中考物理真题分类汇编：分子热运动内能2026

前言分子热运动与内能是初中物理热学部分的核心内容，也是中考考查的重点与难点。这部分知识不仅要求学生理解基本概念，更要能运用相关原理解释生活中的现象，并解决实际问题。本汇编旨在通过对历年中考真题的精心筛选与分类，帮助同学们系统梳理这部分知识的考点、命题规律及解题方法，以期在即将到来的2026年中考中取得优异成绩。我们将从基础知识回顾入手，结合典型例题解析，逐步深入，力求让同学们在练习中巩固知识，在思考中提升能力。一、分子热运动（一）核心知识梳理分子热运动是指一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高，分子的无规则运动越剧烈。扩散现象是分子热运动的宏观表现，即不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。固体、液体和气体都能发生扩散现象，但扩散的快慢不同，气体最快，液体次之，固体最慢。分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，这两种力的大小与分子间的距离有关。（二）典型真题分类解析考点1：分子动理论的基本观点例题1：下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.春天，柳絮纷飞B.夏天，荷花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘解析：柳絮、落叶、雪花都是宏观物体的机械运动，不能说明分子的运动。而荷花飘香是由于花香分子在空气中发生了扩散，是分子无规则运动的结果。故正确答案为B。点评：本题考查对分子动理论基本观点的理解。解题的关键在于区分宏观物体的机械运动和微观分子的热运动。分子是肉眼看不见的，凡是能用肉眼直接观察到的运动都不是分子运动。考点2：扩散现象及其影响因素例题2：在分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时各滴入一滴墨水，观察到热水中的墨水扩散得快。这一现象说明（）A.分子的质量很小B.分子间有间隙C.分子在不停地运动D.温度越高，分子的无规则运动越剧烈解析：墨水在水中扩散，本身就说明了分子在不停地运动，而热水中扩散更快，则进一步表明温度越高，分子的无规则运动越剧烈。A、B选项本身说法正确，但与该实验现象所要说明的问题无关。故正确答案为D。点评：本题通过实验现象考查温度对分子热运动剧烈程度的影响。在分析此类问题时，要抓住实验的变量（这里是温度）和观察到的现象差异（扩散快慢），从而得出结论。考点3：分子间的作用力例题3：下列现象中，不能说明分子间存在引力的是（）A.要把铁丝拉断需要较大的力B.用胶水能把两张纸粘在一起C.两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银D.磁铁能吸引铁钉解析：铁丝难以拉断，是因为铁分子间存在引力；胶水粘纸，是利用了胶水分子与纸分子间的引力；两滴水银自动结合，是水银分子间引力作用的结果。而磁铁吸引铁钉是磁体间的相互作用，与分子间引力无关。故正确答案为D。点评：本题考查对分子间引力的理解和辨析。分子间的引力和斥力是微观层面的相互作用，与宏观的磁力、弹力等不同，需要注意区分。二、内能（一）核心知识梳理内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。一切物体，不论温度高低，都具有内能。内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。做功改变内能的实质是能量的转化，热传递改变内能的实质是能量的转移。热量是在热传递过程中传递能量的多少，它是一个过程量，不能说物体“含有”或“具有”多少热量。（二）典型真题分类解析考点1：内能的概念及影响因素例题4：关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.温度为0℃的物体没有内能B.物体内能增加，一定是通过外界对物体做功C.正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加D.物体的内能与温度有关，温度越高的物体内能一定越大解析：一切物体都有内能，0℃的物体也不例外，A错误；物体内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是通过热传递，B错误；正在沸腾的水，吸收热量，用于改变状态，温度不变，但内能增加，C正确；内能还与质量、状态等有关，温度高的物体内能不一定大，D错误。故正确答案为C。点评：本题综合考查内能的概念、影响因素及改变方式。需要全面理解内能的相关知识，避免片面性。考点2：改变内能的两种方式例题5：下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A.用热水袋暖手，手的温度升高B.放入冰箱冷藏室的食品温度降低C.烧红的铁丝放入水中，铁丝温度降低D.两手相互摩擦，手的温度升高解析：用热水袋暖手、食品放入冰箱、铁丝放入水中，都是通过热传递的方式改变物体内能；而两手相互摩擦，克服摩擦力做功，使手的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变内能。故正确答案为D。点评：区分做功和热传递的关键在于看能量的形式是否发生变化。做功过程中，能量的形式通常会发生转化（如机械能转化为内能）；热传递过程中，能量的形式不变，只是从一个物体转移到另一个物体。考点3：内能与温度、热量的关系例题6：关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.物体吸收热量，温度一定升高B.物体温度升高，一定吸收了热量C.物体温度不变，内能一定不变D.物体温度升高，内能一定增加解析：物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化过程，A错误；物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，B错误；物体温度不变，内能可能改变，如晶体熔化时温度不变但内能增加，C错误；同一物体，温度升高，分子热运动加剧，内能一定增加，D正确。故正确答案为D。点评：温度、热量和内能是三个既有联系又有区别的物理量。温度是状态量，热量是过程量，内能是状态量。要准确理解它们之间的关系，避免混淆。三、备考策略与温馨提示1.回归教材，夯实基础：分子热运动和内能的知识点较为抽象，务必吃透教材中的基本概念、基本规律和基本实验，这是解决一切问题的前提。2.注重理解，联系实际：学习时要多联系生活中的常见现象，如闻到气味、液体蒸发、冬天搓手取暖等，用所学知识去解释这些现象，加深理解。3.辨析易混概念：对于温度、热量、内能，分子热运动与机械运动，做功与热传递等易混淆的概念，要通过对比分析，明确它们的区别与联系。4.加强练习，总结方法：通过适量的真题练习，熟悉各种题型的解题思路和方法，注意总结解题规律，提高解题能力。在练习中要特别注意审题，明确题目考查的知识点。5.规范表述，减少失误：在回答