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文档简介
2026年高校基层组织工作条例知识竞赛题库一、单项选择题(每题1分,共20题)1.根据《2026年高校基层组织工作条例》,高校基层党组织的核心任务是?A.开展学术研究B.加强思想政治引领C.优化资源配置D.推进国际交流合作2.条例规定,高校基层党支部每季度至少召开一次民主生活会,主要目的是?A.研究学科发展规划B.解决党内突出问题C.评审科研项目D.组织师生文体活动3.高校院(系)级党组织领导班子成员选拔应注重哪些人?A.海外归国学者B.年轻骨干和教学科研骨干C.企业高管D.硕士研究生导师4.条例强调,高校基层党组织对教师党员的评议重点包括?A.科研成果数量B.教学工作量完成情况C.政治立场和师德师风D.横向课题经费5.高校学生党支部"三会一课"制度中,"一课"指的是?A.专题讲座B.情景模拟C.读书分享会D.组织生活会6.条例规定,高校教师党支部委员会每半年至少召开一次会议,主要研究?A.课程设置调整B.党员发展计划C.实验室安全事项D.评奖评优方案7.高校基层党组织开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,应突出?A.学术前沿追踪B.传统文化弘扬C.党性教育实效D.国际学术交流8.条例明确,高校党支部书记培训时间原则上不少于?A.40小时B.60小时C.80小时D.100小时9.高校基层党支部发展党员工作应坚持?A.成才导向B.政治标准优先C.经济条件优先D.学术能力优先10.条例要求,高校党支部"固定活动日"一般安排在?A.周一上午B.周五下午C.周四晚上D.任意时间11.高校党支部对党员的评议结果分为几种等次?A.优秀、合格、基本合格、不合格B.一、二、三、四等C.良好、合格、需改进D.甲、乙、丙、丁12.条例规定,高校院(系)级党组织向上级党组织请示报告工作,一般多久报告一次?A.每月B.每季度C.每半年D.每年13.高校教师党支部开展组织生活,可采取哪种形式?A.学术研讨会B.专题辩论赛C.读书分享会D.科研成果展示14.条例强调,高校基层党组织书记应具备哪些能力?A.行政管理能力B.思想政治工作能力C.科研项目申报能力D.社交应酬能力15.高校党支部发展党员的"政治审查"主要审查哪些内容?A.学术背景B.政治历史C.经济状况D.家庭关系16.条例规定,高校党支部"学习强国"平台学习积分,每季度应达到?A.100分B.200分C.300分D.400分17.高校党支部对入党积极分子的培养教育时间不少于?A.1年B.2年C.3年D.4年18.条例明确,高校党支部对党员的民主评议,可采取哪种方式?A.无记名投票B.举手表决C.走廊推荐D.评委打分19.高校党支部开展主题党日活动,主题可包括哪些?A.学科竞赛B.社会实践C.党性教育D.学术论坛20.条例要求,高校基层党组织对党员的日常管理应?A.以科研绩效为导向B.以教学评估为重点C.以政治表现为核心D.以经济贡献为标准二、多项选择题(每题2分,共10题)1.高校基层党支部的主要职责包括?A.教育党员B.管理党员C.监督党员D.促进学科发展2.条例规定,高校教师党支部"三会一课"应包括?A.支部党员大会B.支部委员会C.党小组会D.支部书记专题党课3.高校基层党组织开展民主评议党员,应注重哪些方面?A.政治态度B.工作作风C.学术贡献D.服务意识4.条例要求,高校院(系)级党组织应建立哪些制度?A.党务工作例会制度B.党员教育培训制度C.党建工作考核制度D.学术委员会会议制度5.高校党支部发展党员的"材料审查"主要审查哪些材料?A.入党申请书B.思想汇报C.政治审查结论D.学术论文6.条例明确,高校基层党支部书记应具备哪些条件?A.党员身份B.良好政治素质C.一定工作能力D.正高级职称7.高校党支部开展组织生活,可采取哪些形式?A.专题学习会B.读书分享会C.参观红色教育基地D.社会实践活动8.条例规定,高校基层党组织对党员的日常管理应包括?A.