2026届海南省华东师大二附中中考语文适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026届海南省华东师大二附中中考语文适应性模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下面各句中加点词语使用错误的一项是()A.这篇文章观点不明,语言平淡,描写也不细腻,读起来味同嚼蜡。B.有些成功人士对自己的要求极高,甚至到了一种吹毛求疵的程度。C.听说今年的冬令营活动因故取消,同学们都垂头丧气,怀古伤今。D.这里地杰人灵,很多名人在这里出生、成长,又从这里走向世界。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.每到收获时节,看到满山粲然开放的菊花,人们就格外想念在这里牺牲的那个女红军。B.读时你的表情一定要自然,脸色一定要镇静,不能随着情节的跌宕而变化,更不能随着人物的喜怒而哀乐。C.马斯克曾宣称,送上太空的特斯拉跑车将在太空“待个10亿年”,有专家认为,马斯克并非异想天开。D.初夏时节,沙坪坝景区百花争艳。各地游客慕名而来,趋之若鹜。3.下列加点成语使用恰当的一项是()A.虽然我只是芸芸众生,但我仍固执地希望我的生命能开出光艳的花来,而不愿成为像蚂蚁一般的虫豸。B.暑假要不要外出旅游,妈妈的态度莫衷一是,最后也没告诉大家她的决定。C.这种草药能治疗高血压,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么怀疑的?D.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(),。,,,唯天下之至拙能胜天下之至巧,唯天下之至诚能胜天下之至伪。拙诚是一种态度,一种品质,秉拙诚之心方能通人生之大道。①故曰巧伪不如拙诚。②光明无欺、内心空明谓之“诚”。③智而用私不如愚而用公,④质朴无华、绝智弃巧谓之“拙”,⑤何谓“拙”“诚”,A.①②④⑤③ B.⑤④②③① C.③①⑤④② D.⑤②④①③5.古诗文名句积累。溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》)商女不知亡国恨,__________。(杜牧《泊秦淮》)日暮乡关何处是?__________。(崔颢《黄鹤楼》)__________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)__________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)富贵不能淫,__________,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子·富贵不能淫》)乡愁是诗人割舍不了的一段情。岑参在《逢入京使》中吟唱“故园东望路漫漫,__________”,一汪热泪盛满乡思之情;孟浩然在《早寒江上有怀》中以“__________,孤帆天际看”,道尽了天下游子共有的乡愁情怀;范仲淹在《渔家傲·秋思》以“__________,__________”道出壮志未酬归家不得的愁情,唱响了一曲悲壮苍凉的思乡之歌。对待“义”与“利”,君子和小人有不同的态度:“__________,__________”,孔子告诫人们,不要见利忘义,要做到“仁中取利,义中求财”。6.名著阅读阅读下面的文字,根据句子写出相应人物。A.在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。B.这是一个高大身村,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上我发言大抵就反对……C.我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……A中的“他”是___________,B中的“他”是______,C中的“她”是_______。下面对《昆虫记》评价不当的一项是(______)A.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。B.作者通过仔细观察后,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考,睿智和哲思跃然纸上。C.《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。D.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了诺贝尔奖,并被大家誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。