初中语法知识重点归纳

语法学问重点归纳

词类：名词，代词，冠词，数词，介词，形容词，副词，动词，非谓语动

词，感叹词。

陈述句：确定句，否定句

感叹句：由what和how引导的

句子种类：-一般疑问句

疑问句特殊疑问句

选择疑问句

反意疑问句

祈使句（初一）

句子时态：初一学习了一般现在时，一般过去时和现在进行时

名词讲解：

一、名词的分类

类别意义例词

表示人、地方、组织机LuXun,

专出名词构或事物等的专出名China,

词Handan,

WTO…

apple,pencil,

表示一类人或物的个

个体名词doctor,

体

可数名词teacher

普表示一群人或一类物people,family.

集体名词

通的集合体team,class

名表示无法分为个体的air,sand,

物质名词

词实物water,rain

不行数名词peace,

表示动作、状态、品质、

抽象名词friendship,

感情等抽象概念

happiness

二、名词的数

名词分为可数和不行数名词。不行数名词，它们只有单数形式；可数名

词，通常有单数和复数两种形式。（注：可数名词一般指的是数的清晰的，

不行数名词一般指的是数不清晰的）

1.单数变复数的规则

状况构成方法例词

一般状况干脆加smap-maps/bag-bags/

car-________

以“辅音字母变y为i,再加baby-babies/

+y”结尾esfamily-_________

以“元音字母干脆加s

day-days/monkey-________

+y”结尾

以s,sh,ch,x干脆加es

bus-buses/watch-________

等结尾

以f或fe结尾变f或fe为veswife-wives/knife-________

部分以。结尾加eshero-heroes/

tomato-________

【注】①ch读/k/时，其复数形式应加s,如stomachs（胃，腹部）

②常见的以。结尾要加es的有如下几个：hero,Negro,tomato,

potato,mango,可记为“黑人英雄爱吃两菜一果”。

③以f或fe结尾变f或fe为ves的词有如下：

妻子拿刀去宰狼，小偷吓得着了慌，躲进架子保己命，半片树叶遮

目光。

2.不规则复数形式

构成方法例词

a变eman-men,woman-,policeman-

Japan日本人aJapanesetwoJapanese

Antwo

England英国人

EnglishmanEnglishmen

atwo

France法国人

FrenchmanFrenchmen

antwo

Australia澳大利亚人

AustralianAustralians

Russia俄国人aRussiantwoRussians

Italy意大利人anItaliantwoItalians

Greece希腊人aGreektwoGreeks

an

America美国人twoAmericans

American

India印度人anIndiantwoIndians

Canada加拿大人aCanadiantwoCanadians

Germany德国人aGermanstwoGermans

Sweden瑞典人aSwedetwoSwedes

三、名词全部格

在英语中，特殊是表示有生命的名词，可以加飞表示所属关系，名词的

这种形式我们称之为名词的全部格。

1.有生命的名词全部格

(1)单数名词的全部格加'So如：

MotherJsDaythelittlegirfs

doll____________

(2)以s结尾的复数名词全部格只加'。如：

TeachersJDaythestudentsJ

books____________

(3)姓氏以s结尾，也可干脆加'。如：

Jones'office琼斯的办公室

(4)不规则的复数名词变全部格加's。如：

children*sbooks儿童读物Women*sDay

(5)表示两人共有时，只在最终一个名词后加'So如：

莉莉和露西的爸爸____________________约翰和玛丽的课桌

(6)表示两人各自全部时，则两个专出名词都要用全部格形式，而且后

面所修饰的名词要用复数形式。如：

王林的爸爸和李坤的爸爸___________________________

露西的房间和莉莉的房间___________________________

2.无生命的名词全部格

(1)无生命的名词全部格常用d结构表示，如：

thelegofthetablethecoverofthebook

(2)表示国家、时间、距离、重量和价值等的名词通过词尾改变表示全

部，如：

China'sfuturetodayJs

newspaper____________

非常钟的路程_____________两周的假期

3.双重全部格

双重全部格就是将of结构与's结构或名词性物主代词一起运用，如:

afriendofTom,safriendofmine

4.表示住宅、办公室或店铺的名词全部格后面一般省略它所修饰的名词,

如：

atJohn,s(home)atthedoctor,s(office)

atthebarberJs(shop)

四练习题目:

一.写出下列名词的复数形式:

1.house__________2.village__________3.map__________

4.orange_________5.bag___________6.exercise

7.brush__________8.family__________9.bus

10.city__________11.box___________12.baby

13.class_________14.factory_______15.glass

16.dictionary__________17.watch________18.woman

19.match_________20.man________21.wish

22.German__________23.tomato_______24.policeman

25.kilo___________26.human_________27.potato

28.Chinese_________29.shelf__________30.Japanese

31.leaf__________32.American__________33.life

34.tooth_________35.wife36.foot

37.knife_________38.sheep39.half

40.child_________

二.将下列词组译成英语:

1、一群孩子2、两箱子苹果

3、三篮子蔬菜4、九块面包

5、十杯牛奶6、五块肉

7、多种植物8、一副眼镜

9、两块冰10、三张纸

11、四瓶橘汁12、五杯茶

13、六碗米饭14、七袋米

15、八块木头16、九块金属

三.名词全部格练习

1.（李明的父母）workinabighospital.

