六年级上册科学复习资料分类

六年级上册科学复习资料

一、填空:

1.在生活生产中，人们做事情经常用来帮忙。有一些很费劲、很难

做的事情，假如我们运用了就可以、地完成了。

2.不同的工具有不同的,不同的工具有不同的o

3、再困难的机械也是由组成的。各种各样的工具就

是,如、、等。

4、在工作时，能使我们或的装置叫做机械。螺丝刀、钉

锤、剪子这些机械构造很简洁，又叫o简洁工具又被人们称

为。

5、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物，人们把这

样的棍子叫o

6、像撬棍这样的简洁机械叫做o杠杆有三个重要位置：支撑着杠

杆，使杠杆能围围着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置

叫;杠杆克服阻力的位置叫o

7、玩跷跷板时，小孩要想压起大人，就要尽量；当我们剪

断一根较粗的绳子时，运用剪刀的省力。

8、省力杠杆

9、费劲杠杆有：、

10、不省力不费劲的杠杆有:

11、杠杆分为、、C杠杆是否省力

是由它的三个点的位置确定的。

12、支点在中间的杠杆有：、、；阻力点在中间的

杠杆有：、、;用力点在中间的杠杆

有：、0

13、杆称的是支点，是用力点，是阻力点。

14、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫

做o

15、在轮轴装置中，轮越大，提起重物越,但提起重物时拉动绳子

的距离越了。

16、当轮带动轴工作时，轮轴的作用是；当轴带动轮工作时，轮

轴的作用是0

17、属于轮轴的机械

"W:、、、、、__

、、等。

18、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮

叫o像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫o

19、定滑轮的缺点是,优点是o动滑

轮的缺点是，优点是。

20、把动滑轮和定滑轮组合在一起运用，就构成了o

21、运用滑轮组既，又。

22、像搭在汽车车箱上的木板那样的简洁机械叫o沿斜面提升物体

比向上提升物体，但O

23、不同坡度的斜面都,坡度越小越，坡度越大

越o盘山马路为了使车辆爬山省力，所以要修成形。

24、应用了斜面原理的机械有：、、、。

25、自行车是、、的交通工具。

26、大齿轮带动小齿轮，转动速度，小齿轮带动大齿轮，转动速

度o

27、的一位科学家叫说他能撬起地球。

28、很多的房屋和桥梁是依靠直立的材料和横放的材料支撑

的。它们受压时，比简洁和,所以

是建筑科学上要探讨的重要问题。

29、材料了简洁弯曲,材料了不简洁弯曲。的大梁最不

简洁弯。

30、变更材料的形态，可以变更材料的。

31、纸包装箱用的材料叫o

32、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”“工”字等形态，事实上

都是削减了材料的但却增加了材料的，增加厚度是能大大增

加材料的o

33、拱形承载重量时，能把传递给相邻的部分，拱形各部分

相互,结合得更加紧密。

34、拱形受压会产生一个的力，抵住这个力，拱就能承载很大

的重量。

35、圆顶形可以看成o它有拱形的特点，而且

36、球形在各个方向上都可以看成,这使得它比任何形态都

要o

37、人体的结构特别奇妙。人的头骨近似于,可以很好地爱

护，拱形的朋骨护卫着胸腔中的内脏,人的足骨构成一个

__足弓，它可以更好地o

38、赵州桥、天安门门洞是的；、是圆顶形

的；、()是球形的。

39、像铁塔这样骨架式的构造叫做o

40、三角形框架具有的特点。在正方形框架中加斜杆是为

了、。

41、铁塔的结构特点是、o这样的物体稳定性好。

42、()帮助我们跨越江河、峡谷、道路和其他障碍,是我们生活

中常见的建筑。

43、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了，抵消拱向外的，

削减了的负担。桥面也比较，便利通行。

44、钢缆能承受,人们用它建立,大大增加了桥

的o

45、跨越长江的江阴大桥，跨度达米，一跨过江。

46、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架梁都是由横切面为字

形的钢材构成的。

47、把钢材横切面做成一些特别形态，这样的钢材叫做o除了“工”

