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文档简介
内部培训教师招聘(中学)考试题库及参考
答案(基础题)
第I部分单选题(50题)
1.注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫
()O
A:注意分散
B:注意转移
C:注意分配
D:注意转换
答案:A
2.中国歌剧自五四运动以来逐渐发展形成,1945年延安诞生了大型歌
剧(),是中国新歌剧成型的标志。
A:《扬子江暴风雨》
B:《江姐》
C:《白毛女》
D:《小二黑结婚》
答案:C
3.马克思主义中国化理论成果的精髓是()。
A:解放思想
B:历史唯物主义世界观、方法论
C:辩证唯物主义
D:实事求是
答案:D
4.下列不是马克思主义理论来源的是()。
A:德意志古典哲学
B:英国古典经济学
C:人本主义思想
D:英法两国空想社会主义学说
答案:C
5.与主动运输相比,协助扩散的特点是()。
A:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧
B:运输物质的速度与物质的浓度成正比
C:运输物质没有选绎性
I):需要载体蛋白的协助
答案:A
6.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,
bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.
A:havingbeen
B:tobe
C:been
D:being
答案:D
7.狭义的教育是指()。
A:文化传授
B:学校教育
C:课堂授课
I):经验传授
答案:B
8.下列艺术家中,属于越剧表演艺术家的是()。
A:常香玉
B:严凤英
C:袁雪芬
I):关肃霜
答案:C
9.若a,b£R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,贝U().
A:a=-l,b=-l
B:a=l,b=-l
C:a=-l,b=l
I):a=l,b=l
答案:B
10.金榜题名源于我国古代科举考试。与“金榜”有关的进士科、殿试,
分别开始于()。
A:唐朝、唐朝
B:隋朝、唐朝
C:秦朝、唐朝
D:隋朝、隋朝
答案:B
11.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()。
A:外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
B:微山湖中所有的鱼具有共同的基因库
C:环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料
I):生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程
答案:A
C:序曲
D:奏鸣曲
答案:C
16.经济政策主要包括()o
A:产业优化政策
B:财政政策
C:收入分配政策
D:货币政策
答案:B
17.提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()o
A:不受生产发展因素的影响
B:对政治经济有促进作用
C:有自身的特点和规律
D:可以超越社会历史而存在
答案:C
18.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()o
A:教育
B:环境
C:个人的主观能动性
D:遗传素质
答案:A
19.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()
A:注重对基本史实进行必要的讲述
B:充分激发学生的历史学习兴趣
C:引导学生对重要知识点的背诵
D:坚持正确的思想导向和价值判断
答案:C
20.下列乐曲中属于舞台剧体裁的是()。
A:《卡门》
B:《塔索》
C:《六月》
D:《天鹅湖》
答案:D
21.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高
学生的成绩即进入了()阶段。
A:关注课程
B:关注情境
C:关注生存
D:关注学生
答案:B
22.心理辅导的中心应该是.,依靠来访者自己的努力解决心理问题,这
是()观点。
A:人本主义学派
B:积极心理学
C:行为主义学派
D:精神分析学派
答案:A
23.将大十三度的根音降低增一度,则变为()o
A:纯十四度
B:减十三度
C:减十四度
D:增十三度
答案:D
24.关于“平等待人”,理解或做法正确的是()。
A:工作年限长的员工应优先晋升
B:不作区别地对待每一个人
C:多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食
D:尊重人格是平等待人的精髓
答案:D
25.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将"无条件积极关注“看做心
理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()O
A:面向全体学生原则
B:尊重与理解学生原则
C:发展性原则
D:尊重学生主体性原则
答案:B
26.减八度转位后应是()。
A:增八度
B:增一度
C:倍减八度
D:减一度
答案:A
27.应用翻转课堂模式,可以改变传统的教学模式,
A:进阶练习
B:微课视频
C:学习任务单
D:微课设计方案
答案:D
28.()是行为主义学派的主要特点。
A:研究心理在适应环境中的机能
B:从整体上研究心理现象
C:分析构成人的心理的基本要素
D:研究刺激和反应之间的关系
答案:D
29.《中国人民解放军进行曲》的曲作者是()o
A:聂耳
B:公木
C:冼星海
D:郑律成
答案:D
30.思想政治课的课外活动与课堂教学()。
A:方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动
B:是同一种活动
C:都是一种正规的教育活动,且方向一致。
D:都是一种正规的教育活动.但方向不一致
答案:C
31.《雅典学院》的作者是()。
A:米开朗基罗
B:达芬奇
C:提香
D:拉斐尔
答案:D
32.我国现今保存最早的琴谱是()o
A:《广陵散》
B:《高山流水》
C:《十面埋伏》
D:《幽兰》
答案:D
33.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的
()O
A:既定疑点
B:剌激情境
C:给定途径
D:理论假设
答案:B
34.亚洲的河流由中部向四周分流,这种分布形成的主要原因是0。
A:气候类型多样,降水分布不均
B:森林资源丰富,蓄养水量大
C:山脉众多,河流顺着山脉走向而分流
D:地形地势中部高,四周低
答案:D
35.诗经是我国最早的诗歌总集,由三大部分组成,其中祭祀宗庙祖先
歌舞部分的是()。
A:风
B:赋
C:雅
D:颂
答案:D
36.F大调下属调的平行调是什么?()
A:g小调
B:C大调
C:G大调
D:e小调
答案:A
37.一Howwasyourjobinterviewyesterday?
