2026年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考数学模拟测试卷(一)_第1页
2026年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考数学模拟测试卷(一)_第2页
2026年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考数学模拟测试卷(一)_第3页
2026年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考数学模拟测试卷(一)_第4页
2026年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考数学模拟测试卷(一)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考数学模拟测试卷(一)一、单选题1.的绝对值是()

A.B.C.D.2.如图,桌子上放着一个长方体的茶叶盒和一个圆柱形的水杯,则其俯视图是()

A.B.C.D.3.2026年春节假期9天,杭州西湖景区总客流量约为506.31万人次,506.31万用科学记数法表示为()

A.B.C.D.4.下列运算中,正确的是()

A.B.C.D.5.小明随机抽查爱民小区6户家庭月均用水情况,分别是:3,4,5,7,6,5(单位:),关于这组数据,下列说法正确的是()

A.众数是5B.中位数是6C.平均数是6D.极差是36.已知在平面直角坐标系中,的顶点分别为,,,若以原点O为位似中心,相似比为2,将放大,则点A的对应点的坐标为()

A.B.C.D.或7.如果关于x的分式方程无解,那么实数m的值为()

A.B.1或0C.1D.1或8.如图,在菱形中,与相交于点O,,垂足为点M,交于点N,若,,则的长为()

A.B.5C.D.9.已知反比例函数,点和是反比例函数图象上的两点,若对于,,都有,则a的取值范围是()

A.或B.C.D.或10.如图,正方形中,E为对角线上一点,连接,过点E作交的延长线于F,交于M,若,且,则线段的长为()

A.2B.C.1D.二、填空题11.因式分解:________.12.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是_______.13.如图,是的直径,为延长线上一点,切于点.连结、.若,,则的长等于________.14.若关于x的一元二次方程有实数根,则最小整数________.15.如图,在中,的平分线交边于点D,边上的高与交于点F,已知,,,则的长为________.16.某中学数学社团开展折纸活动,如图,在一张宽为,长度足够的矩形纸条中剪取矩形纸片().先将纸片折出折痕,再在边上取点P,将沿折叠得.记与的交点为Q,在折纸过程中,当点Q平分线段时,恰好平分,则长度应取________.三、解答题17.计算:.18.先化简,再求值:,其中.19.在中,,,是边上的中线,,是的高线.(1)求的值.(2)求的长.20.随着科技的进步,越来越多的学习软件进入我们的生活,帮助学生学习知识.某校对学生最喜爱的学习辅助软件进行了抽样问卷调查,调查问卷和统计结果描述如下:

“你最喜爱的学习辅助软件”调查问卷

问题:在以下五个软件中,你最喜爱的是_____.

(A)作业帮(B)橙果错题集

(C)小猿搜题(D)豆包(E)根据以上信息,解答下列问题:(1)求本次调查中最喜爱豆包软件的学生人数,并补全条形统计图.(2)已知该校有学生1500人,根据统计信息,估算该校最喜爱软件的学生人数.21.如图1,在四边形中,,.小丽和小明研究用直尺和圆规作图,在上作点,使得四边形是矩形.小丽:如图2,以点为圆心,长为半径作弧,交边于点,连结.小明:如图3,以点为圆心,长为半径作弧,交边于点,连结.小慧:根据所学知识,我能判断出小丽的做法是正确的,但是对小明的作法我存在疑惑.(1)请给出小丽作法中四边形是矩形的证明.(2)请判断小明作法是否正确,并说明理由.22.2025两会期间,国家卫健委启动“体重管理年”行动.为了响应国家号召,小明和小丽骑行去山庄游玩,小明比小丽晚出发小时,追上小丽后休息了一段时间,继续以相同的速度骑行,他们离出发点的路程关于时间的变化情况如图所示.(1)分别求出小丽和小明骑行的速度.(2)求线段所在直线的函数表达式.(3)求小明第二次追上小丽时,他们距离山庄的路程.23.已知关于x的二次函数.(1)当函数图象经过点时.①求该二次函数的表达式.②若将平面内一点向右平移个单位或向左平移个单位,都恰好落在函数的图象上,求的值.(2)设点,是该函数图象上的两点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论