字钢外，还有、、等。这些型钢的抗弯曲

力都比同重量、同长度的钢条强。

48、很多植物的茎都是的，如、、以及一些小草。

动物身体中的很多骨头也是如此，如和都是空心的。

49、钢管,,比同样多材料做成的钢棒能,

所以建筑工地支架、自行车身都用而不用o

50、1820年，科学家用试验探讨奠定了的基础。

为了纪念他，电磁学中的单位以命名，简称—。

51、电路短路，电流,电池会很快o所以只能接通一下，立

刻,时间不能长。

52、给线圈通上电流，线圈会产生o线圈放置，指南针的指

针偏转的角度o

53、像这样由和一组成的装置叫o电磁铁有一极和—

极。电磁铁是一种将转化成的装置。

54、电磁铁的南北极和和有关。

55、电磁铁具有、的基本

性质。

56、电磁铁的磁力是变更的。电磁铁的磁力大小和

有关：磁力会增大；磁力会

削减。

57、电磁铁的磁性是产生的，会影响磁力

的大小。

58、不要接通电磁铁，以免电池,影响试验的o

59、换向器的作用是并。小电动机在转动

过程中，依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流就

会自动变更。

60、电动机是用—产生动的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工

作的基本原理相同：用—产生—,利用转动。

61、用电器有了电就可以做各种工作或

者、、……我们把电具有的这种能量，叫。

62、声音的能量可以,使电灯亮或灭。激光有很大的能量,

强激光可以或o

63、能量有、、、等不同的形式。运动的物体

也有能量，叫o能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，

叫o

64、任何物体工作都须要o假如没有能量，自然界就不会有

和,也不会有了。

65、全部的用电器都是一个，能够把输入的转化成

66、人们利用电便利地得到,得到—、—、—和—……通过电能

和其他能量之间奇异的转化，使得我们的、变得越来越便利。

67、我们运用的能量中，—、—、是重要的能源，是的

能源。

68、煤在地下的分布是分层状的，这说明煤大多分布在中。

69、随着时间的推移，更多的泥土沙石积累，植物被埋得越来越深，和_

隔绝。在和时期的—、的共同作用下，渐渐变成了煤。

70、石油、自然气和煤相像，是几亿年前的经过长期困难变更形

成的。

71、到目前为止，已经发觉并分类记载的生物种类超过了种，估计

地球上现存的物种应有种。

72、动物、植物在一年四季会,我们长期视察，确定还会发觉新

的o

73、用的方法可以帮助我们更好地和植物。

74、植物可以分为植物和植物,或者分为植物和植物

或者植物和植物。

75、科学家主要是依据植物的对植物进行分类的。如，依据植物有

没有花把植物分成了两大类：植物和_________植物。

76、在植物王国中，己发觉的种类有种之多，开花的植物约占以

上。

77、在不开花植物中，、、和开花的植物一样，自己

进行制造养料。却是一个特别的类别，它们不能

进行，而靠汲取其他生物或土壤里的养料而生存。

78、分类是探讨动物的一种基本方法。动物的和是

科学家对动物进行分类的重要标准。科学家依据动物骨骼的特征将动物分

为和两大类。身体中有脊柱的动物

叫:没有脊柱的动物叫o

79、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有的动物

是o

80、像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用—呼吸的动物是_______类。

身体上长的动物是—英。

81、干脆生小动物，并用喂养小动物的是__________动物。

82、在动物王国里，发觉的种类已有种，是生命世界中类别

最多的。而又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到—

种，约占o

83、脊椎动物是动物身体中长有,构造比较困难的一类，它

又可分为、、……

84、我们知道很多生物都有特别形态结构，骆驼的、鸟类

的、仙人掌退化成刺的……这些特别结构，使得生

命世界更丰富多彩。

85、在不同环境中生活的动物，也有明显不同的o植物和

动物所具有的形态结构，使它们和相适应。

86、生物学家发觉，同一种生物，愈冷的地方，个体就愈，身体

愈接近;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就

越o

87、,o大自然就是运用这一法则选择和淘汰生

物家族的一个个成员。

88、从38亿年前，地球上出现简洁的生命体起先，到现在丰富多彩的生

命世界，是重要缘由。人类对于的变更和

对一些动物的也起到了重要作用。

89、地球是我们漂亮的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不

同的角色,它们，，。

90、是人类和的基础。人类是生物大家族中的一员，

我们理应家族中的每一个成员。爱护生物多样性，要从爱护―

做起。

91、就像人类生活离不开生物的多样姓一样，每一种生物也须要生活在生

物多样性的环境之中。

92、生物多样性指的是地球上生物圈中全部的生物，

即、、，以及它们所拥有的—和o它包含三个

层次：多样性；多样性；多样性。

93、中国是地球上最丰富的12个国家之一。

94、生物生存是给予的权利，而不是给予的权利。破坏

了它们的，也就剥夺了它们存在的权利。

95、每年的月日被称为国际生物多样性日。

二、试验题：

1、试验：斜面是否省力

探讨问题：?