二、阅读7.阅读下文,回答问题。张巡守雍丘令狐潮①围张巡②于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸③蜀,复以书招巡。有大将六人,官皆开府,特进白巡,以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝④。城中矢尽,巡缚稿⑤为人千余,被以黑衣,夜缒城⑥下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万。其后复夜缒人,贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十余里。潮惭益兵围之。①令狐潮:初为雍丘县令,后降安禄山。②张巡:“安史”乱起时,任真源县令,因上司投敌,他率军开往雍丘。③幸:指封建帝王到达某地。④劝:勤勉;努力。⑤稿:谷类植物的茎秆。后面的“稿人”,即“草人”。⑥缒(zhuì)城:由城上以绳索垂至平地,缘之而下。1.解释下列加点词语在文中的意思。被以黑衣(________)(2)贼笑不设备(________)2.把下面的句子翻译成现代汉语。潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。3.结合文章内容说说张巡是个怎样的人。8.阅读下文,完成下列小题。登泰山记(节选)姚鼐戊中晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若撐蒲数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。1.下列说法,错误的一项是()A.“戊申”是指阴历每个月的最后一天。B.旧时把一夜分为五更,文中的“五鼓”相当于第五更。C.“子颖”是以字称呼知府朱孝纯,以此表示尊重。D.“东海”这里指想象中泰山东面的海。2.用现代汉语翻译下面的句子。回视日观以西峰,或得日,或否。3.作者在日观峰上观日出,不但有可“穷千里目”的______视野,而且有“一览众山小”的豪迈感受,可见,日观峰在众峰之中最______。9.阅读下文,完成小题齐威王之时,喜隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚②又不呜,不知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。注释:①隐:不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚:飞。1.解释文中加点词语。止王之庭_____________(2)奋兵而出_____________2.用现代汉语翻译下列句子。皆还齐侵地。3.根据文章内容回答下列问题。“一鸣惊人”的“鸣”在文中具体表现在________________(用自己的话回答)淳于髡劝谏成功的原因是______________________(用文中的话回答)10.阅读下面议论文,完成下列小题。多些“无声的联系”徐文秀①春节刚过,不少人回味,这几天只与亲人团聚,过得清爽,过得惬意。当下,越来越多的人也感到,这些年来人与人的交往就像潮水退去一样,渐渐地安静下来了。过去那种两天一小聚、三天一大聚,不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的现象少了,那种拉拉扯扯、勾肩搭背的喧嚣渐渐淡去,人们回到了平静和理性,人与人“无声的联系”多了起来。②这是一种好现象,正所谓无声胜有声。过去那种热衷于“热线联系”,整天泡在一起推杯换盏,打得火热、走得很近,今天一个同学会、明天一个乡友会等,一言以蔽之,无非就是有所图。正所谓“以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远”,“无声的联系”可以少些纷扰嘈杂,让心静下来、神定下来;少些“小圈子”“小团伙”滋长的土壤,让人与人之间的关系纯净起来;少些精力上的分散,让自己有更多的精力用在工作、学习上。③多些“无声的联系”,是一种静静的守望。“无声的联系”的可贵在于,无论是天涯海角,还是各奔东西,心却在一起,心心相印、守望相助。马克思和恩格斯在长达40年的革命生涯中,相互支持与牵挂,然而他们曾20年身处两地,更多只是一种“无声的联系”。当恩格斯患病时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样。”两地一心的守望,志同道合的默契,虽天各一方,但思想和心灵的沟通却始终不断。共同的志向、追求和品质,可以让人与人的交往精神高于物质,无形重于有形,虽远在天边却近在咫尺。④多些“无声的联系”,是一种稳稳的守护。