1.1 追求智慧的学问同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修4 哲学与文化

1.1追求智慧的学问同步练习1．2021年8月，中国遭遇新冠病毒德尔塔毒株的冲击。旅游业、娱乐业等行业遭受惨重损失。人们不可避免地思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，把病毒带来的损失降到最低？这表明（

）①哲学思想的产生离不开对世界的追问和思考②对自然灾害的认识和思考，是哲学思想的根源③人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要④哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．苏格拉底与人讨论美德。其他人回答了男人、女人、老人、青年人的美德，苏格拉底说：这只是具体的美德，而不是哲学的美德。对美德的哲学回答，要寻找贯穿于一切美德之中的共同的美德。这体现了（

）A．对日常生活的一般性概括就是哲学B．哲学是一切具体科学之上的“科学之科学”C．离开了抽象概括，哲学就变成了具体科学D．哲学是关于世界的最一般的本质和最普遍的规律3．2021年2月，某酒业集团总工程师王某入围中国工程院院士候选名单，引发争议。王某的科技成果虽然带动了酿酒业的发展，但是摄入任何剂量的酒精饮料都有害健康，从中选拔院士，是要向社会传递什么样的价值观？“酒院士”事件再次引起人们思考：科学为何而来？科学又该往何处去？对此理解正确的是（

）①哲学提供给人们具体地解决问题的方法②哲学为具体科学提供世界观与方法论指导③人们要想生活得有价值就需要哲学知识④世界是可认识的，人能够正确认识世界A．①③ B．②③ C．①④ D．②④4．中国古代的精气学说、阴阳学说、五行学说是中医学形成和发展的深刻哲学基础。而古代医家在运用古代哲学去总结医疗实践经验，探讨和升华医学理论的时候，也进一步丰富和充实了哲学的内容。这表明（

）①哲学能为具体科学发展奠定基础②具体科学的进步推动哲学的发展③哲学要对具体科学进行概括升华④具体科学为哲学提供方法论指导A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．哲学是艺术的灵魂，艺术因哲学而伟大．哲学为艺术提供源源不断的创作思想源泉，艺术作品也常常表现出深刻的哲学观，贝多芬的音乐就是贝多芬用优美的旋律陈述他对“人类”“命运”等的种种感受和思索．从材料可知（

）①哲学具有重要的世界观和方法论功能②哲学和艺术都研究人类最一般的本质③缺乏哲学指导，艺术就不可能获得成功④哲学对具体科学的发展具有重要作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都知道这种或那种方式对生或死有一种态度。某人认为生命不值得珍惜，因为它终有一死；有人却认为，正是时时出现丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明（

）A．哲学是科学的世界观与方法论的统一B．哲学产生于对人生的追问和反思C．哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结D．哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学7．为鼓励世界各国人民分享人类的哲学遗产，联合国教科文组织将每年11月第三个星期四，设立为“世界哲学日”。关于哲学，下列说法错误的是（

）A．哲学是科学之科学 B．哲学是关于世界观的学说C．哲学产生于实践 D．哲学源于对实践的追问和思考8．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，下列对“哲学”认识正确的一项（

）①哲学的发展与经济有着密切的关系②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③哲学智慧产生于人类认识能力的提升④哲学对社会经济、政治发展起着促进作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．“苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学。正是这种哲学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起，在灾难中前行。这表明（

）①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导②只要拥有了正确的世界观，就能成为哲学家③哲学是社会发展的决定力量④世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论A．①③ B．②③ C．①④ D．②④10．学一点哲学，懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，会锦上添花、如虎添翼。生活质量和档次，工作与事业的成效，一定会更上一层楼，取得令人满意的效果。懂不懂哲学，完全是两种生活、两个天地、两个世界、两种人生。该观点的合理性在于，看到了（

）①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问②对哲学掌握的深度决定着人生的高度③认识世界、办好事情，都需要哲学智慧④哲学是科学的世界观和方法论的统一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④1．在新时代，面对百年未有之大变局，面对世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化等时代特点和错综复杂的国际国内形势，在奔向民族复兴的征程上，哲学家们的一个重要使命就是要提炼并丰富中国道路的哲学形态，为民族伟大复兴提供哲学智慧和精神支撑与引领。这说明（

