永丰县陶塘乡招聘社区网格员真题附答案详解

永丰县陶塘乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、目前，许多高等院校都为家庭贫困的大学生提供了勤工助学的岗位，这种服务属于下述哪项内容

A.提供教育机会

B.提供教育救助

C.心理能力建设

D.就业能力建设

【答案】：B

2、在涉及吸毒的案件中，我国规定相关组织可以进行现场检测，以收集相应的证据，对于现场检测不满的可以申请实验室检测，对于实验室检测不满的，可以申请实验室复检，下列关于实验室检测和实验室复检说法错误的是（）。

A.都应在收到检测报告后24小时内将检测结果告知被检测人

B.接受委托单位应当在接到检测样本后三日内出具实验室检测报告

C.都在公安机关接到相关申请后的三日内作出是否同意进行检测的决定

D.必须在同一个检测单位检测

【答案】：D

3、根据我国《公益事业捐赠法》，在发生自然灾害时，以下可以作为捐款受赠人的是（）。

A.居民委员会或者村民委员会

B.街道办事处

C.乡（镇）人民政府

D.县级人民政府及其部门

【答案】：D

4、某社区卫生服务站设立已有五年，为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是（）。

A.社区内的上班族、老年人

B.儿童、艾滋病患者

C.慢性病人、残疾人

D.社区内的癌症患者、贫困居民

【答案】：C

5、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因。于是向社会工作者小秦求助。小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的()系统。

A.微观

B.宏观

C.外部

D.中观

【答案】：D

6、大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是（）。

A.教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法

B.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源

C.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响

D.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义

【答案】：D

7、老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情况中，老张属于（）的服务对象。

A.主动求助

B.机构转介

C.外展发现

D.非自愿型

【答案】：D

8、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者，每天重复着儿乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。

A.拓展工作任务

B.评估工作绩效

C.调整工作报酬

D.改进工作关系

【答案】：A

9、根据《民政部关于促进慈善类民间组织发展的通知》，规范慈善类民间组织的行为，保证其民主、规范运行，需要建立以()为核心的内部治理结构。

A.章程

B.会长

C.理事会

D.秘书长

【答案】：D

10、《城市居民委员会组织法》规定，（）有选举权和被选举权；但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。

A.街道办事处聘任的人员

B.年满18周岁的本居住地居民

C.在社区工作的事业编制干部

D.党委、政府下派到社区挂职锻炼的人员

【答案】：B

11、你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下：

A.澄清

B.对焦

C.摘要

D.建议

【答案】：B

12、大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是（）

A.及时记录下自己情绪变差时的想法

B.每天坚持抽点时间做一点放松训练

C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀”

D.及时记录下其他同学表现不良的情况

【答案】：A

13、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导，在他的引领和鼓励下，志愿者积极投入垃圾分类工作，为了激发志愿者持续参与的动力，小林每个月都会组织他们开座谈会，交流分享服务经验和助人体会，从志愿者督导的功能看，上述工作发挥的是（）。

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能

【答案】：A

14、赵女士晚年由保姆照顾的比较多，生前与保姆签订了遗赠扶养协议，由保姆给赵女士养老送终，她的财产全部给保姆。后来赵女士的女儿失业下岗，生活没有以前那么美满，于是赵女士又立了份遗嘱，将全部财产留给女儿。赵女士去世后保姆与赵女士的女儿关于财产的分配发生争执，告上法庭，法庭该如何判决()。

A.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后，所以遗嘱有效，又因赵女士立过遗赠抚养协议，因此赵女士女儿和保姆各得一半财产

B.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后，所以遗赠有效，赵女士女儿获得所有财产

C.由于赵女士生前立过遗赠扶养协议，所以遗嘱无效，财产全归保姆

D.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后，所以遗赠有效，又因赵女士立过遗赠扶养协议，因此赵女士女儿和保姆共同分割财产，但由于遗嘱在后，所以赵女士的女儿应分得更多的比例

【答案】：C

15、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量，希望每一位孤老都能在此安享晚年，为他们开展了各种有意义的活动，但是，其中一位老人因为管理欲强烈，每一次活动中，都以自己为中心，不体谅他人，让其他的老人很反感，被认为是找麻烦的人。于是，以后开展的活动中，社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在的问题是（）。

A.疏于照顾

B.滥用权力

C.缺乏包容

D.不人性化

【答案】：A

16、新生儿低血糖的诊断标准为()

A.血糖低于2.2mmol／L

B.血糖低于1.1mmol／L

C.血糖低于1.7mmol／L

D.血糖低于2.75mmol／L

E.血糖低于2.5mmol／L

【答案】：A

17、某小区是一老旧小区，托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候人园儿童的数量，决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中，张某采用的是()。

