要求的？

请说明理由。

A.《拾金不昧的活雷锋一一记九（2）班的张贤同学》

B.《端午节的风俗习惯》

C.《文学畅想：文学社在元旦前夕举办交流活动》

D.《双减后，你是如何学习的？》

E.《切勿让无证小摊的食品伤害我们的身体》

【答案】

(1)①②能坚持参加文学社组织的学习活动②③能积极向文学社刊物和公众号投稿

(2)示例：阿姨您好，文学社搭建交流平台，在指导老师的带领下进行写作训练，能满足喜爱文学创

作的学生的要求。小橙平时热爱阅读和写作，参加文学社一定能拓宽视野、提高写作水平，这个效果是多

做几道题达不到的，您就放心让她参加吧！

(3)B和E不符合要求。“校园采风”栏目的稿件要求记述校园中有意义的活动、校园里的美好现象、

师生在校内的日常生活等，B和E这两个稿件从题目看都不是校园内的活动。

【解析】

【小问1详解】

本题考查拟写招募启事。拟写时，要结合文学社的特点，明确招募条件。根据题目中文学社“定期组

织社员开展阅读和写作的学习活动”的特点，招募条件中应包含能坚持参加文学社组织的学习活动；根据

文学社有自己的刊物和公众号等宣传平台，平台主要刊登社员投稿的作品的特点，招募条件中应包含能积

极向文学社刊物和公众号投稿。因此，②③可填写：”能坚持参加文学社组织的学习活动”和“能积极向

文学社刊物和公众号投稿”。

【小问2详解】

本题考查语言运用和语言表达能力。解答时，首先确定称谓，这是对对方母亲的称呼，要尊敬，应使

用“阿姨”；然后，表明加入文学社的好处；最后，需要注意语言要通顺，注意语言的逻辑性，要充分表

明参加文学社的好处，让母亲信服。言之成理即可

示例：阿姨，您好！加入文学社不仅能够提升小橙的写作技巧，还能增强她的文学素养。在中考中，

良好的写作能力对语文等科目的成绩提升也是很有帮助的。而且，文学社的活动可以让她在紧张的学习之

余得到适当的放松，这对调节学习状态也是很有益处的。相信小橙能够平衡好学习和参加文学社的时间，

请您支持她加入吧！

【小问3详解】

本题考查内容理解和活动主题把握。

A.这篇稿件记述了九（2）班的张贤同学在校园内拾金不昧的善举，符合“校园采风”栏目的要求，因

为它反映了校园内的美好现象和学生的优秀品质；

B.这篇稿件讨论的是端午节的风俗习惯，与校园活动、现象或日常生活无关，不符合“校园采风”栏

目的要求；

C.这篇稿件记述了文学社在元旦前夕举办的交流活动，这是校园内的活动，符合“校园采风”栏目的

要求；

D.这篇稿件讨论的是“双减”政策后学生的学习方式，虽然它可能涉及学生在校园内的学习生活，但

主题更偏向于教育政策的影响，不完全符合“校园采风”栏目的要求；

E.这篇稿件讨论的是食品安全问题，特别是无证小摊的问题，与校园活动、现象或日常生活无关，不

符合“校园采风”栏目的要求；

故选B和E。

7、“低碳生活•从我做起"综合性学习活动展示即将进行，请阅读材料完成下面的任务。

（1）学校拟邀请环保专家李教授给同学们做讲座，下面是邀请函初稿，它在格式、表述上有二处错误，

请找出并修改.

邀请函

李教授：

您好！

为了增强大家的环保意识，我校将开展以“低碳生活•从我做起”为主题的综合实践活动。特邀请您

周二下午两点在我校礼堂有幸为我校师生做专题讲座，期待您的到来！

向阳中学

2024年4月20日

（2）为营造浓郁的活动氛围，小安同学特意撰写了对联来布置会场，请根据」.联写出下联。

要求：字数相同，词性相对，结构一致。

上联：碧水蓝天，共建生态城市益万代

下联:_____________________________

（3）下面的宣传海报旨在倡导公众关注养成节电习惯，选择绿色消费，共建美丽中国。请选择其中一

张作为本次活动海报，并向同学进行解说。

【答案】

(1)将“李教授”顶格写；“有幸”用词不当，删除。

(2)示例：鸟语花香，同享美丽家园利千秋。

(3)我选【A]解说：大家好！海报主体部分是由中国传统八卦图，一半为绿叶，一半为白色云雾。

倡导大家节约用电，减少烟尘排放，赶走蓝天上的雾霾，还原大地一片绿意。

【解析】

【小问1详解】

本题考查修改邀请函。遨请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以笫一行居中直

接4写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”。称谓需另起一行顶格写，可使用“敬语+姓名+

后缀”的形式，敬语如：亲爱的、尊敬的，后缓如：先生、女士等，这样的邀请函是发给个人的；还有邀

请函是发送给公司的，一般书写“公司全称”就可以；再有就是网络，媒体或报刊上公开发布的邀请函，

没有明确的对象，可省略称呼，或以“敬启者”统称。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明具

体活动，如：活动时间、地点、名称等，接下来写邀请语，如：“特此邀请您参加”；最后，可以写上敬

语，“此致”“敬礼”等，“此致”另起一行空两格，“敬礼”另起一行顶格写。落款位于右下角，注明

举办单位并盖章，写明具体时间；单位在上，日期在下。

（1）根据遨请函格式，查看本邀请函可知，称呼“李教授”没用顶格写，将“李教授”顶格写；

（2）“特邀请您周二下午两点在我校礼堂有幸为我校师生做专题讲座”中的“有幸”意思是受宠幸,

也指运气好，幸运；幸运地。属于谦辞，不能用在对方身上，且用在此处赘余，应删掉。

【小问2详解】

本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；

⑤内容相关。

根据上联“碧水蓝天”并列结构，结合“低碳生活•从我做起”，可拟写“鸟语花香”“红桃绿柳”

