2020年北京市朝阳区中考二模历史试卷

2020年北京市朝阳区中考二模历史试卷一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.考古发现是研究历史的重要依据。下列考古成果中，能够印证中国原始农业兴起和发展的是（）A.北京人使用的打制石器B.河姆渡遗址出土的稻谷C.半坡遗址出土的彩陶D.夏朝二里头遗址的铜鼎2.《史记·周本纪》记载：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（今河南三门峡陕州区），黄帝之后于祝（今江苏丹阳），帝尧之后于蓟（今北京西南）……”这一记载反映的政治制度是（）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.战国时期，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨）。”这主要是因为商鞅变法（）A.鼓励耕织B.推行县制C.废除贵族的世袭特权D.统一度量衡4.张骞通西域后，中原与西域的交往日益密切。下列物品中，通过丝绸之路传入中原的是（）A.丝绸B.茶叶C.葡萄D.瓷器5.钱穆在《国史大纲》中评价某制度：“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。”该制度是（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制6.唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”这反映出唐代（）A.对外交流频繁B.民族文化交融C.文学艺术繁荣D.社会风气开放7.北宋后期，“国家根本，仰给东南”；南宋时，“苏湖熟，天下足”。这些现象共同反映了（）A.经济重心南移完成B.南方自然条件优越C.北方人口大量南迁D.江南地区商业繁荣8.《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州（边疆地区设置的由当地首领管理的州），往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这说明元朝（）A.加强了对边疆的管辖B.边疆经济超过内地C.推行民族平等政策D.沿用唐朝羁縻制度9.清朝前期，政府规定：“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军。”这一政策（）A.保护了沿海经济发展B.推动了中外贸易繁荣C.阻碍了中外文化交流D.促进了海外移民潮10.1842年，中英《南京条约》签订，中国被迫开放五口通商；1860年，中英《北京条约》签订，增开天津为商埠。这一变化反映了（）A.中国主权完整进一步丧失B.列强侵略势力深入长江流域C.清政府完全沦为列强工具D.中国自然经济彻底解体11.洋务派认为：“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”为此，他们创办了（）A.安庆内军械所B.轮船招商局C.开平煤矿D.汉阳铁厂12.1912年3月，《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。”这体现了（）A.君主立宪制原则B.三权分立思想C.民主共和制特征D.联俄联共方针13.1918年，李大钊在《新青年》发表《布尔什维主义的胜利》，指出：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”这反映了（）A.新文化运动转向宣传马克思主义B.五四运动促进思想解放C.中国共产党开始领导工人运动D.国民革命运动蓬勃兴起14.1924年，孙中山说：“我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊……欧美的物质文明，我们可以完全仿效，拿来应用；但欧美的强，是由于他们的政治哲学……我们要学外国，是要迎头赶上去，不要向后跟着他。”这表明孙中山（）A.主张完全照搬西方制度B.反对学习西方物质文明C.探索符合国情的革命道路D.否定辛亥革命的成果15.1937年9月，《中共中央为公布国共合作宣言》提出：“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗……取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。”这表明中国共产党（）A.放弃了武装斗争的策略B.承认国民党的领导地位C.推动建立抗日民族统一战线D.确立了民主革命纲领16.1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”这一政策（）A.巩固了抗日根据地B.推动了国民革命发展C.激发了农民参军参战热情D.实现了土地公有化17.1978年12月，邓小平在中央工作会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这一讲话（）A.标志着改革开放正式启动B.推动了思想解放运动C.提出了社会主义初级阶段理论D.确立了市场经济体制目标18.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国，主要是因为（）A.最早出现农业B.创造了早期文字C.最早建立奴隶制国家D.对人类文明贡献最大19.14世纪，意大利“文学三杰”之一的彼特拉克说：“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这体现了（）A.人文主义思想B.理性主义精神C.启蒙思想D.现实主义风格20.19世纪后期，英国科学家赫胥黎说：“我们的船必定要经历惊涛骇浪，但我们将以更坚定的信念驾驶它……那些阻碍进步的人将被抛在后面。”这一言论与下列哪一事件直接相关？（）A.新航路开辟B.工业革命扩展C.第二次工业革命D.第一次世界大战二、非选择题（共4题，共60分）21.（15分）统一多民族国家的巩固与发展是中国历史的重要主题。阅读材料，回答问题。材料一秦统一后，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》材料二唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他将文成公主嫁给松赞干布，唐蕃“和同为一家”。——摘编自《资治通鉴》材料三清朝前期，在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；在新疆设置伊犁将军，总领军政事务；在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治。——摘编自《中国历史》七年级下册（1）依据材料一，概括秦朝巩固统一的措施。（4分）（2）依据材料二，指出唐太宗的民族政策，并结合所学说明其影响。（5分）（3）依据材料三，归纳清朝对边疆地区管理的特点。结合所学，分析这些措施的共同作用。（6分）22.（15分）近代以来，中国人民为实现民族复兴进行了不懈探索。阅读材料，回答问题。材料一1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，制造枪炮、弹药、轮船。他说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”——摘编自《中国近代史资料丛刊·洋务运动》材料二梁启超在《变法通议》中写道：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变则强，不变则亡。”——《饮冰室合集》材料三孙中山认为：“中国数千年来都是君主专制政体……要去这政体，不是专靠民族革命可以成功……不做政治革命是断断不行的。”——《三民主义与中国前途》材料四陈独秀在《新青年》发刊词中说：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。”——《敬告青年》（1）依据材料一至材料四，分别指出四则材料反映的历史事件。（4分）（2）结合所学，概括这些事件体现的中国近代化探索的特点。（5分）（3）任选其中一个事件，说明其对中国社会的影响。（6分）23.（15分）思想解放推动人类文明进步。阅读材料，回答问题。材料一但丁在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德……谁要是阻止人类的天性，那就不管他是什么人，都有罪。”——《神曲》材料二伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”孟德斯鸠提出：“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”——摘编自《世界通史》材料三李大钊在《庶民的胜利》中指出：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”毛泽东说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”——摘编自《李大钊文集》《毛泽东选集》（1）依据材料一，指出但丁的核心思想，并说明其所属的历史事件。（4分）（2）依据材料二，概括伏尔泰和孟德斯鸠的主张，并分析这些主张的影响。（5分）（3）依据材料三，结合所学，说明马克思主义在中国传播的意义。（6分）24.（15分）国际格局的演变影响世界发展。阅读材料，回答问题。材料一1919年，巴黎和会签订《凡尔赛和约》，规定德国承认奥地利独立并不得与之合并；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。1922年，华盛顿会议签订《九国公约》，宣称“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”，但又强调“门户开放”“机会均等”。——摘编自《世界现代史》材料二1949年，美国联合加拿大等12国成立北约；1955年，苏联联合东欧7国成立华约。两大集团全面对抗，形成“冷战”格局。——摘编自《全球通史》材料三2019年数据显示：欧盟经济总量