【北师大版】生物八下（新教材）期中复习卷（一）（含答案）

第第页【北师大版】生物八下（新教材）期中复习卷（一）一、单选题1．根据达尔文自然选择学说分析图，说法不合理的是（）A．a～b段下降是因为使用杀虫剂I的选择效果较好B．d~e段上升是体现了蟑螂有过度繁殖的倾向C．b~c段上升是因为杀虫剂I使蟑螂产生了更强的抗药性变异D．c点后使用杀虫剂Ⅱ是因为杀虫剂I选择出了更强的变异个体2．黑脸琵鹭在每年秋季会从东北飞到广东过冬，长距离飞行需要消耗大量的能量。下列能满足其巨大能量消耗的是（）A．心跳频率高 B．前肢变成翼C．身体呈流线型 D．骨骼轻、薄3．下列关于“露西”化石的叙述，正确的是（）A．“露西”化石是智人阶段的代表化石B．从“露西”化石可以看出古人类已能制造复杂工具C．“露西”化石证明古人类已实现直立行走D．“露西”化石发现于亚洲地区4．研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到了98.5%以上。下列有关黑猩猩的说法，不正确的是（）A．黑猩猩属于现代类人猿 B．人类和黑猩猩具有共同的祖先C．黑猩猩可以进化成现代人类 D．黑猩猩的手不如人类的灵巧5．“稻渔共生”新型综合种养实现高效生态农业新“丰”景。稻田里，蟹在田埂爬行，鱼在水中游动，还有螺潜伏在水里。下列叙述不正确的是（）A．蟹的身体和附肢都分节B．鱼的身体呈流线型可以减少阻力C．螺属于节肢动物D．这种模式可实现稻渔双赢，助力乡村振兴6．如图所示，阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括()A．由细胞组成，能进行光合作用B．能开花结果，产生种子C．能用孢子繁殖后代D．有根、茎、叶的分化，有输导组织7．无脊椎动物种类繁多，它们生活在各种各样的环境中。下列有关叙述不正确的是（）A．海葵是刺胞动物，身体辐射对称，可更好感知周围环境各个方向的刺激B．涡虫是扁形动物，身体两侧对称，可定向运动，使运动更加准确、迅速而有效C．蛔虫是线虫动物，消化器官和生殖器官发达，体表有角质层，适于寄生D．蝗虫是昆虫，又属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节8．通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素c）进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。下表是一些生物的细胞色素c与人的细胞色素c的差异氨基酸数目，你能得出什么结论（）物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844A．表中与小麦相似程度最大的生物是向日葵B．酵母菌与人的亲缘关系最近C．黑猩猩与人的亲缘关系最远D．向日葵比马更高等9．下图为“生物进化树”某分支的示意图，下列叙述正确的是()。A．①裸子植物 B．②苔藓植物 C．③被子植物10．蜥蜴非常适应陆地生活，原因不包括（）A．通过产卵繁殖后代 B．体表覆盖角质鳞片C．终生用肺呼吸 D．头后有颈11．米勒实验中，模拟原始地球环境合成了（）A．原始细胞 B．氧气C．有机小分子物质（如氨基酸） D．原始生命12．下列成语中所含的动物均属于恒温动物的是（）A．蛇食鲸吞 B．蛙鸣蝉噪 C．鹤立鸡群 D．沉鱼落雁13．如图所示分别为涡虫、水螅、蚯蚓，这三种动物的共同特点是（）A．有口有肛门 B．辐射对称 C．体内无脊柱 D．有刺细胞14．下列各种动物的形态结构和生理功能不匹配的是（）A．蛲虫有角质层，主要起保护作用B．涡虫的背面有两个黑色眼点，可以用来感光C．河蚌依靠鳃进行呼吸D．蝗虫体表有气门，用于呼吸15．黄山迎客松破石而生，姿态苍劲，为国家一级保护名木，已被列入世界自然遗产名录。下列相关叙述正确的是（）A．根系特别发达 B．有真正的花C．靠孢子繁殖 D．球果是松的果实16．如图为公园里紫丁香的标牌。下列相关叙述正确的是（）