“无声的联系”并非冷漠无情,当他人身陷困境,能够雪中送炭,敢于挡风遮雨。明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答。郑少谷曾有诗赞王子衡“海内谈诗王子衡,春风坐遍鲁诸生”。郑少谷去世时,王子衡哀伤至极,为素未谋面的朋友千里奔丧。人与人的交往,都是平日看似平常,有事时却显非常,患难与共、肝胆相照,既给人力量,又让人温暖。⑤多些“无声的联系”,是一种默默的守候。“无声的联系”不是忘却,也不是抛弃,而是把记忆和美好存放心里。宋代王安石与孙少述交情极深,孙少述离别王安石时,王安石曾写过一首《别少述》诗为之送行,字里行间尽显彼此间的真诚和友谊。后来王安石到朝廷掌了大权,有好几年孙少述同他没有来往,人们猜测两人之间有矛盾、合不来。等到王安石再度罢相而归、隐居山林,路过高沙,孙少述与其彻夜长谈,依依难舍。这种君子之交诠释出“无声联系”的一种魅力,不因久别而褪色,不因沉寂而荒芜。⑥“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。“无声的联系”是一种“淡若水”的表达,逢年过节时,或身患疾病中,或挫折失意之际,一声问候、一句叮咛,都会如春风般温暖,似春雨般滋润。多些“无声的联系”,人与人的关系就多一份纯粹与干净,多一份清澈与明媚,多一份醇厚与朴实,人与人的交往就更加行得稳、走得远。(《人民日报》2019年02月12日04版)1.本文的中心论点是什么?2.“无声的联系”相对于“热线联系”来说的,“热线联系”有哪些弊端?3.请分析文章的论证思路。4.简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。5.结合本文观点,补写一个事实论据。11.阅读下文,完成小题救命的黑点张小失①1994年12月的一天,16岁的孙路闵与父亲在新疆的雪原上迷路了。他们从巴里坤哈萨克自治县出发,步行去伊吾县。不料,途中大雪纷飞,整个世界一片混沌。雪停的时候,眼前白茫茫的,走着走着,头脑就开始犯迷糊,不知道哪里是路。②白色象征纯洁,但对于两个在雪原上行走的人来说,却是一种危险——眼睛长时间面对白色,视觉就会产生异常,让你不能相信眼前的一切,仿佛置身一个庞大的骗局中。更糟糕的是,孙路闵在半路上掉进一个陷坑,脚踝扭伤了,一时无法走路。父子两顿时陷入绝境。离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。③他们只得坐在一块巨石后等待,眺望茫茫雪原,盼着从哪个方向能忽然出现一个蠕动的黑点,那是希望的曙光啊!10分钟过去了,20分钟过去了……什么都没有盼来。孙路闵支撑不住了,问父亲:“我们会不会被冻死?”父亲安慰他说:“不要紧,这里总还是人世,我就不相信遇不到一个人或者马车。”④30分钟过去了,父子俩按捺不住,决定继续前进,但孙路闵的脚实在不争气,走了一段,他扑通一声倒下了。没办法,父亲只好背着他上路。1小时后,父亲吃了两个烧饼,再次与孙路闵坐下来,一边休息,一边等待远方能忽然出现一个黑点。看着儿子越来越绝望的表情,父亲狠狠心说:“你在这里等着,我去前面打探一下——我就不信!”说完,飞身跑开。⑤约20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:“儿子,走吧,我们的方向没错,加把劲,肯定能遇见人。”说完,背起孙路闵就上路了。⑥走着走着,孙路闵眼前一亮,大叫道:“爸,前面有个黑点!”父亲也看见了,很高兴:“我说吧,肯定能遇见人的。”但父亲的脚步却不见加快,孙路闵说:“让我下来走。”父亲放下他,两个人互相搀扶着前进。10分钟过去了,黑点还在前面。父亲安慰儿子:“不着急,我估计是辆马车,这样,你在这里等着,我去追它回来接你。”⑦_20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:“儿子,马车在前面等着,快走吧。”孙路闵欣喜若狂。走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声:“看,终于出现一个黑点啦!”孙路闵不解地向前看去,是的,黑点前面还有一个黑点!⑧父亲加快脚步,渐渐抵达第一个黑点——一件挑在棍子上的黑毛衣。“爸,这不是你的毛衣吗?”父亲一把拽下毛衣,闷声快速前进。20分钟后,终于追上了一辆两头驴拉的板车……1.文中孙路闵经历了复杂的心理变化过程,请你根据文章内容,运用恰当的词语,把他的心路历程填写完整。支撑不住了—_______—欣喜若狂—_______—______—恍然大悟。2.根据文本内容,回答下列问题。⑴请指出“黑点”在文中的含义。⑵父亲发出一声更加喜悦的喊声:“看,终于出现一个黑点啦!”体会句中“终于”一词的表达效果。3.