26新一年级（下）语文 课内阅读理解专项练习

一年级下册语文课内阅读理解小纸条1

·《春夏秋冬》·

1、请按照下列形式说一说。

生字：夏词语：夏天句子：夏天来了，天气变热了。

生字：春词语：句子：

dúudxiàmiàndeérge

2、读读下面的儿歌，想想括号里应该填哪个季节。

春夏秋冬，四个娃娃，爱捉迷藏来玩耍。

冬躲春啊，秋躲夏，你找我来，我找他。

()藏在花丛中，()躲在草帽下。

rùgǔduī

()钻zān入u谷堆堆dui，()缩进棉褂褂。

niánniánduǒcángzhǎngbúdà

年年躲藏，季季找呀，四个娃娃，长不大。

一年级下册语文课内阅读理解小纸条2

·《姓氏歌》·

阅读下面的儿歌，回答问题。

xìngshìyáo

姓氏谣

东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏许多种，单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,中华儿女是一家。

1、文中一共出现了个复性，用“”画出来。

2、文中哪句话能体现中国的姓氏有很多?用“”画出来。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条3

·《小青蛙》·

读儿歌，完成练习。

chūntiānxiǎocǎoqīngyòuqīng

春天小草青又青，太阳出来天气()

天上飞来小蜻蜓，山边小溪水()()

美人出来是个倩，对人说话要用()

kànshūdúbàoyòngyǎnjīngzhēngzàihòumiànyàoānjìng

看书读报用眼睛，争在后面要安静。

1、读一读，在括号里填写带“青”的字。

2、把文中其他带“青”的字用“”画出来。

一年级下册语文课内阅读理解小纸条4

·《猜字谜》·

读一读，猜一猜。

“言”来互相尊重，

“心”至令人感动，

“日”出万里无云，

“水”到纯净透明。

1、“万里无云”就是晴天，所以“‘日′出万里无云”这句话说的字是。

用这种方法，我想到了其他三句话说的字分别是。所以谜底

是_

2、我们试着给“也”来编一个字谜。

“人”来不是你我，“”至

3、猜字谜。

(1)又见炊烟升起。()(2)又离鸡西。()

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条5

·《热爱中国共产党》·

读儿歌，完成练习。

huāérxǐhuān

花儿喜欢(1)把儿歌补充完整。

(2)儿歌中的“我们”指()。

huāérxiàkāifàng

花儿在下开放。①花儿②鸟儿③少年儿童

niǎoérxǐhuānlántiān

鸟儿喜欢蓝天，(3)根据自己的理解，用“√”选一

选。

wǒménrèàizhōngguógòngchǎndǎng

我们热爱中国共产党，

从儿歌中的“(喜欢热爱)”这个

wǒmenzàidǎngde11xìngfúchéngzhǎng词语，可以感受到“我们”对中国共

我们在党的里幸福成长。

产党(深厚复杂)的情感。

一年级下册语文课内阅读理解小纸条6

·《吃水不忘挖井人》·

阅读课文片段，完成练习。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：

“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

1、石碑是谁立的?()

A、毛主席B、乡亲们C、毛主席和乡亲们

2、“吃水不忘挖井人”的意思是()

A、挖井的人很重要。B、人不能忘记关心和帮助过自己的人。

3、乡亲们为什么要立这块石碑?()

A、感谢毛主席帮他们解决了吃水难的问题。

B、毛主席很伟大。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条7

·《我多想去看看》·

阅读课文片段，完成练习。

yánzhekuānkuāndegōnglù

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，

有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，

我多想去看看!

1、用线连一连。

宽宽的美丽的洁白的

2、“我”想去_去看__和_

一年级下册语文课内阅读理解小纸条8

·《小公鸡和小鸭子》·

wánchéngliànxí

阅读课文片段，完成练习。

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

xiǎoyāzizhuōbúdàochóngzixiǎogōngjīkànjiànlezhuōdàochóngzijiùgěixiǎoyāzichī

小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

1、小鸭子急得直哭是因为()

①小公鸡掉进水里了。②他捉不到虫子。

2、判断对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)“他们走进草地里”中的“他们”指的是小公鸡和小鸭子。()

(2)小公鸡能捉到虫子，小鸭子捉不到虫子，说明小鸭子很笨。()

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条9

·《树和喜鹊》·

阅读课文片段，完成练习。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，

ānānjìngjìngdishuìjiàole

他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

shùhěnkuàilèxǐquèyěhěnkuàilè

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1、文中描写喜鹊叫声的词语是

2、照样子，写句子。

示例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

很也很

3、树和喜鹊都快乐的原因是()