）A．哲学是科学的世界观和方法论B．哲学智慧产生于人类实践活动C．哲学对指导人们生活有积极意义D．哲学是认识世界和改造世界的工具12．“断章取义”已经成为自媒体行业的普遍现象。为了博眼球、涨粉，一些自媒体从业者罔顾事实、故弄玄虚、制造噱头……各种不实消息充斥屏幕，令人防不胜防。“断章取义”者（

）A．割裂了世界观和方法论的统一B．看到了思维和存在相互制约C．没有坚持一切从实际出发D．混淆了自然和社会的差别性13．习近平总书记把马克思主义世界观、人生观、价值观比喻为人们认识世界和改造世界的“总钥匙”，他认为掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能做出正确判断、做出正确选择。由此可见，马克思主义哲学（

）①提供了处理自然和社会问题的具体路径②为我们认识和改造世界提供方法论指导③是指导人们生活得更美好的艺术和智慧④揭示了人类社会的本质和最一般规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．赫拉克利特将火看作一种宏观物质形态，主张生机勃勃、往复燃烧熄灭的火是宇宙与万物的本原，万物生自火，复归于火，火是万物变化生灭的活力之源；世界上的一切事物永远都在运动变化之中，万物皆流，无物常驻。关于这一观点理解正确的是（

）①它否认了神创论，坚持了唯物论思想②它实现了世界观与方法论的有机统一③它体现了历史观上唯物主义和自然观的统一④把物质等同于物质具体形态，没有科学依据A．①③ B．①④ C．②④ D．③④15．复旦大学菜教授指出，哲学不容易定义，但哲学是人之为人的根本，是每个人基本的存在方式，这是哲学学科与其他学科的根本不同。哲学真正的生命在于批判和反思，但哲学意义上的批判不同于否定，而是更接近“明辨”概念，因为只有反思和批判才能让“熟知”变为“真知”。这表明（

）A．哲学对人的成长起到积极的推动作用B．哲学的使命就是认识“思想”C．哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问D．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考16、在病毒面前，所有人都应该思考：当下应如何控制疫情？往后人类应如何更好地与自然和谐相处？而这些问题，不可避免地会触及具有哲学性质的问题。这说明（)A.人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要B.对自然灾害的认识和思考，就是哲学思想C.在生活实践中产生的思想，就是哲学思想D.哲学的智慧源于生活实践17、有人认为命由天定，因而在困难面前指望得到上天的恩赐。有人认为人定胜天，因而在困难面前不屈不挠。这表明（)①世界观决定方法论②哲学是世界观和方法论的统一③方法论体现世界观④哲学是系统化理论化的世界观A．①②B．①③C．②④D．③④18、习近平同志多次提出领导干部要学习马克思主义哲学，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。下列说法正确的是（)①哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一②世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论与之相适应③哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，所以人人都有哲学思想④哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现A．①②B．②③C．③④D．②④19、晚期希腊斯多葛派曾做过如下奇妙的比喻：如果说哲学是个动物，那么逻辑学就是骨骼和腱，物理学就是有肉的部分，伦理学就是灵魂；如果说哲学是一个鸡蛋，逻辑学就是蛋壳，伦理学就是蛋白，物理学就是蛋黄。该观点实际上是认为（)A．哲学是全部科学的总汇B．哲学是“科学之科学”C．哲学是具体科学的总结D．哲学是全部科学研究之母20、著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是（)A．哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学D．哲学推动具体科学的发展，要认真学好哲学21阅读材料，完成下列要求。人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受：有人认为人定胜天，国而在困难面前积极奋争，不屈不挠。有人认为人是自然的主人，国而把大自然看作了人类的资源库，为满足自我需要而大肆掠夺自然：有人把人类看成是自然界的一部分，人与自然是生命共同体，因而在生活和实践中热爱自然、尊重自然、保护自然，努力做到人与自然的和谐共生。运用哲学知识说明上述材料所体现的人的思想观念与其为人处世的方式方法之间的关系。22阅读材料，完成下列要求。“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。结合材料，运用“生活处处有哲学”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。DDBCBDAACADCCBCDBDAC21①哲学既是世界观，也是方法论。世界观决定方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观与方法论的统一。②人的思想观念与其为人处世的方式方法之间是世界观与方法论的关系。人的思想观念决定了其为人处世的方式方法，一个人为人处世的方式方法体现着他的思想观念。22①哲学智慧产生于人类的实践活动。中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。【分析】本题以“太极”是中国的远古圣贤逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。【详解】材料中，“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想，故可以从哲学智慧产生于人类的实践活动、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考的角度进行分析即可。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确