编童话故事三年级作文

编童话故事三年级作文小朋友们，你们是不是也常常幻想，月亮上住着嫦娥和玉兔，小猫小狗会说话，花儿小草有思想？童话故事就是这样一个充满魔力的世界，它能让我们的想象力插上翅膀，飞到任何想去的地方。今天，我们就一起来学习如何编织一个属于自己的、精彩的童话故事，让那些可爱的角色在你的笔下活起来！一、童话故事是什么？童话故事是我们童年最奇妙的伙伴。它通常有这些特点：*角色有趣：可以是会说话的动物（比如机灵的小狐狸、勇敢的小老虎）、有魔法的精灵、可爱的玩具，甚至是我们身边的日常用品（比如会跑的小闹钟、爱唱歌的铅笔）。*情节神奇：故事里可能会有魔法、会有奇遇，角色们会遇到一些困难，然后通过努力或者朋友的帮助来解决。*道理美好：好的童话故事，读完后会让我们心里暖暖的，可能会告诉我们要勇敢、要善良、要团结友爱，或者要保护环境等等。二、编童话故事，我们这样做！编故事就像搭积木，一步步来，就能搭出漂亮的城堡啦！第一步：选个有趣的“主人公”*想一想：你最喜欢什么小动物？（比如：小兔子、小松鼠、小刺猬、小猴子……）或者你觉得什么东西如果能说话会很有趣？（比如：一棵大树、一朵小花、一个玩具熊、一支铅笔……）*小贴士：给你的主人公起个好听又好记的名字吧！比如“跳跳兔”、“果果熊”、“松松”。还要想想它有什么特别的地方？是很勇敢？还是有点胆小但很善良？是很聪明？还是有点迷糊但很热心？举个例子：我选一只住在森林里的小刺猬，它叫“团团”，因为它蜷起来像个小毛球。团团很喜欢帮助别人，但有时候会有点小马虎。第二步：给主人公找个“小麻烦”或“小目标”（也就是故事的“起因”）*想一想：你的主人公想要做什么？或者遇到了什么困难？*比如：小兔子想吃一种特别的胡萝卜，但胡萝卜长在高高的山上。*比如：小松鼠的松果不见了，它很着急。*比如：玩具小熊想在夜晚溜出去看看外面的世界。*比如：一支旧铅笔觉得自己没用了，很难过。*小贴士：这个“小麻烦”或“小目标”就是故事的开始，要能引起读者的好奇心。接着上面的例子：秋天来了，团团想收集很多很多漂亮的落叶，做成礼物送给森林里生病的猫头鹰爷爷。可是，一场大雨把地上的落叶都打湿了，不好看了。这可怎么办呢？第三步：让主人公去“冒险”或“想办法”（也就是故事的“经过”）*想一想：主人公为了解决麻烦、达到目标，会怎么做呢？它会遇到谁？会发生什么事情？*它可能会去请教有经验的长辈（比如森林里的老槐树爷爷）。*它可能会遇到其他小动物，大家一起想办法。*它可能会经历一些小小的冒险，比如渡过一条小河，穿过一片黑漆漆的树林。*小贴士：这部分是故事最精彩的地方，可以写得详细一点。可以让主人公遇到一些朋友，得到帮助；也可以让它自己动脑筋，想出好办法。接着上面的例子：团团很着急，它去找聪明的小狐狸奇奇帮忙。奇奇说：“山顶上的枫叶最红最美，而且那里地势高，雨水不容易打湿。”于是，团团决定去山顶摘枫叶。路上，它遇到了一条小溪，溪水有点深，它不敢过。这时，一只正在练习唱歌的小青蛙呱呱对它说：“团团，你可以踩着河里的大石头跳过来呀！”团团鼓起勇气，果然跳了过去。后来，它又遇到了一片迷雾，看不清路，一只萤火虫提着小灯笼飞过来说：“我来给你照亮吧！”第四步：解决“小麻烦”，实现“小目标”（也就是故事的“结局”）*想一想：主人公最后成功了吗？它是怎么成功的？*它可能通过自己的努力成功了。*它可能在朋友们的帮助下成功了。*小贴士：结局可以是快乐的，也可以是温馨的。如果能让我们明白一个小小的道理就更好了。接着上面的例子：在小青蛙和萤火虫的帮助下，团团终于爬上了山顶。哇，山顶的枫叶像一团团小火苗，漂亮极了！团团小心翼翼地摘了许多片。它回到猫头鹰爷爷家，把枫叶做成了一张美丽的枫叶卡片，上面还用露珠写了“爷爷快点好起来”。猫头鹰爷爷看了，高兴得眼睛都眯成了一条线，病好像都好了一半呢！第五步：给故事起个“好听的名字”*想一想：故事的名字要能让人一眼就记住，或者能概括故事的主要内容。*可以用主人公的名字加上主要事件，比如：《小刺猬团团的枫叶礼物》。*可以用故事里最有趣的一个部分，比如：《山顶上的“小火苗”》。*小贴士：名字就像故事的小帽子，要漂亮又合适。我们编的这个小故事：可以叫《小刺猬团团的枫叶礼物》，也可以叫《会帮忙的小刺猬》。三、写童话故事的小技巧1.大胆想象：在童话世界里，什么都有可能发生！动物会说话，植物有感情，星星会眨眼，云朵会跳舞。2.多用对话：让故事里的角色们多说说话，这样故事就更生动了。比如：小兔子对妈妈说：“妈妈，我想去看看外面的世界！”3.写清楚“谁、在什么时候、什么地方、做了什么、结果怎么样”：这样别人才能看明白你的故事。4.加入一些“五感”描写：*看到的（颜色、形状）：枫叶像一团团小火苗。*听到的（声音）：小青蛙在呱呱地唱歌。*闻到的（气味）：花儿香香的。*感觉到的（冷热、软硬）：溪水凉凉的。这样故事就更精彩啦！5.表达美好的情感：比如友情、勇敢、善良、勤劳、乐于助人等等。小朋友，动笔试试吧！编童话故事是不是很有趣？就像在脑海里导演