假设：O

试验器材：__________________________________________

变量：_________________________________________________

如何变更：_______________________________________________

不变量：

①试验方法：

②

③

试验结论：______________________________________________

2、试验：斜面的坡度对省力是否有影响

探讨问题：?

假设：________________________________________

试验器材：_______________________________________

变量：____________________________________________

如何变更：_______________________________________________

不变量：_______________________________________________

试验方法：

(1)

(2)____________________________________________________

(3)____________________________________________________

试验结论：_________________________________________________

3、设计一个试验方案，比较报纸和一般白纸哪一种纸的反抗弯曲实力更

强

探讨的问

题：？

我的猜想：。

试验材料：______________________________________________________

变量：___________________________________________________________

不变的量：______________________________________________________

试验过程：

①______________________________________________________

②______________________________________________________

③______________________________________________________

试验结论：________________________________________________________

4、拱形的承重实力和拱足的坚固程度

探讨的问

题：?

我们的假

设：O

试验的材

料：__________________________________________________________

变更的条

件：_________________________________________________________

不变的条

件：O

试验的过程

2、

3、

试验结论：______________________________________________________

5、试验：纸的宽度和抗弯曲实力是否有关

探讨问

题：?

假设：_______________________________________________________

试验器材：_______________________________________________________

变量：_______________________________________________________

不变量：_______________________________________________________

试验方法：

①

②

③

④

试验结论：_____________________________

6.试验：纸的厚度度和抗弯曲实力是否有关

探讨问题：_____________________________

假设：_______________________________

试验器材：_____________________________

变量：_______________________________

不变量：_____________________________

试验方法：

①

②

③

④

试验结论：_____________________________

7.试验：纸的形态和抗弯曲实力是否有关

探讨问题;

假设：________________________________________________________

试验器材：_______________________________________________________

变量：_______________________________________________________

不变量：“_______________________________________________________

试验方法：

1___________________________________________________

2____________________________________________________

3____________________________________________________

4____________________________________________________

试验结论：_______________________________________________________

8、检验电磁铁磁力和线圈圈数的关系

探讨的问题：______________________________________________________

我的假设：______________________________________________________

变量：______________________________________________________

怎样变更这个条件：

不变的常量：____________________________________________________

试验过程：

①___________________________________________________

②___________________________________________________

③___________________________________________________

④___________________________________________________

结论：______________________________________________________

9、电磁铁磁力和电流强度（电池数量）关系的探讨安排。

探讨的问题：____________________________________________________

我的假设：______________________________________________________

变更的条件：____________________________________________________

怎样变更这个条件：______________________________________________

哪些条件不变（常量）：__________________________________________

试验过程：

①___________________________________________________

②___________________________________________________

③_______________________________________________________

④______________________________________________________

结论：______________________________________________________

10、设计一个试验验证电磁铁的南北极和哪些因素有关。（电池的接法、

线圈缠绕方向）

试验问

揣测:

变置:

变的

量

不

验过

程

试

①

②

③

论

结

二、问答题：

1、我们相识哪些工具？

答：

2、说一说我们曾经月过哪些工具来做过什么事？

答：

3、下列工具是不是杠杆，说明理由。

答：

4、用撬棍撬起生物确定能省力吗？怎样做才能省力?

答：

5、在什么状况下，杠杆省力？什么状况下费劲？

答：

6、在什么状况下，杠杆不省力也不费劲？

答：

7、为什么有些杠杆类工具要设计成费劲的呢？

答：

8、找一找我们的四周，哪些地方用了轮轴？它们的哪部分相当于轮和轴？

答：

9、斜面有什么作用？不同坡度斜面的作用有什么不同和相同？

答：

10、我们的盘山公咱为什么修成S形？

答：

11、自行车上用了哪些简洁机械？

答：

12、横梁抗弯曲实力和哪些因素有关？

答：

13、视察纸的宽度和抗弯曲实力的关系时，哪些因素应保持