A．淡紫色和蓝色的紫丁香是不同的种B．木樨科中的生物种类比丁香属的多C．花的特征是区分紫丁香的唯一依据D．属于木樨科的生物一定属于丁香属17．“桃树”和“李树”的检索表如下表，下列相关叙述正确的是（）分类等级种属科目纲桃树AmygdaluspersicaL.桃属蔷薇科蔷薇目双子叶植物纲李树PrunussalicinaLindl李属A．表中所列的最小分类单位是纲B．分类等级越大，所含的生物的共同特征越多C．salicinaLindl是李树的属名D．花、果实和种子是被子植物分类的重要依据18．生物兴趣小组的同学利用Y型管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模型（如图），下列有关说法正确的是（）A．①代表气管、②代表气囊、③代表肺B．②是气体交换的场所C．气体进入体内的途径是①→③→②D．只有吸气时才进行气体交换19．科学家在云南寒武纪地层发现“麒麟虾”化石，其形态介于其他节肢动物与奇虾类之间。下列说法正确的是（）A．该化石可以证明节肢动物起源于虾B．麒麟虾的发现填补了进化环节的空白C．寒武纪地层中不可能存在其他生物化石D．化石是研究生物进化的唯一证据20．中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的民间艺术。校本课程上，同学们创作了几幅栩栩如生的动物剪纸作品。根据体内是否有脊柱判断，下列剪纸动物不同于其他三种的是（）A．鹤 B．蟹C．蝙蝠 D．海马汕头南澳是广东省唯一的海岛县。岛内的南澎列岛地处候鸟迁飞通道，是重要“中转站”和繁殖地，2012年国务院批准其晋升为国家级自然保护区。请完成下面小题。21．南澎列岛可看作一个生态系统的原因是（）A．具有丰富候鸟资源 B．由环境和生物构成C．动植物微生物齐全 D．有多样性食物结构22．海岛上的凤头燕鸥以近海的沙丁鱼为食，沙丁鱼在海岛生态系统中属于（）A．消费者 B．生产者C．分解者 D．既是消费者也是生产者23．以下属于完整海岛食物链的是（）A．拟石蟹→岩鹭→游隼 B．硅藻→毛虾→凤头燕鸥C．阳光→马尾藻→毛虾 D．牧草→长角羚羊→鬣狗24．南澎列岛位于东亚-澳大利亚候鸟迁飞通道（下图）内。据图分析正确的是（）A．候鸟迁徙都需经过南澎列岛自然保护区B．该通道内的候鸟主要依靠我国进行保护C．禽流感的全球传播可能与鸟类迁徙有关D．迁飞通道内若无污染源就不会影响候鸟25．为确保南澎列岛保护区的工作成效，科研人员应长期监测的数据是（）A．每年登岛旅游的游客数量变化 B．岛屿周边海域的盐度年度波动C．南澎列岛上岩石面的风化速度 D．保护区内候鸟种类和数量变化二、实验探究题（9分）26．为探究“自然选择对生物变异的影响”，某生物兴趣小组模拟了桦尺蛾的进化过程，实验步骤如下：①在一张白色纸板上撒上100粒黑色和100粒白色的小纸片，模拟桦尺蛾的种群（黑色和白色为变异类型）；②用镊子模拟鸟类捕食，在5秒内随机抓取小纸片，记录剩余纸片的数量和颜色；③将剩余纸片混合均匀，重复步骤②，共进行5次实验；④将纸板换成黑色，重复上述①-③步骤。实验结果如下表：纸板颜色初始数量（黑/白）5次实验后剩余数量（黑/白）白色100/10032/78黑色100/10085/26请分析回答：（1）该实验中，白色和黑色小纸片模拟的是桦尺蛾的，纸板颜色模拟的是。（2）分析实验结果，当纸板为白色时，色桦尺蛾剩余数量更多，原因是；当纸板为黑色时，色桦尺蛾剩余数量更多，这体现了自然选择的性。（3）该实验模拟的进化过程中，是不定向的，是定向的。（4）结合实验结果，解释现实中桦尺蛾体色随工业污染变化的现象。三、资料分析题（8分）27．阅读下列资料，回答问题：资料一：1974年，科学家在非洲埃塞俄比亚发现了一具古人类化石，命名为“露西”。“露西”的骨骼化石显示，她的上肢较短，下肢较长，下肢骨粗壮，能够支撑身体重量。她的脑容量约为400毫升，与现代类人猿相近。资料二：200万年前，古人类开始使用石器工具；170万年前，古人类能够制造简单的石器；距今约20万-1万年前，智人出现，他们能够制造复杂的工具，学会了用火，并且出现了语言。（1）根据资料一，“露西”属于哪一阶段的古人类？判断依据是什么？（2）结合资料一和资料二，总结人类进化过程中在形态结构和能力方面的变化趋势。（3）资料二中“学会用火”对人类进化有何重要意义？（4）结合所学知识，说说现代人类和现代类人猿的根本区别是什么？四、读图理解题（12分）28．从高山之巅到深海之畔，植物的身影无处不在。这份多样，是大自然馈赠的礼物，更是我们必须珍视的绿色财富。大自然中，有些植物名字极其相似，但所属的植物类型却不相同。让我们一起来认识植物的多样性吧！（1）由图可知，葫芦藓植株矮小，有类似的分化，没有真正的根，植株高度大约在1～3厘米之间；而葫芦的藤条可达数米，有根、茎、叶、花、等器官。（2）卷柏有根、茎、叶等器官，结合图中信息可判断，卷柏属于植物；侧柏的种子裸露，属于植物。（3）葫芦藓与卷柏都需要生活在陆地上的潮湿环境中，因为它们的过程离不开水环境。（4）葫芦与侧柏都是通过种子繁殖后代，二者的区别是葫芦的种子外有包被，而侧柏没有。五、综合题（共2题，共21分）29．如图为生活在不同环境中的几种动物以及对它们分类特点的一些描述，请回答下列问题。（1）在a处应填的特征是。（2）动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成，内含丰富的毛细血管，当水流出鳃后，血液中二氧化碳气体的含量（填“增多”或“减少”）。（3）动物③属于动物。（4）河蚌可用来培育珍珠，与珍珠形成有关的结构是该动物的。（5）写出⑤所代表的动物名称是。30．小明和几名同学参观了中国古动物馆，被其中陈列的各种各样神奇的化石深深吸引。下图是他们看到的化石中的一小部分。请你观察、分析和比较，结合所学知识回答下列问题。（1）化石记录是生物进化的直接证据。图中所示化石都是古代生物的(填“遗体”“遗物”或“遗迹”)经过亿万年的复杂变化形成的。（2）观察郑氏始孔子鸟的化石，可见其有角质的喙，没有牙齿，两翼前端生有指爪，这说明郑氏始孔子鸟既与鸟类相似又有爬行类的特征，由此可以推测，爬行类和鸟类之间还存在。按照达尔文进化论的解释，这些古代生物的灭绝以及新物种的出现，都是长期的结果，这是一个漫长的过程，是由生物自身的和不断变化的环境的共同作用导致的。（3）图中形成化石①②③④的动物出现的先后顺序是(用序号排序表示)。从生存环境来看，生物进化的趋势是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、a~b段下降是因为使用杀虫剂Ⅰ后，大量不具抗药性的蟑螂被杀死，选择效果较好，合理。