A.服务使用情况方法

B.参与式观察方法

C.社会指标方法

D.问卷调查方法

【答案】：A

18、有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。

A.经典条件反射理论

B.社会学习理论

C.操作性条件反射理论

D.人类学习理论

【答案】：B

19、李阿姨是一位农村妇女，早年生孩子时，婆家为了省钱没有让她到正规医院生产，结果导致流产，死胎残存于腹中，最终发生了癌变。以此来看，（）不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

B.李阿姨自身生育能力不强

C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

D.夫家将妇女当成传宗接代的生育工具

【答案】：B

20、下列不属于劳动争议处理机构的是（）。

A.劳动争议调解组织

B.劳动争议仲裁委员会

C.人民法院

D.工商局

【答案】：D

21、根据经验，问卷的长度一般应控制在（）完成为宜。

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.30分钟左右

D.40分钟左右

【答案】：C

22、在职业病的防护方面，用人单位应当采取的职业病防治管理措施不包括（）。

A.建立健全职业卫生管理制度和操作规程

B.建立健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案

C.拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护措施的作业

D.制订职业病防治计划和实施方案

【答案】：C

23、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。

A.社会工作行政在社区矫正中的运用

B.社会工作方法在社区矫正中的运用

C.个案工作方法在社区矫正中的运用

D.小组工作方法在社区矫正中的运用

【答案】：A

24、小王高考落榜，情绪消沉，失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说：“你有能力走出低谷，我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是()。

A.相信人有改变的潜能

B.相信人应对自己的生活负责

C.相信人与社会相互依赖

D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要

【答案】：A

25、服务对象郭奶奶向社会工作者小王抱怨女儿几乎不来看她，她觉得自己被遗弃了，特别伤心和气愤，甚至提出要起诉女儿，希望得到小王的帮助。小王在安抚郭奶奶情绪的同时对她说：“女儿家庭负担很重，工作忙，可能对您关心不够，如果你们之间还没好好谈谈就采取法律手段，会激化矛盾，恶化关系。”小王采用的面谈技巧是（）。

A.支持性技巧——鼓励

B.引导性技巧——对质

C.影响性技巧——忠告

D.影响性技巧——中立

【答案】：C

26、急性链球菌感染后肾炎

A.选择性蛋白尿

B.持续性氮质血症

C.尿钙增高

D.发病初期，血补体C

E.血沉正常

【答案】：D

27、中倍数泡沫灭火系统发泡倍数为（）。

A.小于20

B.21-200

C.201-1000

D.1000以上

【答案】：B

28、根据《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》，社区（村）定期召开（），梳理汇总群众意见，协商解决问题。

A.社区协商会

B.民情分析会

C.诉求调研会

D.居民代表会

【答案】：A

29、龚娜的母亲因患白血病于去年去世。至今，全家人才从悲痛中走出来。日前，她和家人商量着向当地的白血病协会提议，组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组，帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中，龚娜要组织的小组属于（）。

A.任务小组

B.成长小组

C.支持小组

D.心理治疗小组

【答案】：C

30、一个国家或地区的社会政策因其所惠及的人群范围和对象差异性的不同而分为普惠型和特惠型两种基本模式。以下属于普惠型社会政策模式的是()

A.为义务教育阶段的全体学生提供免费教育

B.为城乡困难家庭提供最低生活保障待遇

C.为困境儿童提供社会保护

D.为符合固定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房救助

【答案】：A

31、下列费用中，不属于生育保险基金支付范围的是()。

A.女职工生育的检查费

B.女职工生育的接生费

C.女职工生育期间的营养费

D.女职工生育的住院费

【答案】：C

32、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是（）。

A.帮助处境不利学生，促进教育机会均等

B.推进学生学习知识，为丰富人生奠定基础

C.协助学生能力提升，适应社会发展需要

D.协调各方教育资源，形成优质教育合力

【答案】：B

33、根据《天津市物业管理条例》规定，业主委员会不得从事（）活动。

A.营利性

B.盈利性

C.经营

D.商业

【答案】：C

34、在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。

A.制定教育救助的政策

B.为贫困患者报销医疗费用

C.帮助贫困家庭了解住房

D.为受灾群众提供基本的生活保障

【答案】：C

35、在社会工作实务中，社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。

A.资源筹措者

B.政策影响者

C.服务提供者

D.支持者

E.研究者

【答案】：C

36、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中，正确的是（）

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全

D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

【答案】：A

37、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们，张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是（）

A.请亲朋好友陪伴张奶奶

B.对张奶奶进行哀伤辅导

C.对张奶奶进行自杀风险评估

D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

【答案】：C

38、针对（），医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感。

A.叛逆时期的青少年

B.儿童患者

C.照顾者

D.重症老年患者

【答案】：B

39、服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是()。

A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”

B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢?”

