幼儿园预防手足口病制度

幼儿园手足口病预防与控制工作制度为有效预防和控制手足口病在本园的发生与流行，保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据国家相关传染病防治法律法规及卫生防疫部门要求，结合本园实际，特制定本制度。一、总则1.指导思想：坚持“预防为主，常抓不懈”的方针，将手足口病预防工作纳入日常管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.工作目标：最大限度降低手足口病在园内的发病率，杜绝聚集性疫情的发生，确保幼儿园环境卫生安全。3.适用范围：本制度适用于本园全体教职工、在园幼儿及幼儿家长。二、日常预防与管理措施（一）卫生消毒制度1.环境清洁：每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、楼梯、走廊等公共区域进行彻底清扫，保持环境整洁、空气流通。每日定时开窗通风，每次通风时间不少于半小时，在气候允许的情况下，尽量保持空气对流。2.物品消毒：*玩具、教具：幼儿使用的玩具、图书、桌面、地面等，每日用符合要求的消毒剂擦拭或浸泡消毒，不耐湿物品可采取暴晒等方式。*餐饮具：幼儿餐具、水杯、毛巾等做到一人一物，严格执行“一用一消毒”制度，消毒后妥善存放。*个人用品：幼儿的被褥、衣物等应勤洗勤晒，保持清洁干燥。3.手卫生：在园内各活动室、盥洗室等区域配备充足的肥皂或洗手液、流动水洗手设施。教育并督促幼儿在饭前便后、外出归来、咳嗽或打喷嚏后、接触脏东西后，按照正确的方法认真洗手。教职工在接触幼儿前、处理幼儿分泌物后、准备食物前等情况下，也必须严格洗手。（二）晨检与午检制度1.入园晨检：保健医及各班教师每日在幼儿入园时，严格执行晨检制度。重点检查幼儿有无发热、手、足、口、臀部等部位是否出现皮疹或疱疹，口腔内有无溃疡。发现可疑症状幼儿，立即通知家长带其就医，并劝其居家休息，待症状完全消失且达到规定隔离期后方可返园。2.午检与日常观察：各班教师在每日上午、下午及午睡前后，密切观察幼儿精神状态、有无新发皮疹或体温异常等情况。对疑似病例，及时采取隔离措施并报告保健医及园领导。（三）健康监测与因病缺勤追踪1.健康观察：教师应每日关注本班幼儿的健康状况，对出现精神萎靡、食欲不振、发热、呕吐、皮疹等异常情况的幼儿，立即隔离并通知家长，同时报告保健医。2.缺勤追踪：对缺勤幼儿，班主任应及时与家长联系，了解缺勤原因。如因传染病缺勤，需详细记录患病名称、症状及就医情况，并及时上报保健医。（四）健康教育制度1.幼儿健康教育：通过生动有趣的方式，如儿歌、故事、游戏等，向幼儿普及手足口病等传染病的预防知识，培养幼儿良好的卫生习惯，如不喝生水、不吃生冷食物、不咬手指玩具等。2.家长沟通与宣传：定期通过家长会、宣传栏、微信公众号、致家长一封信等多种形式，向家长宣传手足口病的病因、症状、传播途径、预防措施及护理知识，争取家长的理解、配合与支持，共同做好预防工作。提醒家长若孩子在家出现疑似症状，应及时就医并居家隔离，不带病入园。三、疫情报告与应急处置1.病例报告：一旦发现手足口病疑似病例或确诊病例，保健医应立即向当地疾控部门和教育主管部门报告，并同时上报园领导。2.隔离与消毒：对确诊病例所在班级或区域，应立即采取隔离措施，对该班级的玩具、餐具、桌椅、地面、空气等进行强化清洁和终末消毒。对患儿的分泌物、呕吐物、排泄物等按规范进行处理。3.密切接触者管理：对与病例密切接触的幼儿，应按照疾控部门的建议，进行医学观察。观察期间，密切关注其健康状况，一旦出现异常，立即采取相应措施。4.停课措施：如园内出现聚集性疫情，应在疾控部门指导下，根据疫情严重程度，考虑采取临时停课等措施，以控制疫情扩散。四、组织领导与责任分工1.成立领导小组：园长任组长，分管副园长任副组长，保健医、各班班主任及后勤负责人为成员，全面负责幼儿园手足口病预防控制工作的组织领导和协调。2.明确责任分工：园长为第一责任人，对全园防控工作负总责；保健医负责制定防控方案、技术指导、疫情监测与报告；各班班主任为本班防控工作的直接责任人，负责本班幼儿的晨检午检、健康观察、卫生教育及与家长的沟通；后勤部门负责环境卫生、消毒物资保障等工作。五、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由本园保健室