B、d~e段上升是因为在杀虫剂Ⅱ的选择下，抗药性强的蟑螂存活并大量繁殖，体现了生物过度繁殖的倾向，合理。

C、b~c段上升是因为杀虫剂Ⅰ选择并保留了种群中已存在的抗药性变异个体，这些个体繁殖使种群数量回升，而不是杀虫剂诱导蟑螂产生了更强的抗药性变异，不合理。

D、c点后使用杀虫剂Ⅱ，是因为杀虫剂Ⅰ选择出的抗药性个体对杀虫剂Ⅱ仍敏感，杀虫剂Ⅱ进一步选择出了更强的变异个体，合理。

故答案为：C。

【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。2．【答案】A【解析】【解答】A．黑脸琵鹭飞行时需要消耗巨大能量，心跳频率高能加快血液循环，为身体运输更多的氧气和营养物质，从而满足飞行时的能量需求，A符合题意。B．前肢变成翼是飞行的结构基础，主要用于产生升力和控制飞行方向，与能量供应无直接关系，B不符合题意。C．流线型身体可以减少空气阻力，使飞行更省力，但不能直接提供能量，C不符合题意。D．骨骼轻、薄，这一特点有助于减轻鸟类自身的体重，便于飞行，但无法直接为飞行提供能量，与满足能量消耗无关，D不符合题意。故选A。

【分析】鸟类适应飞行的能量供应特点：

心跳频率高：加快血液循环，高效运输氧气和营养。

食量大：为飞行提供充足的能量储备。

双重呼吸：提高气体交换效率，保证充足的氧气供应。3．【答案】C【解析】【解答】A、“露西”化石属于古人类中的南方古猿阶段，并非智人阶段，智人是人类进化较晚的阶段，和“露西”代表的进化阶段不符，A不符合题意；B、“露西”时代的古人类只能使用天然工具，还不具备制造复杂工具的能力，无法通过该化石得出这一结论，B不符合题意；C、通过对“露西”化石的骨骼结构分析，尤其是下肢骨和盆骨的形态特征，能够证明该古人类已经能够实现直立行走，这是该化石最核心的研究结论，C符合题意；D、“露西”化石发现于非洲，非洲是人类的发源地，并非亚洲地区，D不符合题意；故答案为：C。【分析】解答这道题要牢牢抓住“露西”化石对应的进化阶段和核心研究结论，先明确人类进化的几个主要阶段，区分南方古猿、能人、直立人、智人的不同特征，避免混淆各阶段的标志性特点，本题的核心易错点是混淆“露西”所处的进化阶段和对应的能力，要牢记“露西”属于南方古猿，仅能直立行走、使用天然工具，不会制造复杂工具，同时牢记人类化石的重要发现地点，非洲是目前公认的人类起源地，这也是常考的基础知识点，做题时要紧扣化石对应的具体特征，不夸大化石能证明的结论，避免主观添加教材未提及的信息，这类古生物化石试题，核心就是对应化石特征、进化阶段、地理发现地和关键能力，逐一匹配排除即可得出正确答案。4．【答案】C【解析】【解答】A、黑猩猩属于现代类人猿，与大猩猩、长臂猿、猩猩同属现代类人猿范畴，该说法正确，不符合题意。