C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”

D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算?”

【答案】：D

40、根据《社会团体登记管理条例》，下列关于全国性社会团体分支机构的说法，正确的是（）

A.全国性社会团体可以设立地域性分支机构

B.全国性社会团体分支机构不具有法人资格

C.全国性社会团体分支机构可以下设分支机构

D.全国性社会团体分支机构可视情况超出授权范围开展活动

【答案】：B

41、某村内缺乏残疾人康复设备，为了使该村大多数康复对象享有康复服务，当地的社会工作者大力发动村民和康复对象及其家属自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识。上述做法体现了开展社区康复的（）原则。

A.社会化

B.因陋就简

C.因势利导

D.因地制宜

【答案】：B

42、影响自我效能感改变的因素，不包括（）。

A.自身的成败经验

B.替代性经验

C.情境条件

D.心理健康

【答案】：D

43、评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是()。

A.评估需要救助对象积极参与

B.评估持续整个救助过程

C.评估仅在救助工作开始前起效

D.评估不是单向的

【答案】：C

44、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤，班主任老师及时将其送到附近医院救治，这体现了学校保护中老师应当（）。

A.保护未成年人健康和安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.实施素质教育

【答案】：A

45、根据《社会救助暂行办法》，乡镇人民政府、街道办事处对申请人的家庭收入状况、财产状况进行调查核实，提出初审意见后，应当在()进行公示。

A.申请人所在村、社区

B.县级人民政府民政部门网站

C.乡镇人民政府、街道办事处所在地

D.乡镇人民政府、街道办事处政务公开栏

【答案】：A

46、在家庭社会工作的基本原则中，（）假设家庭是家庭成员日常生活的场景。

A.家庭处境化原则

B.家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】：A

47、下列四人与所在公司签订的劳动合同均未到期，根据《劳动合同法》,四人所在公司应当向其支付经济补偿的是（）。

A.赵某，所在公司认为其能力有限，提出解除劳动合同，赵某也觉得工作没什么意思，同意解除劳动合同

B.钱某，因技术出众收到其他公司的高薪邀约，于是提前30日以书面形式通知所在公司，要求解除劳动合同

C.孙某，劳动合同到期前，所在公司决定按照现有劳动合同约定条件与其续订劳动合同，但孙某要求提高待遇，双方未达成一致，合同按期终止

D.李某，依法办理提前退休手续，开始享受基本养老保险待遇，劳动合同自动终止

【答案】：A

48、小薇和男友相恋八年，最近小薇发现男友和另一个女生往来十分频繁，而对小薇爱理不理，甚至有时动手打小薇，但是小薇非常爱他的男友，并且相处这么多年一时难以放弃。因此，小薇找到社会工作者，让社会工作者帮她决定要不要与其男友分手，并要社会工作者一定给她一个答案。这种情况中社会工作者遇到了社会工作()伦理困境。

A.价值介入与客观性的矛盾

B.保密问题

C.自我决定问题

D.人情与法制及规定的冲突问题

【答案】：C

49、.大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。

A.服务提供者

B.倡导者

C.支持者

D.关系协调者

【答案】：C

50、在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）。

A.增强组员对小组的认同感

B.处理小组冲突

C.形成稳定的小组关系结构

D.协助组员把认知转变为行动

【答案】：B

第二部分多选题(20题)1、残疾军人杨某在某事业单位工作，后与同事张某结婚。最近该单位需要精简人员，杨某担心两人的生活没有保障，向有关部门咨询。根据现行规定，有关部门答复正确的是()。

A.杨某享受与所在单位工伤人员同等的生活福利待遇

B.杨某享受与所在单位工伤人员同等的医疗待遇

C.杨某对于旧伤复发以外的医疗享有特殊优惠待遇

D.所在单位不得因杨某残疾将其辞退、解聘或者解除劳动关系

E.所在单位不得将张某辞退、解聘或者解除劳动关系

【答案】：ABD

2、社会工作者小青在社区中开设了一个关爱外来媳妇小组，旨在促进社区外来媳妇之间的互相交流，增进她们对生活环境的适应及融入。小组中，一些组员谈到因地域文化差异，在参与社区事务方面的机会较少，也缺乏表达合理诉求的渠道和能力，甚至被部分当地人看不起，这让她们很无奈。依据增强权能理论的服务原则，小青恰当的做法有（）。