A:better
B:worse
C:good
D:bad
答案:B
38.反映思想政治教育本质的根本原则是()。
A:民主原则
B:方向原则
C:激励原则
D:求实原则
答案:B
39.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想
和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A:认知结构
B:策略框架
C:价值体系
D:观念系统
答案:C
40.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是()o
A:《草叶集》一惠特曼一美国《吉檀迦利》一泰戈尔一印度
B:《呼啸山庄》一艾米莉?勃朗林一英国《少年维特之烦恼》一歌德
一德国
C:《尤利西斯》一乔依斯一爱尔兰《人问喜剧》一巴尔扎克一法国
D:《战争与和平》一阿?托尔斯泰一俄国《玩偶之家》一易卜生一芬
答案:D
41.经营目标体系的建立需要经过()步骤。
A:确定企业经营总目标并进行分解
B:各分目标间进行协调平衡
C:确定企业经营总目标并进行分析
I):各目标层次之间的平衡与协调
答案:A
42.体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为()
A:认知目标和情感目标
B:全年目标和学期目标
C:知识目标和技能目标
D:社会目标和个人目标
答案:D
43.教学计划的核心问题是()o
A:各门学科的教学时间
B:各门学科开设的顺序
C:各门学科的教学方法
D:开设哪些科目
答案:D
44.容易导致中学生网络成瘾的原因,不包括()。
A:应激事件。
B:家庭富裕上网便捷。
C:经常被他人拒绝与否定。
D:父母溺爱孩子。
答案:B
45.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学
习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
A:神学的教育目的论
B:教育的无目的论
C:个人本位的教育目的论
D:社会本位的教育目的论
答案:B
46.下列选项中,属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是
()O
A:形成价值观念
B:知觉
C:分析
D:综合
答案:B
47.科尔伯格的研究表明,儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于
前习俗水平?()
A:9
B:10
C:8
D:13
答案:B
48.教师职业的特殊要求是,必须具有()o
A:管理能力
B:控制能力
C:教育能力
D:研究能力
答案:C
49.学校文化的缩影是()o
A:班级文化
B:领导文化
C:活动文化
D:校园文化
答案:D
50.思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教
育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于
()O
A:社会实践
B:社区调研
C:学科理论
D:班团活动
答案:C
第II部分多选题(50题)
1.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。
A:《童年情景》
B:《克莱斯勒偶记》
C:《C大调幻想曲》
D:《蓝色多瑙河》
答案:A、B、C
2.德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能
的是()。
A:调控功能
B:导向功能
C:评价功能
D:规范功能
答案:A、B、C
3.北京有一所普逋的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些
教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而
学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳
动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年
级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,
有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农
民的就不愿填写。
A:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到
提高
B:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
C:提高学生的劳动审美能力
D:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育
答案:A、B\C、D
4.下列关于情绪与情感关系的表述,正确的有()。
A:情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性
B:情绪是情感的基础,情感离不开情绪
C:情绪依赖于情感,是情感的具体表现
D:情绪更多是与人的生理需要相联系,情感则是与人的社会性需要相
联系
答案:A、B、C、D
5.以下属于创新教育基本特征的是()。
A:适应性
B:主体性
C:全面性
D:实践性
答案:B、C、D
6.学生文化的特征有()o
A:过渡性
B:正式性
C:多样性
D:非正式性
答案:A、C、D
7.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()
的观点。
A:皮亚杰
B:巴甫洛夫
C:班杜拉
D:维果茨基
答案:A
8.教育学研究的对象是()o
A:教育现象
B:教育理论
C:教学思想
D:教育问题
答案:A、D
9.以下说法体现了启发式教学思想的有()。
A:不愤不启,不俳不发
B:问则疑,疑则思
C:人不知而不愠
D:教之而不受,虽强告之无益
答案:A、B、D
10.L单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职
业技术外,还包括()
A:职业能力
B:职业态度
C:职业环境
D:职业薪酬
答案:A
11.[单选题]精神分裂症多起病于()
A:青壮年期
B:儿童期
C:少年期
D:婴幼儿期
答案:A
12.下列属于李斯特的交响诗作品的是()o
A:《从摇篮到坟墓》
B:《塔索》
C:《哈姆雷特》
D:《玛捷帕》
答案:A、B、C、D
13.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位
置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学
评价是()
A:绝对性评价
B:相对性评价
C:目标参照性评价
D:常模参照性评价
答案:B、D
14.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)
A:认识的间接性
B:认识的教育性
C:认识的交往性
D:认识的差异性
答案:A、B、C
15.2016年9月9日上午,第三十二个教师节来临之际,习近平总书记
在北京市八一学校看望慰问师生时强调,基础教育在国民教育体系中
处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育
方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的
是()
A:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
B:教育必须与生产劳动和实际相结合
C:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务
D:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人
答案:A、C