B、人类和黑猩猩的基因相似度高达98.5%以上，这一证据表明二者具有共同的祖先（森林古猿），该说法正确，不符合题意。

C、人类和黑猩猩是从共同祖先分化出的两个独立分支，各自在不同的环境选择压力下进化，黑猩猩的进化方向与人类不同，不能进化成现代人类，该说法错误，符合题意。

D、黑猩猩的手虽然也能抓握，但在精细动作（如制造和使用复杂工具、语言相关的手势）上不如人类的手灵巧，该说法正确，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。5．【答案】C【解析】【解答】A、蟹属于节肢动物，节肢动物的典型特征就是身体和附肢都分节，所以蟹的身体和附肢都分节，A正确；

B、鱼生活在水中，其身体呈流线型，这样的形状能够有效减少鱼在水中游动时遇到的阻力，使鱼可以更轻松地在水中游动，B正确；

C、螺的身体柔软，外面有外套膜，多数还具有贝壳，这些都是软体动物的特征，因此螺属于软体动物，不是节肢动物，C错误；

D、“稻渔共生”模式里，稻田为鱼、蟹等生物提供了生存环境，而这些生物的活动可以为稻田松土、增肥，还能捕食害虫，促进水稻生长，同时也能收获渔产品，实现了稻渔双赢，对乡村振兴起到推动作用，D正确。

故答案为：C。

【分析】（1）节肢动物的主要特征为体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。

（2）鱼类的主要特征是生活在水中，身体呈流线型，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

（3）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。

（4）“稻渔共生”综合种养模式属于生态农业模式，能够实现资源的高效利用和对生态环境的保护。6．【答案】A【解析】【解答】A、藻类、苔藓、蕨类和种子植物都属于植物界，由细胞构成，且细胞内普遍含有叶绿体，能够进行光合作用，自己制造有机物。这是这四类植物的共同特征，符合题意。

B、只有种子植物能开花结果、产生种子；藻类、苔藓和蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子，不符合题意。

C、藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖后代，但种子植物用种子繁殖后代，因此这不是共同特征，不符合题意。

D、藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎、叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织；只有蕨类和种子植物有根、茎、叶的分化和输导组织，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】各类植物的比较：类别主要特征生活环境繁殖方式举例孢

子

植

物藻类植物

(低等类群)单细胞或多细胞，

无根、茎、叶的分化。大多数生活在水中孢子衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔藓植物

(原始高等类群)多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）大多数生活在阴湿的地方孢子葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨类植物

(高等类群)有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）多数生活在阴湿的陆地孢子蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种

子

植

物种子植物(最高等类群)

具有两个基本特征：

1、体内有维管组织

2、能产生种子裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大）陆地生活种子银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。

（植株高大）陆地生活种子水稻、花生、大豆、西瓜等。7．【答案】C【解析】【解答】A、海葵是刺胞动物，身体呈辐射对称，这种结构能让它感知来自周围各个方向的刺激，便于捕捉猎物和防御，正确。

B、涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称，这种结构使它的运动更准确、迅速而有效，有利于定向运动和捕食，正确。

C、蛔虫是线虫动物，它的消化器官非常简单（结构退化，仅能吸食寄主的半消化食糜），而不是发达；但生殖器官极度发达，体表有角质层，错误。

D、蝗虫是昆虫，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，正确。

故答案为：C。

【分析】（1）刺胞动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。

（3）线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

（4）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。8．【答案】A【解析】【解答】A、小麦与人的差异氨基酸数目为35，向日葵与人的差异氨基酸数目为38，二者数值最为接近，说明表中与小麦相似程度最大的生物是向日葵，符合题意。

B、酵母菌与人的差异氨基酸数目为44，是所有物种中最多的，说明其与人的亲缘关系最远，而非最近，不符合题意。

C、黑猩猩与人的差异氨基酸数目为0，是所有物种中最少的，说明其与人的亲缘关系最近，而非最远，不符合题意。

D、生物的高等与低等不能仅通过细胞色素c的差异氨基酸数目判断，且马属于动物，向日葵属于植物，二者进化方向不同，无法直接比较高等程度，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】大多数生物都具有由104个氨基酸组成的细胞色素c，这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素c的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素c的氨基酸组成的差异越大。9．【答案】C【解析】【解答】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)，故图中①是苔藓植物，②是裸子植物，③是被子植物。C符合题意。

故答案为：C。

【分析】生物进化树：

10．【答案】A【解析】【解答】A、蜥蜴虽然通过产卵繁殖后代，但许多水生生物也能产卵繁殖，这一特点不能突出蜥蜴对陆地生活的适应，A符合题意；

B、蜥蜴体表覆盖角质鳞片，既能保护身体，又能减少体内水分散失，这是适应陆地干燥环境的重要特征，B不符合题意；

C、蜥蜴终生用肺呼吸，可直接从空气中获取氧气，摆脱了对水环境的依赖，适应陆地生活，C不符合题意；

D、蜥蜴头后有颈，使头部能灵活转动，便于在陆地环境中感知周围情况，利于寻找食物和躲避敌害，适应陆地生活，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】（1）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。