文中第⑤⑦自然段开头划线句运用了什么修辞手法?有什么作用?4.文章最后为什么要强调追上了“一辆两匹驴拉的马车”?三、应用12.班级开展“读《论语》,促成长”主题阅读活动。结合下面能建立联系的两则材料,就“如何成为更好的人”这一话题谈谈你的看法。(材料)⑴子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)⑵子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)⑶子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”(《公冶长》)⑷子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)_______________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。今天赢了,不等于永远赢了;今天输了,只是暂时还没有赢。有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。生活没有输赢。赢了,是生活;输了,也是生活。对于“输赢”,你有怎样的经历与感悟呢?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。:①不少于600字;②不得套作,抄袭;③不得透露个人信息。

参考答案一、积累1、C【解析】

C加点词语使用错误。“怀古伤今”是指追念古代的事情,感伤今天的事情,用在这里显然不合语境。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。2、D【解析】

A.“粲然”形容鲜明发光,使用正确;B.“跌宕”指文章富于变化,使用正确;C.“异想天开”形容想法离奇,不切实际,使用正确;D.“趋之若鹜”意思是指像鸭子一样成群跑过去,比喻许多人争着去追逐某些不好的事物(含贬义),不合语境;故选D。3、C【解析】

A芸芸众生:原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。“我”是一个人,自然不能说是“芸芸众生”。B莫衷一是:指不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。使用时,主语不能是某一个人。D以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。使用语境明显错误。4、C【解析】

要求学生仔细阅读。“③智而用私不如愚而用公”是得出“①巧伪不如拙诚”结论的原因。然后提出问题“⑤何谓‘拙’‘诚’”,④和②分别解释。排序为:③①⑤④②。选C。5、(1)山雨欲来风满楼(2)隔江犹唱后庭花(3)烟波江上使人愁(4)拣尽寒枝不肯栖(5)常记溪亭日暮(6)贫贱不能移(7)双袖龙钟泪不干乡泪客中尽人不寐将军白发征夫泪(8)君子喻于义小人喻于利【解析】

此题考查的是名句默写。需要注意“拣”、“栖”、“龙钟”、“寐”的书写。理解型默写(7)抓关键词“壮志未酬归家不得”,(8)的关键词是“君子和小人有不同的态度”。6、(1)A野先生(藤野严九郎)B范爱农C衍太太(2)D【解析】

此题考查的是名著的知识积累。(1)A:出自《藤野先生》,他是藤野先生。B:出自《范爱农》,他是范爱农。C:出自《父亲的病》,她是衍太太。(2)D:“作者也因此获得了诺贝尔奖”表述有误,应该是“科学诗人”。故选D。二、阅读7、1.(1)通“披”,穿着,穿上(2)防备2.令狐潮听说唐玄宗已经到蜀地去了,又用书信招降张巡。(语意基本正确,语言表达顺畅即可)3.是个有气节的人。例如:令狐潮率军包围了他,并向他劝降,他坚决不降;张巡的六名将领也劝他投降,张巡设计杀了他们,士兵的士气因此大振。或:是个智慧的人。例如:在城中箭已用尽的情况下,张巡捆扎了千余草人,向贼兵“借”来几十万支箭,表现了他不同寻常的机智。(写出一个方面即可)【解析】1.文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题有古今异义词,如“被”:通“披”,穿着,穿上。所以千万不要以今释古。而“备”在现代汉语中也有“防备”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“幸”:皇帝到某处去叫幸某处。“复”:又。“以”:用。“书”:书信。“招”:招降。3.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝”等句可以分析出张巡是个有气节的人。