A.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动

B.帮助组员链接资源并促进他们积极面对现实

C.采取整体视角分析组员所处社区环境及障碍

D.让组员相信只有接受现状才能适应融入环境

E.协助组员熟悉当地经济文化并寻找参与机会

【答案】：BC

3、李然今年15岁，父亲由于实施入室盗窃被拘押，而母亲没有固定工作，整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾，但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神，班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者，小范要考虑从（）方面入手。

A.负担李然的学费

B.提供情感支持

C.发展支持系统

D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决李然的问题

【答案】：BCD

4、某社会工作事务所希望能将一个新的商品房小区作为自己开展工作的基地。面对这样一个社区，该事务所的社会工作者这一时期的工作重点有（）。

A.联络辖区单位，建立工作关系

B.走访居民，了解社区和家庭的基本情况

C.联络多方人员，制订一套系统的介入计划

D.召集居民骨干讨论社区发展方针

E.请社区内的社会组织发挥作用

【答案】：ABC

5、标准的实验设计应当包含（）。

A.定性和定量

B.前后测控制组设计

C.单后测控制组设计

D.所罗门四组设计

E.问题和答案

【答案】：BCD

6、下列属于社区照顾模式的基本假设的有（）。

A.服务对象原生环境优于机构的环境

B.社区具有非正式资源，可以对服务对象进行支持和照顾

C.对社区构成的假设

D.对社区人群关系的假设

E.对个人及其个体行为动机的假设

【答案】：AB

7、社会工作者小新准备为在监服刑人员提供服务，他制订了许多服务计划，例如邀请社会知名人士到监狱开展讲座、做报告、开展文艺演出和体育比赛，组织在监服刑人员的家属探访，走访罪犯家庭，倡导放假制度，动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。这些服务措施的主要目的是（）。

A.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

B.帮助服刑人员了解外面社会的变化

C.帮助服刑人员加强与家庭的联系

D.协助服刑人员熟悉监狱环境

E.帮助服刑人员构建支持性社会网络

【答案】：BC

8、2008年8月，某县甲村遭受洪涝灾害，有关部门准备对符合恢复重建条件的倒房户实行集中建房。该县民政局特邀请有关专家就选址问题进行讨论，专家提出以下五条建议。其中，符合《灾区民房重建工作规程》的有()。

A.要利于今后的防灾与减灾工作

B.要避免建在地质灾害多发地

C.要避免建在地势较高的地方

D.要避免建在行蓄洪区

E.要避免建在风灾入口处

【答案】：ABD

9、为了促进社区居民有效实施垃圾分类，社会工作者小王计划开展相关知识培训，提升社区居民的环保意识。在培训开始之前，小王要对自己及所在机构的能力进行评估，评估的内容有：

A.评估自己“垃圾分类”方面的专业知识和技能

B.评估机构能够投放的人力和财力资源是否充足

C.预测自己在此活动中可能遇到的困难

D.评估机构在开展此类活动方面具有的优势和不足

E.制定合理的工作进度表

【答案】：ABCD

10、志愿者督导工作的目的主要有（）几个方面。

A.协助社会服务机构更好地对志愿者进行管理

B.确保志愿者服务更好地符合社会的期待

C.协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值

D.协助志愿者了解组织和机构的功能

E.评估志愿者的工作效果

【答案】：CD

11、16岁的小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望的眼神，小峰内心非常煎熬，但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有()。

A.为未来的职业生涯做准备

B.接纳自己的身体与容貌

C.追求独立自主，不依赖父母

D.与同伴发展适当的人际关系

E.通过叛逆行为获得他人关注

【答案】：AB

12、根据《突发事件应对法》，关于应急救援队伍建设的说法，正确的有（）

A.县级人民政府应当整合应急资源，建立或者确定综合性应急救援队伍

B.县级人民政府有关部门可以根据实际需要设立专业应急救援队伍

C.企业应当建立由本单位职工组成的专职或者兼职应急救援队伍

D.村（居）民委员会应当建立社区专职应急救援队伍

E.中小学应当建立由学生组成的兼职应急救援队伍

【答案】：ABC

13、社区社会工作者为随父母一起迁入到本社区的流动儿童提供服务。服务内容包括：讲授人际沟通技巧，协助他们建立伙伴关系，促进他们更好地融入社区生活，帮助他们建立自信，获得他人的尊重与认可。这些服务直接满足了流动儿童的需要包括（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

自我实现需