（2）蜥蜴属于爬行动物，其适应陆地生活的特征有：体表的角质鳞片、用肺呼吸、头后有颈等。11．【答案】C【解析】【解答】A、米勒实验仅模拟了生命起源的第一步，并未形成细胞结构，不符合题意；

B、原始大气中没有氧气，米勒实验的原料也不含氧气，因此不会生成氧气，不符合题意；

C、米勒实验成功模拟了原始地球条件，将无机小分子合成了氨基酸等有机小分子，证明了生命起源的化学演化第一步是可能的，符合题意；

D、原始生命的形成需要更复杂的演化过程，米勒实验并未实现这一步，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】米勒实验的目的：验证在原始地球条件下，无机小分子能否合成有机小分子。

实验过程：模拟原始大气（甲烷、氨、氢气、水蒸气），通过火花放电模拟闪电，最终在反应产物中检测到氨基酸等有机小分子。

实验意义：证明了生命起源的化学演化第一阶段——“无机小分子→有机小分子”在原始地球条件下是可以实现的。12．【答案】C【解析】【解答】A．“蛇食鲸吞”中的蛇属于爬行动物，爬行动物的体温会随着外界环境温度的变化而改变，属于变温动物；鲸属于哺乳动物，哺乳动物的体温始终保持相对稳定，属于恒温动物，二者体温调节类型不同，故A不符合题意。

B．“蛙鸣蝉噪”中的蛙属于两栖动物，蝉属于节肢动物中的昆虫类，两栖动物和无脊椎动物中的昆虫均无完善的体温调节结构，体温都会随外界温度变化而改变，二者都属于变温动物，故B不符合题意。

C．“鹤立鸡群”中的鹤和鸡都属于鸟类，鸟类体表被覆羽毛、血液循环有体循环和肺循环，具备良好的产热和散热结构，体温恒定不变，因此二者均为恒温动物，故C符合题意。

D．“沉鱼落雁”中的鱼属于鱼类，鱼类的体温随外界水温变化而改变，属于变温动物；雁属于鸟类，体温恒定，属于恒温动物，二者类别不同，故D不符合题意。

故选C。

【分析】（1）动物可依据体温是否恒定，分为变温动物和恒温动物两类。变温动物的体温会随外界环境温度的变化而改变，无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类等都属于这一类别。恒温动物又称温血动物，其体温不会因外界温度变化而改变，始终保持相对稳定，主要包含鸟类和哺乳动物。（2）鸟类体表通常覆羽，哺乳动物体表一般被毛，羽毛和毛发都能起到保温作用；且二者都有体循环和肺循环两条血液循环路线，体内具备完善的产热和散热结构，因此能维持体温恒定，属于恒温动物。其他动物不具备这些特征，体温无法恒定，均为变温动物。13．【答案】C【解析】【解答】A、涡虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物（刺胞动物），它们有口无肛门；蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，所以“有口有肛门”不是它们的共同特点，A错误；

B、水螅的身体呈辐射对称，而涡虫身体背腹扁平，呈两侧对称，蚯蚓身体呈两侧对称，所以“辐射对称”不是它们的共同特点，B错误；

C、涡虫是扁形动物、水螅是腔肠动物、蚯蚓是环节动物，它们体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物，C正确；

D、水螅体表有刺细胞，而涡虫和蚯蚓没有刺细胞，所以“有刺细胞”不是它们的共同特点，D错误。

故答案为：C。

【分析】（1）脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内没有脊柱，包含腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。

（2）腔肠动物（刺胞动物）生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物如水螅。

（3）扁形动物身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，代表动物如涡虫。

（4）环节动物身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，代表动物如蚯蚓。14．【答案】D【解析】【解答】A、蛲虫属于线虫动物，生活在人的肠道内，其体表有角质层，能够防止被人体的消化液侵蚀，起到保护作用，A正确；

B、涡虫属于扁形动物，其背面的两个黑色眼点能够感受光线的强弱，帮助它避开强光，B正确；

C、河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，鳃可以与水中的氧气进行气体交换，C正确；

D、蝗虫属于节肢动物，体表有气门，气门是气体进出蝗虫身体的门户，而进行气体交换的场所是气管，D错误。

故答案为：D。

【分析】（1）线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

（3）软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

（4）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。蝗虫的气门是气体进出的通道，气管是进行气体交换的场所。15．【答案】A【解析】【解答】A．黄山迎客松凭借顽强的生命力破石而生，其根系能够深入岩石缝隙之中，从而吸收岩石中的水分和所需养分，以适应岩石环境的生长需求，故A符合题意。B．黄山迎客松隶属于松科，属于裸子植物，而真正的花是被子植物特有的繁殖器官，裸子植物并不具备这一结构，故B不符合题意。C．黄山迎客松作为裸子植物，其繁殖方式为种子繁殖，而孢子繁殖是蕨类植物、苔藓植物等低等植物的繁殖方式，与裸子植物无关，故C不符合题意。D．黄山迎客松属于裸子植物，它所结的球果只是种子的集合体，种子外面没有果皮包被，因此这种球果并不属于真正意义上的果实，故D不符合题意。故选A。【分析】黄山迎客松属于松科裸子植物，具备裸子植物的典型特征：无真正的花和果实，种子裸露在外，依靠种子繁殖；它生长于岩石缝隙中，发达的根系可适应特殊的生长环境。16．【答案】B【解析】【解答】A、淡紫色和蓝色的紫丁香都属于紫丁香这一物种，只是花色不同，故淡紫色和蓝色的紫丁香属于同种，A错误。