①他们是好朋友。②他们都有了邻居，不再孤单。

一年级下册语文课内阅读理解小纸条10

·《怎么都快乐》·

yuèdúkèwénpiànduànwánchéngliànxí

阅读课文片段，完成练习。

三个人玩，很好!

jiǎnggùshìduōgèréntīnggèngyǒujìn

讲故事多个人听更有劲，

nǐjiǎngwǒmentīngwǒjiǎngnǐmentīng

你讲我们听，我讲你们听。

liǎnggèrénshuǎishéngzi

两个人甩绳子，

你跳，我跳，轮流跳。

1、三个人玩什么很好?()

A、可以互相讲故事B、打乒乓球C、拔河

2、三个人还可以玩什么游戏?

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条11

·《静夜思》·

阅读古诗，完成练习。

静夜思[唐]李白

,疑是地上霜，

wmíngyuè

举jǔtóu头à望ng明月,

1、把古诗补充完整。

2、判断对错，对的打“√”,错的打“×”

(1)“举头”是抬头的意思。()

(2)这首诗写的是白天的景色。()

3、“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。”这描写的是哪两句

诗?

一年级下册语文课内阅读理解小纸条12

·《夜色》·

阅读课文片段，回答问题。

bàbawǎnshàngpiānyàolāwǒqùsànbù

爸爸拉，

yuánláihuāogitiāngio

原来花草都像白天一样微笑。

cóngcǐzàihēizàihēideyèwǎn

从此再黑再黑的夜晚，

wǒyěnéngkànjiànxiǎoniǎozěnyàngzàiyuèguāngxiàshuìjiào

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

1、为了锻炼“我”的胆量，()拉着“我”去散步。

A、爸爸B、妈妈C、爷爷

2、月光下，小鸟在(),花草在()。

A、微笑B、睡觉C、唱歌

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条13

·《端午粽》·

yuèdúkèwénpiànduànwánchéngliànxí

阅读课文片段，完成练习。

zzi

粽òng是shìy用òng糯nòu

子的箬竹叶包的，里面裹着的de米mǐ,

zhōngjiānyǒuyìkēwàipóyìxiānkāiguōgài

中间有一颗的枣。外婆一掀开锅盖，

煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，

zhēnshìyòuniányòutián

真是又黏又甜。

1、在横线上填上表示颜色的词语。

2、用文中加点的词语写一句话。

3、煮熟的粽子有味，吃到嘴里

4、这一段写了粽子的()。

A、做法B、味道C、做法和味道

一年级下册语文课内阅读理解小纸条14

·《动物儿歌》·

yuèdúkèwénpiànduànwánchéngliànxí

阅读课文片段，完成练习。

蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

1、选文中出现了和两种小动物。

2、小蝌蚪生长在中，长大之后变成o

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条15

·《古对今》·

阅读课文片段，完成练习。

桃对李，

liǔduìyáng

柳对杨，

莺歌对燕舞，

1、根据课文内容填空。

2、文中提到的植物有

一年级下册语文课内阅读理解小纸条16

·《人之初》·

阅读课文片段，完成练习。

,非所宜，幼不学，老何为?

玉不琢，不成器，

1、把内容补充完整。

2、这两句话的深层含义是()

A、玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。

B、人要学习，才能成才。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条17

·《古诗二首》·

bǔquángǔshīwánchéngliànxí

补全古诗，完成练习。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

xiǎohécáilù

小荷才露,早有蜻蜓。

1、这首诗写的是()季的池塘。

A、春B、夏C、秋

2、这首诗中描写的景物有()。

A、泉水、树阴、小荷、蜻蜓

B、泉水、树阴、小荷、蝴蝶

一年级下册语文课内阅读理解小纸条18

·《浪花》·

根据课文内容填空并回答问题。

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着()的步子走来，

悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊!笑得我眼泪都流出来了，

它才哗哗哗地笑着跑回家。

lànghuāyòuchàngzhexiàozhepǎoláilezhècì

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次，它给我捧来()的贝壳、

()的小虾。我的小篮子都装不下啦!

(1)请在文中括号里填上合适的词语。

(2)浪花跑来做了什么?请用“”在文中画出来。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条19

·《荷叶圆圆》·

yuèdúkèwénpiànduànwánchéngliànxí

阅读课文片段，完成练习。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，

zhǎnkāitòumíngdechibǎng

展开透明的翅膀。

1、小蜻蜓把荷叶比作()。

A、摇篮B、停机坪C、歌台

2、读了画横线的句子，我们想起了杨万里的《小池》中的哪句诗呢?()

A、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

B、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

一年级下册语文课内阅读理解小纸条20

·《要下雨了》·

阅读课文片段，完成练习。

燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，

飞不高。我正忙着捉虫子(呢吧)!”

