2020成都市中考二模语文试卷

2020成都市中考二模语文试卷积累与运用（共20分）一、选择题（每小题2分，共10分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.阔绰（chuò）褴褛（lǚ）箴言（jiān）自惭形秽（huì）B.豢养（huàn）嗔怪（zhēn）恪守（kè）鸠占鹊巢（jiū）C.拮据（jū）恣睢（suī）栈桥（zhàn）强聒不舍（guō）D.眺望（tiào）诓骗（kuāng）停滞（zhì）矫揉造作（jiāo）2.下列语句中书写正确的一项是（）A.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。B.我们不应该讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。C.设计者和匠师们因地治宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.成都博物馆里的展品琳琅满目，每一件都承载着历史的印记，让参观者叹为观止。B.他在演讲时引经据典，妙语连珠，赢得了台下观众的阵阵掌声。C.面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，齐心协力，共同抗击病毒。D.他的作文写得很糟糕，错别字连篇，语句不通，真是妙笔生花。4.下列语句中没有语病的一项是（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展的需要。D.他对自己能否考上理想的高中充满信心。5.下列关于文学常识的表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的施耐庵。D.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，讲述了一个普通人力车夫祥子的故事，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他经历了三次买车又三次失去的痛苦，最终变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人。二、默写（每空1分，共6分）6.，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》（其五7.，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表8.，长河落日圆。（王维《使至塞上9.落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗10.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：“，。”三、语言运用（共4分）11.请仿照下面的句子，再写一句话，表达对成都的喜爱之情。（2分）成都，是一座诗意的城市，锦江水畔的草堂，藏着杜甫忧国忧民的情怀；成都，是一座活力的城市，春熙路上的人流，涌动着现代都市的繁华。__12.请你为成都的某一景点写一段推荐语，要求语言生动，有吸引力。（2分）__现代文阅读（共34分）一、记叙文阅读（共18分）阅读下面的文章，完成13-17题。《老柿树》①外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺拔，遮住了一片天。没人知道它的年龄，据我外爷说，他记事起，它就那么高，那么大。②我的童年在外婆家度过，老柿树是我儿时的伙伴，柿树叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是，我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。③单说这爱吧，从夏到秋，柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。仅那些从树上落下来的红艳艳的柿子就够我们这些小孩美餐一顿。④老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就爬上树，用弯钩把柿子勾下来，分给乡亲们。我攀着树腰，伸手就能触到那些挂满枝头的柿子。外爷在树上摘，我在树下捡，满树的柿子红得透亮，像一个个小红灯笼，沉甸甸地坠着枝头。⑤记忆里，柿子是甜的，带着淡淡的涩，那滋味，现在想起来，还甜到骨子里。⑥老柿树的麻烦，是在秋季，秋风一吹，落叶满地，给外爷的庭院打扫带来了无尽的烦忧。深秋时节，柿叶被秋风吹得翻卷起来，像一只只黄色的蝴蝶，在院子里飞舞。外爷每天都要打扫庭院，把落叶堆起来，烧掉。那烟火味，至今还萦绕在我的记忆里。⑦不过，也有不少的麻烦是人为的。老柿树的树干粗壮，枝繁叶茂，常成为孩子们攀爬的对象。我和小伙伴们常常爬上树，在树枝上荡秋千，有时不小心会掉下来，摔得鼻青脸肿。外爷总是担心我们的安全，每次看到我们爬上树，就会严厉地呵斥我们，让我们下来。⑧有一年，老柿树遭了虫灾，树干上爬满了密密麻麻的虫子，树叶被啃得精光。外爷看着奄奄一息的老柿树，心疼得直掉眼泪。他请来村里的树医，给老柿树打针、喷药，忙活了好几天，老柿树才慢慢恢复了生机。⑨老柿树陪伴了我整个童年，直到我离开外婆家，去城里上学。每年秋季，我都会想起老柿树，想起那些在树下度过的快乐时光。⑩后来，外爷去世了，老柿树也渐渐老去，不再结果。去年，我回到外婆家，看到老柿树已经枯死了，树干上布满了裂痕，树皮剥落，像一位年迈的老人，静静地矗立在院落前。⑪我抚摸着老柿树的树干，想起了外爷，想起了那些在树下度过的日子，眼泪不由自主地流了下来。老柿树，你承载了我太多的回忆，你是我童年的象征，是我心中永远的牵挂。⑫如今，老柿树虽然已经枯死，但它依然矗立在院落前，像一位忠诚的守护者，守护着外婆家的院落，守护着我童年的记忆。13.文章围绕老柿树写了哪些事？请简要概括。（4分）__14.请从修辞手法的角度赏析第④段中的画线句子。（4分）满树的柿子红得透亮，像一个个小红灯笼，沉甸甸地坠着枝头。__15.第⑧段中写老柿树遭虫灾，外爷心疼得直掉眼泪，这体现了外爷怎样的情感？（3分）__16.文章结尾说“老柿树虽然已经枯死，但它依然矗立在院落前，像一位忠诚的守护者”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）__17.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（3分）__二、说明文阅读（共8分）阅读下面的文章，完成18-20题。《成都的水文化》①成都，一座因水而兴的城市，水是成都的灵魂，也是成都文化的重要组成部分。②成都的水，历史悠久，源远流长。早在先秦时期，成都就有了水利工程的记载。公元前256年，李冰父子修建了都江堰，这是世界上最古老的水利工程之一，它的修建，使成都平原成为了“天府之国”。都江堰的建成，不仅解决了成都平原的灌溉问题，还促进了成都的经济发展和文化繁荣。③成都的水，不仅有实用价值，还有很高的文化价值。成都的河流、湖泊、池塘，构成了独特的水乡风光。锦江水穿城而过，两岸风光秀丽，名胜古迹众多。望江楼、合江亭、安顺廊桥等，都是成都水文化的重要代表。④成都的水文化，还体现在成都的饮食文化中。成都的美食，离不开水。比如，火锅、串串香、冒菜等，都需要大量的水来制作。成都的茶文化也与水息息相关，盖碗茶是成都的特色饮品，用沸水冲泡茶叶，既能保持茶叶的清香，又能体现成都人的闲适生活。⑤成都的水文化，还体现在成都的民俗文化中。每年的端午节，成都都会举行龙舟比赛，这是成都人庆祝端午节的重要方式。龙舟比赛不仅展示了成都人的勇气和力量，也体现了成都人对水的敬畏和热爱。⑥成都的水文化，是成都文化的重要组成部分，它承载着成都的历史和记忆，体现了成都人的精神风貌和生活态度。保护和传承成都的水文化，对于推动成都的经济发展和文化繁荣，具有重要的意义。18.文章从哪几个方面介绍了成都的水文化？（3分）__19.第②段中提到的都江堰，有什么重要作用？（3分）__20.请结合文章内容，谈谈你对成都水文化的认识。（2分）__三、议论文阅读（共8分）阅读下面的文章，完成21-23题。《谈读书》①读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。②书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。③读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。21.文章从哪几个方面论述了读书的作用？（3分）__22.第②段中提到“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化”，请结合上下文，解释这句话的含义。（3分）__23.请结合文章内容，谈谈你对读书的看法。（2分）__古诗文阅读（共16分）一、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成24-27题。《出师表》（节选）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。24.解释下列加点词的含义。（4分）（1）此诚危急存亡之秋也（）（2）陟罚臧否，不宜异同（）（3）先帝不以臣卑鄙（）（4）遂许先帝以驱驰（）25.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。_（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。_26.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？请简要概括。（2分）__27.请结合文章内容，谈谈你对诸葛