B、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，故木樨科中的生物种类比丁香属的多，B正确。

C、对生物进行分类时，一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据，故花的特征不是区分紫丁香的唯一依据，C错误。

D、木樨科的生物分为多个属，不一定属于丁香属，D错误。

故答案为：B。

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。17．【答案】D【解析】【解答】A、生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。表中所列的最小分类单位是种，而不是纲，不符合题意。

B、分类等级越大（如纲、目），包含的生物种类越多，它们之间的共同特征就越少；分类等级越小（如属、种），包含的生物种类越少，共同特征就越多，不符合题意。

C、在双名法命名中，物种的学名由“属名+种加词”构成。“PrunussalicinaLindl”里，Prunus是属名，salicinaLindl是种加词，而不是属名，不符合题意。

D、花、果实和种子在植物的一生中出现较晚，形态结构相对稳定，受环境影响较小，因此是被子植物分类的重要依据，符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。18．【答案】B【解析】【解答】A、图中应该是：①代表气管，②代表肺，③代表气囊，不符合题意。

B、②代表肺，而肺是鸟类进行气体交换的唯一场所，气囊只起到暂时储存气体、辅助呼吸的作用，符合题意。

C、气体进入体内的正确途径是：①气管→②肺→③气囊。不符合题意。

D、鸟类的呼吸方式为双重呼吸，无论是吸气还是呼气，气体都会经过肺并进行气体交换，从而为飞行提供充足的氧气，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】图中鸟类呼吸系统结构：①代表气管，②代表肺，③代表气囊

鸟类呼吸系统的结构：由气管、肺和气囊组成。气囊与肺相通，但气囊本身不能进行气体交换。

双重呼吸的过程：

吸气时：一部分空气在肺内进行气体交换，另一部分进入气囊储存。

呼气时：气囊内的气体再次经过肺，进行第二次气体交换。

意义：这种呼吸方式保证了鸟类在飞行时，无论吸气还是呼气都能进行气体交换，从而获得充足的氧气。19．【答案】B【解析】【解答】A．化石仅表明麒麟虾形态介于节肢动物与奇虾类之间，但无法直接证明节肢动物起源于虾，故A错误。B．题干明确指出麒麟虾形态介于两类之间，属于过渡型化石，因此能填补进化环节的空白，故B正确。C．寒武纪地层中存在大量生物化石（如“寒武纪生命大爆发”），故C错误。D．化石是重要证据，但非唯一（还有分子生物学、胚胎学等证据），故D错误。故选B。【分析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。因此，古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。20．【答案】B【解析】【解答】A鹤属于鸟类、C蝙蝠属于哺乳类、D海马属于鱼类，它们体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，B蟹属于节肢动物，节肢动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物，所以，不同于其他三种动物的是B蟹，故B符合题意。故答案为：B

【分析】此题考查脊椎动物和无脊椎动物，为基础题，比较简单，熟记即可。

根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；

无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。【答案】21．B22．A23．B24．C25．D【解析】【分析】（1）生态系统是在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。

（2）食物链反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系，写法是生产者→初级消费者→次级消费者……，起始点是生产者，且不包含分解者和非生物部分。

（3）生产者主要是绿色植物，能将无机物合成有机物；消费者主要是动物，依赖生产者制造的有机物生存；分解者主要是细菌和真菌等营腐生生活的微生物，能分解有机物成无机物。

（4）候鸟迁徙路线多样，涉及多个国家，其保护需各国共同努力；鸟类迁徙可能会传播疾病；候鸟生存受多种因素影响，不只是迁飞通道内的污染源。

（5）南澎列岛作为候鸟重要“中转站”和繁殖地，监测候鸟种类和数量变化能反映保护区生态状况和保护效果。21．A、生态系统是生物与环境所形成的统一整体，仅有丰富的候鸟资源，缺少其他生物成分和非生物环境，不能构成完整的生态系统，A错误；

B、生态系统包括生物部分和非生物部分，南澎列岛有环境（非生物部分）和生物（生物部分），符合生态系统的概念，B正确；

C、生态系统需要生物部分和非生物部分共同构成，仅有动植物和微生物这些生物成分，缺少非生物环境，不能构成完整的生态系统，C错误；

D、多样性的食物结构只是体现了生物间的食物关系，没有体现生物与环境形成统一整体，不符合生态系统的概念，D错误。

故答案为：B。22．生产者能通过光合作用或化能合成作用将无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量；消费者不能自己制造有机物，只能依赖生产者制造的有机物生存；分解者能把动植物残体中的有机物分解成无机物。沙丁鱼是动物，不能自己制造有机物，以海中浮游生物等为食，属于消费者，A正确，BCD错误。

