七年级第三人称单数练习题

七年级英语语法重点：第三人称单数专项练习与解析在七年级英语语法体系中，动词的第三人称单数形式是构建正确句式的基础环节，也是学生在日常练习和交际应用中极易出错的要点。掌握这一知识点，不仅有助于提升书面表达的准确性，更能为后续复杂时态的学习奠定坚实基础。本文将系统梳理第三人称单数的核心规则，并通过精心设计的练习题帮助学生巩固理解，实现从理论到应用的顺畅过渡。一、核心规则梳理：第三人称单数的构成与应用场景动词第三人称单数形式主要用于一般现在时中，当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词需要相应变化。这里的“第三人称单数”主语通常包括：单个的人或事物（如he,she,it,Tom,thecat）、不可数名词（如water,information）以及表示单数概念的不定代词（如everyone,something）。（一）规则变化形式1.一般情况：直接在动词词尾加“-s”。例如：work→works,play→plays,like→likes。2.以“s,x,ch,sh,o”结尾的动词：词尾加“-es”。例如：pass→passes,fix→fixes,watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does。3.以辅音字母加“y”结尾的动词：先将“y”变为“i”，再加“-es”。例如：study→studies,fly→flies,try→tries。（注意：以元音字母加“y”结尾的动词直接加“-s”，如play→plays,enjoy→enjoys。）（二）不规则变化形式部分高频动词的第三人称单数形式属于不规则变化，需要单独记忆。例如：have→has,be→is,go→goes（虽符合规则3，但因使用频率极高，需重点强化）。二、实战演练：练习题设计以下练习题涵盖填空、选择、改写等多种题型，旨在全面考察学生对第三人称单数规则的掌握程度及灵活运用能力。（一）用所给动词的适当形式填空请根据句子主语的人称和数，将括号内动词转换为正确的第三人称单数形式。1.She______(read)astorybookeveryevening.2.Myfather______(go)toworkbybusonweekdays.3.Thelittlebird______(sing)beautifullyinthetree.4.Tomusually______(do)hishomeworkafterdinner.5.Thisshop______(open)atnineo'clockinthemorning.6.He______(have)anewbicycle.7.Ourteacher______(teach)usEnglishverywell.8.Thesun______(rise)intheeastand______(set)inthewest.9.Mycat______(like)tosleeponthesofa.10.Sheoften______(help)hermotherwithhousework.（二）单项选择：选出符合语法规则的选项从A、B、C三个选项中，选择能正确填入句子空白处的动词形式。1.Mybrother______basketballeverySaturday.A.playB.playsC.playingA.barkB.barksC.isbarking3.MissLi______mathinourschool.A.teachB.teachesC.teaching4.Water______at100degreesCelsius.A.boilB.boilsC.boiled5.Everyone______tosucceedinlife.A.wantB.wantsC.wanting（三）句型转换：将下列句子改为第三人称单数作主语的肯定句1.Iusuallygetupat7:00a.m.→Heusually______upat7:00a.m.2.WestudyEnglisheveryday.→She______Englisheveryday.3.Theyhavelunchatschool.→Mysister______lunchatschool.三、参考答案与解析思路（一）用所给动词的适当形式填空1.reads（主语she为第三人称单数，read直接加“-s”）2.goes（主语myfather为第三人称单数，go加“-es”）3.sings（主语thelittlebird为第三人称单数，sing直接加“-s”）4.does（主语Tom为第三人称单数，do的第三人称单数为does）5.opens（主语thisshop为第三人称单数，open直接加“-s”）6.has（have的第三人称单数为不规则变化has）7.teaches（主语ourteacher为第三人称单数，teach以“ch”结尾，加“-es”）8.rises,sets（主语thesun为第三人称单数，rise和set均直接加“-s”）9.likes（主语mycat为第三人称单数，like直接加“-s”）10.helps（主语she为第三人称单数，help直接加“-s”）（二）单项选择1.B（主语mybrother为第三人称单数，play变为plays）2.B（描述常态，用一般现在时，主语thedog为第三人称单数，bark变为barks）3.B（主语MissLi为第三人称单数，teach变为teaches）4.B（描述客观事实，用一般现在时，主语water为不可数名词，视为第三人称单数，boil变为boils）5.B（主语everyone为不定代词，视为第三人称单数，want变为wants）（三）句型转换1.gets（原句主语I改为he，get变为gets）2.studies（原句主语we改为she，study以辅音字母加“y”结尾，变“y”为“i”加“-es”）3.has（原句主语they改为mysister，have变为has）四、常见错误警示与巩固建议学生在运用第三人称单数时，常出现以下问题：一是忽略主语为第三人称单数的情况，仍使用动词原形；二是对“s/x/ch/sh/o”结尾的动词变化规则掌握不牢；三是