统计司法考试题库及答案

统计司法考试题库及答案考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：__________

统计司法考试题库及答案

一、选择题

1.在统计调查中，调查对象是指()

A.调查表的填写者

B.统计调查所研究的总体

C.总体中的每一个基本单位

D.统计分析报告的读者

2.抽样调查的主要目的是()

A.获取全面数据

B.减少调查误差

C.推断总体特征

D.确定调查方法

3.下列哪项不属于统计指标的特点()

A.数量性

B.综合性

C.具体性

D.可比性

4.统计分组的关键是()

A.分组标志的选择

B.分组数量的确定

C.分组方法的选择

D.分组结果的检验

5.下面哪个统计图适合表示部分与整体的关系()

A.折线图

B.散点图

C.饼图

D.柱状图

6.计算平均数时，受极端值影响最小的指标是()

A.算术平均数

B.中位数

C.众数

D.调和平均数

7.下面哪个统计指标反映数据的离散程度()

A.标准差

B.方差

C.偏度

D.峰度

8.统计假设检验的基本步骤包括()

A.提出原假设和备择假设

B.选择检验统计量

C.确定显著性水平

D.做出统计决策

9.下面哪个统计方法适用于时间序列数据的分析()

A.相关分析

B.回归分析

C.时间序列分析

D.方差分析

10.统计报表制度的主要内容包括()

A.报表指标体系

B.报表报送程序

C.报表编制方法

D.以上都是

11.统计调查误差的主要来源包括()

A.抽样误差

B.登记误差

C.系统误差

D.以上都是

12.统计分析报告的基本结构包括()

A.标题

B.基本情况

C.分析结论

D.以上都是

13.统计指标按其性质不同可分为()

A.数量指标

B.质量指标

C.时点指标

D.时期指标

14.统计分组的作用包括()

A.揭示数据分布特征

B.划分经济类型

C.分析现象间关系

D.以上都是

15.统计预测的基本方法包括()

A.时间序列预测

B.因果关系预测

C.趋势外推预测

D.以上都是

二、填空题

1.统计调查的基本方法是______和______。

2.统计指标按其作用不同可分为______和______。

3.统计分组按分组标志的多少可分为______和______。

4.计算平均数时，若数据中出现极端值，应采用______平均数。

5.统计假设检验的基本步骤包括______、______、______和______。

6.统计报表制度的主要内容包括______、______和______。

7.统计调查误差的主要来源包括______、______和______。

8.统计分析报告的基本结构包括______、______和______。

9.统计指标按其性质不同可分为______和______。

10.统计预测的基本方法包括______、______和______。

三、多选题

1.统计调查的方式包括()

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.普查

2.统计分组的作用包括()

A.揭示数据分布特征

B.划分经济类型

C.分析现象间关系

D.确定统计指标

3.计算平均数时，常用的平均数包括()

A.算术平均数

B.中位数

C.众数

D.调和平均数

4.统计假设检验的基本步骤包括()

A.提出原假设和备择假设

B.选择检验统计量

C.确定显著性水平

D.做出统计决策

5.统计报表制度的主要内容包括()

A.报表指标体系

B.报表报送程序

C.报表编制方法

D.报表审核要求

6.统计调查误差的主要来源包括()

A.抽样误差

B.登记误差

C.系统误差

D.调查方法误差

7.统计分析报告的基本结构包括()

A.标题

B.基本情况

C.分析结论

D.建议措施

8.统计指标按其性质不同可分为()

A.数量指标

B.质量指标

C.时点指标

D.时期指标

9.统计分组按分组标志的多少可分为()

A.简单分组

B.复合分组

C.按品质标志分组

D.按数量标志分组

10.统计预测的基本方法包括()

A.时间序列预测

B.因果关系预测

C.趋势外推预测

D.指标预测

四、判断题

1.统计调查只能采用全面调查的方式。

2.抽样调查得到的样本数据可以完全代表总体特征。

3.统计分组必须按数量标志进行。

4.中位数和众数都属于位置平均数。

5.标准差是衡量数据离散程度的最主要指标。

6.统计假设检验中，显著性水平α表示犯第一类错误的概率。

7.时间序列分析主要用于分析现象间的因果关系。

8.统计报表制度是政府统计工作的重要基础。

9.统计调查误差只能通过改进调查方法来减少。

10.统计分析报告需要包含数据分析的基本情况、分析结论和建议措施。

五、问答题

1.简述统计调查的基本要求。

2.如何理解统计分组的作用？

3.统计假设检验的基本步骤有哪些？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：调查对象是指统计调查所研究的总体，即所要收集数据的全体对象。A选项调查表的填写者可能是样本或总体中的个体；C选项总体中的每一个基本单位是调查单位；D选项统计分析报告的读者不属于统计调查的范畴。

2.C

解析：抽样调查的主要目的是通过样本数据推断总体特征，从而节省时间和成本。A选项获取全面数据是全面调查的目的；B选项减少调查误差是统计工作追求的目标，但不是抽样调查的主要目的；D选项确定调查方法是前期工作，不是主要目的。

3.C

解析：统计指标的特点包括数量性、综合性、具体性和可比性。C选项具体性不属于统计指标的特点，统计指标是抽象的数值表现。

4.A

解析：统计分组的关键在于分组标志的选择，合适的分组标志能反映数据的本质特征。B选项分组数量的确定是次要的；C选项分组方法的选择依赖于分组标志；D选项分组结果的检验是分组后的工作。

5.C

解析：饼图适合表示部分与整体的关系，展示各部分占整体的百分比。A选项折线图适合表示时间序列数据；B选项散点图适合表示两个变量之间的关系；D选项柱状图适合比较不同类别的数据。