故答案为：A。23．A、食物链的起点必须是生产者，拟石蟹是消费者，该选项缺少生产者，不属于完整的食物链，A错误；

B、硅藻是生产者，毛虾以硅藻为食是初级消费者，凤头燕鸥以毛虾为食是次级消费者，该选项符合食物链从生产者开始到消费者结束的书写规则，属于完整的食物链，B正确；

C、食物链中不包含非生物部分，阳光属于非生物部分，该选项不属于食物链，C错误；

D、题干要求的是海岛食物链，而牧草、长角羚羊和鬣狗主要存在于陆地生态系统，不符合海岛食物链场景，D错误。

故答案为：B。24．A、候鸟迁徙路线多样，并非所有候鸟迁徙都要经过南澎列岛自然保护区，从图中也能看出有不同的迁飞路线，A错误；

B、候鸟迁飞通道涉及多个国家，候鸟保护需要各国共同努力，并非主要依靠我国，B错误；

C、鸟类迁徙会跨越不同地区，若部分地区的鸟类携带禽流感病毒，就可能随迁徙传播到其他地区，所以禽流感的全球传播可能与鸟类迁徙有关，C正确；

D、候鸟在迁飞通道外的其他活动区域也可能受到污染影响，而且迁徙过程中还会面临其他生存威胁，并非通道内无污染源就不会影响候鸟，D错误。

故答案为：C。25．A、游客数量变化主要反映旅游情况，与保护区保护候鸟等生物资源的核心目标关联不大，不是确保保护区工作成效的关键监测数据，A错误；

B、岛屿周边海域盐度年度波动受海洋水文、气候等因素影响，与保护区内候鸟等生物资源保护无直接紧密联系，不是关键监测数据，B错误；

C、岩石面风化速度是地质演变过程，与保护区保护候鸟等生物资源的核心目标无直接关联，不是科研人员需长期监测的重点数据，C错误；

D、南澎列岛是候鸟迁飞的重要“中转站”和繁殖地，候鸟种类和数量变化直接反映保护区的生态状况和保护效果，通过长期监测可了解保护区生态系统稳定性、生物多样性及保护措施是否有效，能确保保护区工作成效，D正确。

故答案为：D。26．【答案】（1）变异类型；；自然环境（或栖息环境）（2）白；白色桦尺蛾与白色纸板颜色一致，不易被“鸟类”发现，更易存活；黑；定向（3）变异；自然选择（4）工业污染前，树干颜色较浅，白色桦尺蛾不易被天敌发现，数量较多；工业污染后，树干被熏黑，黑色桦尺蛾与环境颜色一致，不易被天敌发现，经过自然选择，黑色桦尺蛾数量增多，白色桦尺蛾数量减少。【解析】【解答】（1）实验中黑色和白色小纸片是桦尺蛾的不同体色变异，模拟变异类型；纸板颜色模拟桦尺蛾的栖息环境，影响其被天敌发现的概率。（2）白色纸板上，白色桦尺蛾体色与环境一致，拟态效果好，不易被抓取，剩余数量多；黑色纸板上则黑色桦尺蛾更易存活。这说明自然选择会定向保留适应环境的变异个体，体现定向性。（3）实验中桦尺蛾的体色变异（黑/白）是随机的、不定向的，而自然环境（纸板颜色）对变异的选择是定向的，仅保留适应环境的个体。（4）现实中桦尺蛾的体色变化与实验原理一致，工业污染改变了栖息环境颜色，自然选择定向选择适应新环境的体色个体，导致种群体色比例发生变化，体现了生物对环境的适应。【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。27．【答案】（1）“露西”属于南方古猿阶段。判断依据：她的下肢骨粗壮，能够支撑身体重量，证明已能直立行走；脑容量约为400毫升，与现代类人猿相近，符合南方古猿的特征。（2）形态结构变化趋势：上肢逐渐变短，下肢逐渐变长、变粗壮，更适应直立行走；脑容量逐渐增大。能力变化趋势：从使用天然工具到制造简单工具，再到制造复杂工具；学会用火；出现语言，交流能力增强。（3）学会用火对人类进化的意义：①火可以烧烤食物，使食物更容易消化吸收，为身体提供更多营养，促进脑的发育；②火可以取暖，帮助人类适应寒冷的环境，扩大活动范围；③火可以驱赶野兽，提高人类的生存能力。（4）现代人类和现代类人猿的根本区别：①现代人类能够直立行走，现代类人猿主要以树栖生活为主，不能真正直立行走；②现代人类能够制造和使用复杂工具，现代类人猿只能使用天然工具，不能制造复杂工具；③现代人类具有语言和文字能力，现代类人猿没有真正的语言。【解析】【解答】（1）根据资料一中“露西”的骨骼特征，她下肢骨粗壮，能支撑身体直立行走，脑容量与现代类人猿相近，符合南方古猿的特点，故第1空答案为“露西”属于南方古猿阶段，第2空答案为她的下肢骨粗壮，能够支撑身体重量，证明已能直立行走；脑容量约为400毫升，与现代类人猿相近，符合南方古猿的特征；