等。

根据上联“共建生态城市”动宾结构，结合“低碳生活•从我做起”，可拟写“同享美丽家园”“同

享幸福生活”等。

根据上联“益万代”动宾结构，结合“低碳生活•从我做起”，可拟写“利千秋”“乐一生”等。

示例：红桃绿柳，同享幸福生活乐一生。

【小问3详解】

本题考查图文转换。从两张图片中任选一幅，结合内容和“低碳生活•从我做起”主题说明理由即可。

A左图：主体部分是中国传统八卦图阴阳鱼式样，一半为绿叶，一半为白色云雾。上方是“质量中国”

宣传文字。

B右图：主体部分是一片绿吐上面，有人在坐公交车、有人在骑自行车、有人在步行，人物和场面的

颜色都是绿的。上方是“质量中国”宣传文字。

示例：我选B。海报主体是一片绿叶，人们快乐地生活在这片绿叶上，旨在说明绿色生活能给人带来

幸福：绿叶上选择的都是绿色健康出行方式，如骑自行车、步行、坐公交车，旨在提醒人们低碳出行。

8、综合性学习

（1）小语起草学校反电信诈骗宣传活动方案，请你帮助把方案补充完整。

学校反电信诈骗宣传活动方案

目的提升防范意识和识别能力地点学校报告厅

6月3日(周一)上午8点至1()

活动时间人员学校师生及社区民警

点

活动形式具体安排

活动1:主题宣讲以案说法、以案警示

活动2：______反诈海报展览

活动3：快乐游戏—

(2)学校宣传小组准备邀请社区反诈民警王警官参加“以案说法”主题宣讲活动，请你根据活动方案

中的内容，代表宣传小组给王警官写一封邀请函。

(3)筹备小组在网络上收集了一张反诈海报，想要放在学校的宣传栏里，你认为合适吗？并说明理由。

【答案】

（1）①活动2：海报展览，②活动3具体安排：知识问答、反诈大转盘、反诈连连看等

（2）示例：

尊敬的王警官：

您好！

为进一步增强青少年防范网络诈骗，护佑美丽青春，我校将于6月3日上午8点至1（）点在学校报告厅

举办校园反诈宣传活动，特遨您参加“以案说法''主题宣讲，分享真实案例，普及法律知识，提高同学们

对网络诈骗的认识和自我保护意识。期待您的光临！

XX学校宣传小组

2024年5月28日

（3）示例；我认为哈适。这张图片左边是一个黑色躲在暗处的人，头上一少“骗”字说明他骗子的身

份，他正用一根绳子准备套住一个随意泄露自己身份证号、住址、电话等个人信息的学生，准备行骗。整

幅图寓意是在社交媒体上分享个人信息时要谨慎。避免公开透露身份证号、家庭住址、电话号码等敏感信

息，以免被骗子利用。

【解析】

（1题详解】

本题考查活动设计。

①由“具体安排：反诈海报展览”可知，活动是关于“反诈海报”的，应是以展览的形式开展，据此

可得：活动2的活动形式：海报展览。

②在设计“快乐游戏”时，围绕“珍爱青春・防范诈骗”的主题，设计的游戏既要有趣味性，又要体

现出“反诈”教育意义。示例：反诈知识有奖竞猜、反诈逃脱法。

【2题详解】

本题考查邀请函。注意邀请函的格式要求，内容上开头用秫呼语（尊敬的王警官），问候语（您好），

接着说明活动的背景（近年电信网络诈骗频发，青少年被诈骗分子盯上）、参加“以案说法”主题的主要

内容（进行“以案说法”主题宣讲，分享真实案例，普及法律知识）、意义（提升防范意识和识别能力）、

时间（6月3日（周一）上午8点至10点）、地点（学校报告厅），结束语（期待您的光临），说话一定

要客气委婉，使用敬语，用词要恰当。

示例：

尊敬的王警官：

您好！

近年电信网络诈骗频发，尤其青少年成为主要目标。我们干划举办校园反诈宣传活动，时间是6月3

日（周一）上午8点至10点，地点在学校报告厅。现特邀您参加“以案说法”主题宣讲，分享真实案例，

普及法律知识，提高同学们对网络诈骗的认识和自我保护意识。烦请您拨冗参加，十分感谢！

XX学校宣传小组

2024年5月28日

【3题详解】

本题考查图文转化。作答时，首先表明观点态度，合适。其次结合具体内容阐明理由。说明画面内容，

要认真阅读画面，抓住画面上的各种能表现画面意境的有用信息，有序地进行介绍。

示例：我认为合适。这张图片展示了一个隐藏在黑暗中的驿子，他正准备用绳子套住一个随意泄露个

人信息的学生。这个学生泄露了自己的身份证号、家庭住升和电话号码等敏感信息,从而成为了骗子的目

标。这幅图的寓意是在社交媒体上分享个人信息时要格外小心，以免被不法分子利用。

9、1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担

的意见》，简称“双减”政策。光明学校组织同学们开展了以“借，双减，东风，为成长赋能”为主题的综合性学

习活动。

请你结合亲身经历和感受给家长写一封信，谈谈减负的意义，打消家长心中对减负的顾虑。（200字左右）

【答案】示例:

给家长们的一封信

各位家长：

你们好！

“减负”政策是国家为减轻学旦负担，把学生从繁重的学