6.B

解析：中位数不受极端值影响，因为它只取决于数据的中间位置。A选项算术平均数易受极端值影响；C选项众数是出现频率最高的值，不受极端值影响，但可能不存在；D选项调和平均数也易受极端值影响。

7.A

解析：标准差是衡量数据离散程度的主要指标，反映数据围绕平均数的散布情况。B选项方差是标准差的平方；C选项偏度衡量数据分布的对称性；D选项峰度衡量数据分布的尖峰或平峰程度。

8.D

解析：统计假设检验的基本步骤包括提出假设、选择统计量、确定显著性水平和做出决策。A、B、C选项只是其中的一部分。

9.C

解析：时间序列分析是专门用于分析时间序列数据的统计方法，研究数据随时间的变化规律。A选项相关分析研究两个变量之间的关系；B选项回归分析建立变量间的预测模型；D选项方差分析研究多个因素对结果的影响。

10.D

解析：统计报表制度的主要内容包括报表指标体系、报送程序和编制方法。A、B、C选项都是其重要组成部分。

11.D

解析：统计调查误差的来源包括抽样误差、登记误差和系统误差。A、B、C选项都是其主要来源。

12.D

解析：统计分析报告的基本结构包括标题、基本情况、分析结论和建议措施。A、B、C选项都是其必要组成部分。

13.A

解析：统计指标按其性质不同可分为数量指标和质量指标。C、D选项是按时间性质分类的。

14.D

解析：统计分组的作用包括揭示数据分布特征、划分经济类型和分析现象间关系。A、B、C选项都是其作用。

15.D

解析：统计预测的基本方法包括时间序列预测、因果关系预测和趋势外推预测。A、B、C选项都是其常用方法。

二、填空题

1.全面调查抽样调查

解析：统计调查的基本方法是全面调查和抽样调查。全面调查收集总体所有单位的数据，抽样调查收集样本数据。

2.数量指标质量指标

解析：统计指标按其作用不同可分为数量指标和质量指标。数量指标反映现象的规模和水平，质量指标反映现象的强度和效率。

3.简单分组复合分组

解析：统计分组按分组标志的多少可分为简单分组和复合分组。简单分组只有一个分组标志，复合分组有多个分组标志。

4.中位数

解析：计算平均数时，若数据中出现极端值，应采用中位数，因为它不受极端值影响。

5.提出原假设和备择假设选择检验统计量确定显著性水平做出统计决策

解析：统计假设检验的基本步骤包括提出假设、选择统计量、确定显著性水平和做出决策。

6.报表指标体系报表报送程序报表编制方法

解析：统计报表制度的主要内容包括报表指标体系、报送程序和编制方法。

7.抽样误差登记误差系统误差

解析：统计调查误差的主要来源包括抽样误差、登记误差和系统误差。

8.标题基本情况分析结论

解析：统计分析报告的基本结构包括标题、基本情况和分析结论。

9.数量指标质量指标

解析：统计指标按其性质不同可分为数量指标和质量指标。

10.时间序列预测因果关系预测趋势外推预测

解析：统计预测的基本方法包括时间序列预测、因果关系预测和趋势外推预测。

三、多选题

1.ABCD

解析：统计调查的方式包括全面调查、抽样调查、典型调查和普查。A、B、C、D选项都是统计调查的方式。

2.ABC

解析：统计分组的作用包括揭示数据分布特征、划分经济类型和分析现象间关系。D选项确定统计指标不是分组的作用。

3.ABCD

解析：计算平均数时，常用的平均数包括算术平均数、中位数、众数和调和平均数。

4.ABCD

解析：统计假设检验的基本步骤包括提出假设、选择统计量、确定显著性水平和做出决策。

5.ABC

解析：统计报表制度的主要内容包括报表指标体系、报送程序和编制方法。D选项报表审核要求不是其主要内容。

6.ABCD

解析：统计调查误差的主要来源包括抽样误差、登记误差、系统误差和调查方法误差。

7.ABCD

解析：统计分析报告的基本结构包括标题、基本情况、分析结论和建议措施。

8.ABCD

解析：统计指标按其性质不同可分为数量指标、质量指标、时点指标和时期指标。

9.AB

解析：统计分组按分组标志的多少可分为简单分组和复合分组。C、D选项是按分组标志的性质分类的。

10.ABC

解析：统计预测的基本方法包括时间序列预测、因果关系预测和趋势外推预测。D选项指标预测不是常用方法。

四、判断题

1.错误

解析：统计调查可以采用全面调查或抽样调查的方式，根据研究需要选择。

2.错误

解析：抽样调查得到的样本数据是近似总体特征，存在抽样误差，不能完全代表总体特征。

3.错误

解析：统计分组可以按数量标志或品质标志进行，根据研究目的选择合适的分组标志。

4.正确

解析：中位数和众数都属于位置平均数，反映数据的集中趋势，不受极端值影响。

5.正确

解析：标准差是衡量数据离散程度的主要指标，反映数据围绕平均数的散布情况。

6.正确

解析：显著性水平α表示犯第一类错误的概率，即拒绝原假设时错误拒绝的概率。

7.错误

解析：时间序列分析主要用于分析现象随时间的变化规律，不直接研究现象间的因果关系。

8.正确

解析：统计报表制度是政府统计工作的重要基础，为决策提供数据支持。

9.错误

解析：统计调查误差可以通过改进调查方法、增加样本量等方式减少，但不能完全消除。

10.正确

解析：统计分析报告需要包含数据分析的基本情况、分析结论和建议措施，以全面反映研究内容。

五、问答题

1.简述统计调查的基本要求。

解析：统计调查的基本要求包括：目的明确、对象清晰、方法得当、数据准确、时效性高、经济合理