（2）对比资料一和资料二的信息，人类在形态结构上不断适应直立行走，脑容量不断增加，能力上从使用工具到制造工具并不断复杂化，还学会用火、产生语言，故第1空答案为形态结构变化趋势：上肢逐渐变短，下肢逐渐变长、变粗壮，更适应直立行走；脑容量逐渐增大，第2空答案为能力变化趋势：从使用天然工具到制造简单工具，再到制造复杂工具；学会用火；出现语言，交流能力增强；

（3）用火能够改善饮食、抵御寒冷、防御敌害，对人类生存和进化起到关键作用，故第1空答案为火可以烧烤食物，使食物更容易消化吸收，为身体提供更多营养，促进脑的发育；火可以取暖，帮助人类适应寒冷的环境，扩大活动范围；火可以驱赶野兽，提高人类的生存能力；

（4）现代人类和现代类人猿在运动方式、工具使用、语言交流上存在本质不同，故第1空答案为现代人类能够直立行走，现代类人猿主要以树栖生活为主，不能真正直立行走；现代人类能够制造和使用复杂工具，现代类人猿只能使用天然工具，不能制造复杂工具；现代人类具有语言和文字能力，现代类人猿没有真正的语言。【分析】解答这类资料分析型生物试题，首先要逐句精读资料，精准提取化石特征、时间节点、行为能力等关键信息，再将资料内容与课本中人类起源与进化的核心知识点精准对接，避免脱离资料凭空作答；判定古人类进化阶段时，要牢牢抓住直立行走、脑容量、工具使用这几个核心区分依据，不要混淆南方古猿、能人、直立人、智人各阶段的典型特征；归纳进化变化趋势时，要分开形态结构和能力两大板块梳理，按照从简单到复杂、从低级到高级的逻辑整理，防止遗漏关键变化点；分析用火的意义时，要从食物消化、身体发育、环境适应、自我保护多个角度全面作答，部分同学容易只侧重烧烤食物这一点，忽略取暖和抵御野兽的作用，导致答案不够完整；区分现代人类和类人猿的根本区别时，要聚焦核心本质差异，不要罗列无关的外形特征，直立行走是区分二者的最基础前提，除此之外，森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先，人类进化的各阶段特征也是中考高频考点，做题时还可以结合化石证据这一研究人类起源的核心方法，进一步深化对人类进化历程的理解，构建完整的知识体系。

​​​​​​​28．【答案】（1）茎和叶；果实（2）蕨类；裸子（3）生殖（4）果皮【解析】【解答】(1)葫芦藓属于苔藓植物，其植株矮小，有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有起固定作用的假根。葫芦属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，图中①所指结构为葫芦的果实。

(2)卷柏有根、茎、叶的分化，结合图中“孢子囊”信息可知，其依靠孢子繁殖后代，因此属于蕨类植物。侧柏的种子裸露，外面没有果皮包被，符合裸子植物的核心特征，因此属于裸子植物。(3)葫芦藓（苔藓植物）和卷柏（蕨类植物）都依靠孢子繁殖后代，孢子的萌发过程需要在有水的环境中完成，因此它们的生殖过程离不开水环境，这也是二者必须生活在潮湿环境中的主要原因。(4)葫芦（被子植物）和侧柏（裸子植物）均通过种子繁殖后代，二者的本质区别是：葫芦的种子外有果皮包被，形成果实；而侧柏的种子裸露，无果皮包被，不形成果实。

【分析】1、苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓。

2、蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中，故盆栽蕨类应该摆放在背阴、潮湿处。如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨。

3、裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。植株高大一般都长得高大，脱离了水的限制，用种子繁殖。

4、被子植物主要特征：胚珠外有子房壁包被，受精过程脱离了水的限制，为双受精，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。繁殖方式：种子繁殖29．【答案】（1）肺呼吸（2）减少（3）两栖（4）外套膜（5）涡虫【解析】【解答】（1）脊椎动物包含鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类五大类群。其中鱼类依靠鳃进行呼吸，而两栖类（成体）、爬行类、鸟类及哺乳类均以肺作为主要呼吸器官。因此，a处应填写与“鳃呼吸”相对应的核心特征——肺呼吸。

（2）动物①为鱼类，其呼吸器官是鳃，鳃部由众多红色鳃丝组成，鳃丝内部布满丰富的毛细血管。当水流从口进入，流经鳃丝时，水中溶解的氧气会渗透到鳃丝的毛细血管中，同时血液中的二氧化碳会渗出毛细血管，排入水中，最终随水流从鳃盖后缘的鳃孔排出。由此可知，水流经过鳃之后，血液中二氧化碳的含量会明显减少。

（3）动物③以肺呼吸为主要方式，且产出的卵没有坚韧卵壳保护，据此