日照市教师招聘考试题及答案

日照市教师招聘考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅2.教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.爱国守法3.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识4.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量5.下列属于内部学习动机的是（）A.为了获得老师的表扬而学习B.为了获取奖学金而学习C.对学习内容本身感兴趣D.为了将来有好的工作而学习6.强调学科本位的课程是（）A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.隐性课程7.学校教育的基础是（）A.教师B.学生C.班级D.课程8.首次提出“人力资本论”的是（）A.赫尔巴特B.杜威C.舒尔茨D.洛克9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，这种教学组织形式是（）A.道尔顿制B.特朗普制C.分组教学D.班级授课制10.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于教学原则的有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则2.教师的职业角色有（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色3.影响问题解决的主要因素有（）A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有知识经验4.我国教育目的的基本精神包括（）A.强调教育为社会主义建设事业服务B.要求学生在德智体美劳等方面全面发展C.强调教育与生产劳动相结合D.培养具有创新精神和实践能力的人才5.课程的文本形式主要包括（）A.课程计划B.课程标准C.教材D.教师用书6.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.以下属于学习迁移现象的有（）A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.温故知新9.教师专业发展的途径有（）A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育10.教育对文化的作用主要表现在（）A.传递和保存文化B.传播和交流文化C.选择和提升文化D.更新和创造文化三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类特有的社会现象，动物界不存在教育。（）2.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。（）3.负强化就是惩罚。（）4.学生的学习以间接经验为主。（）5.教学评价的唯一目的是为了选拔优秀学生。（）6.教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。（）7.德育过程即品德形成过程。（）8.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。（）9.学校文化的核心是学校的物质文化。（）10.班级就是班集体。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师劳动的特点。2.简述如何激发学生的学习动机。3.简述一堂好课的标准。4.简述班主任应具备的基本素养。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.谈谈你对“教育公平”的理解。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.说说在新时代背景下，教师应如何更新教育观念。答案一、单项选择题1-5：AABBC6-10：BDCBD二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.教师劳动特点包括：复杂性和创造性；连续性和广延性；长期性和间接性；主体性和示范性；劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。2.激发学生学习动机可从以下方面着手：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。3.一堂好课的标准有：目标明确；内容正确；方法得当；结构合理；语言艺术；板书有序；态度从容；充分发挥学生主体性。4.班主任应具备的基本素养有：高尚的思想品德；扎实的专业知识；较强的组织管理能力；多方面的兴趣与才能；善于沟通的能力。五、讨论题1.在教学中培养学生创新能力可营造宽松氛围，鼓励质疑；开展探究活动，让学生自主实践；设计开放性问题，激发思维；组织创新竞赛，激发积极性。2.教育公平指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等对待，包括机会公平、过程公平和结果公平，是社会公平在教育领域的延伸。3.建立良