1、用“√”标出括号里正确的字。

2、用文中加点的字仿写一句话。

3、小燕子飞得低，是()

A、因为下雨前空气很潮湿，燕子翅膀上沾了水珠，所以低飞。

B、因为下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾了水珠飞不高，燕子要捉虫，

所以低飞。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条21

·《文具的家》·

阅读课文片段，完成练习。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀呀，

suǒyǒudexiǎohuǒbànshìbùshidōuhuíjiāle

所有的小伙伴是不是都回家了。

1、“文具的家”是()。

A、书包B、教室C、文具盒

2、怎样做才能让文具每天都回家呢?

一年级下册语文课内阅读理解小纸条22

·《一分钟》·

阅读课文片段，回答问题。

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。

lǐlǎoshīkànlekànshǒubiǎoshuō

李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”

yuányuanfēichánghòuhuǐ

元元非常后悔。

1、元元迟到了，他十分(①后悔②开心)。

2、元元坐到座位上的时候表现是怎样的?用“"在文中画出来。

3、想一想，元元以后会怎样做?()

A、这只是偶尔一次迟到，没事的。

B、元元以后一定会按时起床，改掉赖床的习惯。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条23

·《动物王国开大会》·

阅读课文片段，回答问题。

“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，

在森林广场开大会，请大家准时参加!”一连说了十遍。

1、狗熊怕大家听不到通知，一连说了

2、请你根据内容，把通知补充完整。

通知

明天上午_,在开大会，请大家准时参加。

动物王国

×年×月×日

一年级下册语文课内阅读理解小纸条24

·《小猴子下山》·

阅读课文片段，回答问题。

小猴子()着一个大西瓜往回走。走着走着，

他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就()了西瓜，去

()小兔子。

xiǎohóuzizhǐhǎokōngzhuóshǒuhuíjiāqù

小兔子()进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

1、选择恰当的词语填到文中相应的位置。(填序号)

①跑②抱③扔④追

2、为什么小猴子只好空着手回家去?()

A、因为小兔子太机灵，跑得太快了。

B、因为小猴子见什么喜欢什么,做事不专一。

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条25

·《棉花姑娘》·

阅读课文片段，完成练习。

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

miánhuāgūniángjīngqídiwèn

棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀?”小虫子说：“我们身上有七个斑点，

就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”

1、请用“”画出写七星瓢虫名字的由来的句子。

2、请你仿照文中画“”的句子，写一个新的句子。

3、我还知道和是有益动物，它们是我们的好帮手，我

们要爱护它们。

一年级下册语文课内阅读理解小纸条26

·《咕咚》·

阅读课文片段，回答问题。

tùzilzhedàjiāláihúbiān

兔子领着ǐng大家来湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，

咕咚!

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1、“咕咚”是()

A、成熟的木瓜。

B、木瓜掉进湖里的声音。

2、野牛看到这一切，也许会说什么?在正确的说法后面画“√”

①遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目下结论。()

②遇到危险要马上离开，不要在那里逗留。()

③遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目地跟随别人。()

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一年级下册语文课内阅读理解小纸条27

·《小壁虎借尾巴》·

yuèdúkèwénpiànduànwánchéngliànxí

阅读课文片段，完成练习。

xiǎobìhǔjiebúdàowěibāxīnlǐhěnnánguò

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，

nǐzhuǎnguòshēnzikànkānxiǎobìhǔzhuǎnshēnyíkàngāoxìngdejiàoleqǐlái

你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：

wǒzhǎngchūyìtiáoxīnwěibāIa

“我长出一条新尾巴啦!”

1从选文中找出一对反义词写下来。

()—()

2小壁虎因为()而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴

3小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?

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一年级下册语文课内阅读理解参考答案

识字1春夏秋冬2、新疆天山雪莲

1、春天春天来了，燕子从南方飞回阅读4小公鸡和小鸭子

来了。

1、②2、√×

2、春天夏天秋天冬天阅读5树和喜鹊

识字2姓氏歌1、叽叽喳喳

1、6东方慕容上官诸葛司徒2、示例：妈妈开心爸爸

欧阳开心

2、中华姓氏许多种，单姓复姓遍四方。3、②

识字3小青蛙阅读6怎么都快乐

1、晴清清请1、A

2、晴倩睛静2、示例：下跳棋、唱歌等

识字4猜字谜阅读7静夜思

1、晴请情清青1、床前明月光低头思故乡

2、土长出小苗2、√