理论学习考勤B.参加组织生活记录C.科研项目申报情况D.社会服务时长9.高校党支部开展主题党日活动,主题可包括哪些?A.重大节日纪念B.社会热点讨论C.专业领域实践D.党性教育专题10.条例要求,高校基层党组织应加强哪些方面的制度建设?A.党务工作流程B.党员发展标准C.党建考核办法D.学术评价体系三、判断题(每题1分,共10题)1.高校基层党支部可以直接发展党员。(×)2.条例规定,高校教师党支部每季度至少召开一次组织生活会。(√)3.高校基层党支部书记必须具有正高级职称。(×)4.条例要求,高校党支部对入党积极分子的培养教育时间可以少于1年。(×)5.高校党支部开展民主评议党员,可以由党员自评代替群众评议。(×)6.条例规定,高校院(系)级党组织应每半年向上级党组织报告一次工作。(×)7.高校教师党支部可以不开展"三会一课"制度。(×)8.条例要求,高校党支部对党员的日常管理应以科研绩效为主要标准。(×)9.高校党支部发展党员,可以不经政治审查环节。(×)10.条例规定,高校党支部"学习强国"平台学习积分可以不统计。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述高校基层党支部开展"三会一课"制度的主要内容和要求。2.条例对高校教师党支部发展党员工作有哪些具体要求?3.高校基层党组织如何加强教师党员的日常管理?4.条例对高校院(系)级党组织领导班子建设有哪些规定?五、论述题(每题10分,共2题)1.结合实际,论述高校基层党支部如何发挥战斗堡垒作用。2.阐述《2026年高校基层组织工作条例》对提升高校党建工作质量的重要意义。答案与解析单项选择题答案1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.A11.A12.B13.C14.B15.B16.C17.A18.A19.C20.C多项选择题答案1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABC判断题答案1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×简答题答案1."三会一课"制度的主要内容和要求:-支部党员大会:每季度至少召开一次,讨论决定支部重要事项。-支部委员会:每月至少召开一次,研究支部日常工作。-党小组会:每季度至少召开一次,组织党员学习讨论。-党课:每季度至少组织一次,由支部书记或上级党组织授课。-要求:会议记录完整,主题明确,形成决议可执行。2.高校教师党支部发展党员工作的具体要求:-政治标准优先,注重师德师风。-培养教育时间不少于1年,指定专人培养。-发展程序严格,包括递交申请书、确定培养对象、政治审查、群众意见、支部大会等。-确保发展党员质量,避免功利化倾向。3.加强教师党员日常管理的方法:-理论学习考勤:记录党员参加集体学习情况。-组织生活参与:统计党员参加组织生活会次数。-社会服务记录:统计党员参与志愿服务时长。-师德师风监督:建立党员行为监督机制。-党务工作考核:将日常管理纳入年度考核。4.院(系)级党组织领导班子建设规定:-党组织书记应具备政治素质和党务工作能力。-阵容结构合理,应包含青年教师和教学科研骨干。-定期培训,每年不少于60小时。-建立考核制度,将党建工作纳入院(系)年度考核。论述题答案1.高校基层党支部发挥战斗堡垒作用:-政治引领:通过"三会一课"等制度,强化党员政治意识,确保党的路线方针政策在高校落实。-教学科研:围绕学科建设,组织党员攻坚克难,发挥先锋模范作用。-师德师风:建立党员师德监督机制,带头践行"四有"好老师标准。-服务师生:组织党员开展教学帮扶、科研指导等志愿服务。-创新实践:结合专业特色,开展主题党日活动,如"红色课堂""专业实践"等。2.《2026年高校基层组织工作条例》对提升高校党建工作质量
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