16.员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。单选
A:一般不越级汇报工作
B:对于领导含糊交办的任务,要含糊执行
C:即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行
D:如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法
答案:A
17.实用主义教育学的主要观点是()。
A:重视学生在教学过程中的独立发现
B:以经验为中心组织课程
C:以儿童为中心
D:学校即社会
答案:A、B、C、D
18.孩子是脚,教育是鞋,做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科
学的角度来说,就是要认识到()
A:教育要完全适应学生
B:孩子是有个体差异的
C:教育要尊重个体差异
D:教育要注重因材施教
答案:B、C、D
19.教师在选取教学方法时有何依据()
A:依据教学内容特点选择教学方法
B:依据教学目标选译教学方法
C:根据学生实际特点选择教学方法
D:依据教师的自身素质选择教学方法
答案:A、B、C、D
20.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。
A:《平沙落雁》
B:《霸王卸甲》
C:《十面埋伏》
D:《高山流水》
答案:A、D
21.学校如何对学生进行劳动教育()
A:把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B:对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C:劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
答案:A、B、C、D
22.下列动作属于篮球接球教学重点的是()
A:拨指
B:迎球
C:伸手臂
D:压腕
答案:B、C
23.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于
各育的说法正确的有()o
A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的
B:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的
C:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调
D:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
答案:A、B
24.以下属于影响迁哆的客观因素的是()o
A:媒体
B:教师指导
C:学习材料特性
D:认知结构
答案:A、B、C
25.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,
把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?”学生齐声回答:“6棵!”
教师问:“有没有不同意见呢?“发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大
家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。“学生们于是开
始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答
说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同
学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;
如果不平均分,就有多种分法。”
A:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法
B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论
C:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段
D:采用了启发式教学
答案:B、C、D
26.请指出张主任的做法有哪些不当之处()
A:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B:未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断
C:没不把学生看成是一个完整的人
D:没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
答案:A、B\C、D
27.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。
A:《卡门》
B:《魔笛》
C:《唐璜》
D:《费加罗的婚礼》
答案:B、C、D
28.16PF的适用范围是()。
A:可用于团体施测
B:可用于个别施测
C:初中以上文化程度的受测者
D:小学以上文化程度的受测者
答案:A、B、C
29.[单选题]以词光中介反映现实的过程属于()。
A:形象思维
B:抽象思维
C:动作思维
D:辐合思维
答案:B
30.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动,据
说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”,
也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲
特慈善活动这一情况,你认为主要原因是()。
A:应该对中国富豪课以重税
B:中国慈善事业体制不健全
C:中国富豪的财富来源有问题
D:中国富豪缺乏爱心
答案:D
31.以下属于学生间认知方式差异的是()o
A:辐合型与发散型
B:独立型和顺从型
C:沉思型与冲动型
D:场独立型与场依存型
答案:A、C、D
32.根据学习内容的不同,可将学习分为()(常考)
A:认知策略的学习
B:知识的学习
C:行为规范的学习
D:技能的学习
答案:B、C、D
33.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()
A:先占
B:添附
C:时效
D:割让
答案:A、B\C、D
34.少年期记忆的主要特点包括()。多选
A:短时记忆容量达到一生中的最高峰
B:自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
C:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
D:有效地运用各种记忆策略
答案:A、C、D
35.教育法的正式解释又可称为()。
A:学理解释
B:司法解释
C:法定解释
D:有权解释
答案:B、C
36.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。
A:3-5周
B:4〜8周
C:2〜6周
D:2〜4周
答案:D
37.加德纳的多元智力理论提到的智力有().
A:社交智力
B:数学智力
C:语文智力
D:自知智力
答案:A、B、C、D
38.研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()
A:课时计划的差异
B:专业知识多少的差异
C:课堂教学过程的差异
D:课后评价的差异
答案:A、C、D
39.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行
“六公开"原则,即()
A:公开考生信息、公开考生志愿
B:公开录取方式、公开录取结果
C:公开招生范围、公开招生程序
D:公开招生政策、公开招生计划
答案:B、C、D
40.现代教学的特征包括()。
A:伦理性
B:创造性
C:科学性
D:集体性
答案:A、C、D
41.[单选题]
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