再如从“城中矢尽,巡缚稿为人千余,被以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万”等句,可以分析出张巡是个足智多谋的人。【点睛】译文:令狐潮将张巡围困在雍丘,两军对峙四十多天,朝廷的音讯一点也得不到。令狐潮听说唐玄宗已经到蜀地去了,又用书信招降张巡。(张巡手下)有六个可以开设府署的大将,他们特意进来用兵力不够、无法与敌对抗的现实劝说张巡,并且还说皇上是死是活还不知道,不如投降敌人。张巡假装同意。第二天在公堂上摆出天子的画像,率众将士朝拜,人人都哭了。张巡将这六人拉上前,以国家兴亡的大义斥责他们,然后杀了他们,士兵的士气倍增。城中箭都用完了,张巡将禾秆束成千余个草人,并给它们穿上黑衣,晚上用绳子拴着放到城下,令狐潮的士兵争先恐后地射向它们,很久才知道它们是草人;张巡得箭数十万支。这以后又在夜里从城墙上放下人来,贼兵觉得好笑没有防备。于是张巡派敢死队员500人,砍向令狐潮的军营,令狐潮的军队大乱,烧掉营垒逃跑,巡部追了敌军十多里。令狐潮感到惭愧,增加士兵继续围困张巡他们。8、1.A2.回头看日观峰西面的山峰,有的照到日光,有的照不到。3.广阔高【解析】

1.A说法错误。“戊申晦,五鼓”中“晦”指农历(阴历)每月最后一天。“戊申”只是天干和地支。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“或”:有的(山峰)。“得日”:照到日光。“否”:没有(照到)。3.考查对文章内容的理解及对所描写景象的高度概括。“穷千里目”:看到无穷无尽的美丽景色。所以可填“广阔”。“一览众山小”:可以居高临下,俯瞰显得渺小的群山。登上日观峰,就可以“一览众山小”了,也就是说日观峰在众峰之中最高。所以第二个空应填“高”。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。9、1.停止军队2.(诸侯各国)都把侵占的土地还给了齐国。3.让各地官员七十二人上朝:赏赐、诛杀各一人:重振军队说之以隐【解析】1.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。注意古今异义词,兵:军队。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:皆:都。3.考查对文章内容的理解与提取。“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。指句子“于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。”用自己的话回答,就是翻译句子提炼即可。淳于髡劝谏的目的是让齐王放弃伐魏的计划,以避免两败俱伤,别国渔利。他使用劝谏方法是使用了以事喻理(或借事说理)的方法。即“说之以隐”。【点睛】参考译文齐威王在位时,喜欢说隐语,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。10、1.多些“无声的联系”。2.“热线联系”纷扰嘈杂,让心静不下来;多了“小圈子”“小团伙”滋长的土壤,让人与人之间的关系不纯净;分散工作、学习上的精力。3.首先由春节里大家多与亲人团聚的事实引出“无声的联系”多了起来的好现象;接着从多些“无声的联系”是一种静静的守望,是一种稳稳的守护,是一种默默的守候三个方面来论述;最后总结多些“无声的联系”的好处。4.举例论证,列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答,在郑少谷去世时,王子衡千里奔丧的事例,证明多些“无声的联系”,是一种稳稳的守护的分论点,使论证更清楚具体,更有说服力。5.言之有理即可。【解析】1.本题考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目可以作为文章的论点。2.由第②段内容“‘无声的联系’可以少些纷扰嘈杂,让心静下来、神定下来;少些‘小圈子’‘小团伙’滋长的土壤,让人与人之间的关系纯净起来;少些精力上的分散,让自己有更多的精力用在工作、学习上。”因为“无声的联系”是相对于“热线联系”来说的,所以“热线联系”的弊端由此可以反推出来。3.本题考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本文首先列举人们春节时人们与过去不同的交往方式,引出中心论点;然后正反对比论证,分析了以往的交往方式的弊端;接着举例论证“多些‘无声的联系’,是一种静静的守望,是一种稳稳的守护,是一种默默的守候”;最后总结全文,强调论点。4.本题考查论证方法的类型及其表达效果。第④段“明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答。”列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答,在郑少谷去世时,王子衡千里奔丧的事例,这明显是使用了举例论证的方法。有力地论证了语段的首句“多些‘无声的联系’,是一种稳稳的守护。”这一分论点。在答作用时一定要找到文段中的观点句(分论点)。论证方法就是为论证观点服务的。5.本题考查议论文论据的选取,论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。选用事实论据要注意:①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。文中的中心论点是“多些无声的联系”,结合分论点“无声的联系的可贵在于,无论是天涯海角,还是各奔东西,心却在一起,心心相印、守望相助。”“无声的联系并非冷漠无情,当他人身陷困境,能够雪中送炭,敢于挡风遮雨。”等,联系多指友情,可根据自己的知识积累,选取合适的事实论据。如“白居易和元稹,患难见真情”。11、1.绝望、、惊喜(或“重燃希望”)不解2.(1)既指父亲用黑毛衣做的黑点,一辆两头驴拉的板车的影子;也指希望的曙光,生的希望。(2)“终于”一词写出了父亲的惊喜之情。因为原先发现的“黑点”,实际上是父亲自己放置的毛衣,是为了给儿子希望,不然他陷入绝望。而这次出现的“黑点”才是他们真正的希望,所以父亲更加惊喜。3.运用反复的手法,强调了父亲不辞辛苦,不断设置一个个人为的目标,给儿子以希望,鼓励他走出困境,表现出了伟大的父爱。4.交代故事的结局,父子俩最终获救了。更主要是与前文父亲所说的“马车”形成了鲜明的对比,突出了父亲为了鼓励绝望的儿子,一直在“欺骗”着儿子,表现了父亲对儿子的爱。【解析】1.分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的,是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。此题也可直接提取相关词语作为答案。如可提取第4段“看着儿子越来越绝望的表情”中的“绝望”,第7段“走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声”中的“更加喜悦”,“孙路闵不解地向前看去”中的“不解”作为答案。2.(1)考查文中“黑点”的含义。茫茫雪原,洁白壮观,然而父子俩却无心欣赏,只是迫切地期盼一个黑点。因为他们迷路了,而且离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。他们盼望出现一个蠕动黑点,那是同类的曙光,也是他们生的希望。所以这个“黑点”含意十分丰富:父亲用黑毛衣做的黑点;一辆两头驴拉的板车;希望的曙光与生的希望。(2)考查词语的表现力。父亲发出一声更加喜悦的喊叫:“看,终于出现一个黑点啦!”“终于”一词写出了父亲的惊喜之情。因为一开始发现的“黑点”,实际上是父亲有意用自己的毛衣安放在前面的——是为了给儿子希望,不让他陷入绝望。而这次出现的“黑点”是“一辆两头驴拉的板车”,是实实在在的希望。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了”一句分别在两个语段中出现两次。这是运用反复的手法,强调了父亲为了给儿子以希望,不断设置一个个人为的目标,表现出了伟大的父爱。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句各自的位置,结合上下文情节内容,体会语句对表现人物形象的意义。4.因为他们本以为是马车,可那却是驴车,可那却是父子俩最后的生存的希望,是这个希望,使父子俩满怀信心地继续往前走。文中父亲是个遇事冷静、疼爱儿子、为人乐观的人。如在面临绝境时,他能处事不慌不乱;背着儿子,暗自脱下毛衣设置“黑点”给儿子希望;相信总会得救。由此来表现出了伟大的父爱。三、应用12、示例:真实地对待自己和别人能让我们成为更好的人。第二则材料告诉我们真正的聪明是对自己真实,不能欺骗自己和别人。第三则材料则告诉我们“巧言、令色、足恭”“匿怨而友其人”等言行很虚伪。这两则材料从内心和外在表现强调了真实的重要性。【解析】

本题考查对材料内容的理解。首先要在正确翻译的基础上,理解意思,找到意思相关联的两则材料分析即可。材料二,“知之为知之,不知为不知,是知也”,意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。告诉我们想成为更好的人,就要对自己真实,不能欺骗自己和别人。材料三,“巧言、令色、足恭”“匿怨而友其人”是一种虚伪的行为,“左丘明耻

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