2.Thisis（我妹妹的语文书）

3.（John和Sally的母亲）are

American.

4.（王平和王明的父亲）isahotel

manager.

5.Isthis（你的好挚友的钢笔）?

6.Theyare（Peter和Sam的老

师）.

7.（老师节）isonSeptember10th.

8.（学生们的桌椅）areverynew.

9.Weareveryhappyon（儿

童节）.

10.（赵敏的鞋）arewhite.

代词讲解：

一、人称代词

1.人称代词的形式

单数复数

人称—*-a

he,she,

主格Iyouweyouthey

it

Her,

宾格meyouusyouthem

him,it

2.人称代词的句法功能

功能例句

主Theyarefourteenyearsold./SheisaChinese

作主语

格teacher.

作动词宾Theboxistooheavy.Letmehelpyou./I

语likeitverymuch.

宾作介词宾

Marydidn,twanttogowithme.

格语

---Whoisstandingoverthere?

作表语

—It'sme.

指时间Itisearlyspring,butit?salreadyveryhot.

it

指天气Itrained(大)lastnight.

的，

It'saboutfive(minute)walkfrom

特指距离

heretothelibrary.

殊

作形式主

用Itisveryniceofyoutohelpme.

w语、

法

IfinditeasytolearnEnglishwell.

形式宾语

3.人称代词的排列依次（单数231,复数123）

当两个以上的人称代词一起作主语时，单数按二、三、一人称排列（即

you,he/she,I）;复数按一、二、三人称排列（即we,you,they）。

但是假如做错了事须要担当责任时，要把说话人（D放在第一位。如：

（我和杰克）mustcomehereearlytomorrow.

（我们，你们和他们）aregoodcitizens.

（我和吉姆）shouldbeblamed.Wearesorry.

二、物主代词

1.物主代词的形式

单数复数

物形容词

myyourhisheritsouryourtheir

主性

代

名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs

词

2.物主代词的基本用法

功能例句特别提示

形容词Hermotherisa

性kind-hearteddoctor.形容词性物主代词作定

作定语

物主代Theirroomiscleanand语，相当于形容词。

词tidy.

名词性作主语Thatishis名词性物主代词在句中

物主代computer.Minedoesn}t不能单独作定语。如：

词work.Hersmathisbetter

HerspokenEnglishisthanmine.（错！句中

作宾语

betterthanyours.的________

Thisballpenishers.应改为________)

作表语

Whereismine?

与。f连

Theredskirtofhersis

用

verybeautiful.

作定语

形物代词实力差，自己不能来当家。句子当中作定语，后面要把名词加。

名物代词实力强，自己独来又独往。句子成分主表宾，后面名词不能加。

3.物主代词的特殊用法

在双重全部格中只能用名词性物主代词。如：

我的一个挚友_________________她的一个同学

三、反身代词

1.反身代词的形式

反身代词又叫自身代词，表示动作返回到动作发出者本身。第一、其

次人称的反身代词都是由加上self或selves构成；第三

人称的反身代词都是由加上self或selves构成。列表如下:

人称单数复数

第一人

myselfourselves

称

其次人

Yourselfyourselves

称

第三人himself,________,

themselves

称itself

2.反身代词的句法功能

反身代词表“自身”，“宾、表、同位”三成分。

表示强调、同位语，强调动作“亲自”在。

功能例句特殊提示

两句中动作的执行者

LittleJimmycan

与承受着均是同一个

dresshimselfnow.

作宾语人，故宾语只能用反

Shecookedherselfagood

身代词，不能用him

meal.

和hero

Theboyinthephoto

作表语

ismyself,notTom.

作同位语（强Thebabyitselflaughed.此句中，反身代词

调）Imyselfwenttovisitmyitself也可放在

teacher.laughed的后面。

Neverleavethechild

和by等介词搭初中常用的由反身代

byhimselfathome.

配，词构成的短语有：（见

Idon'tthinkIcandoit

构成固定短语下）

bymyself.

3.由反身代词构成的习惯用语

①helponeselfto__________________________②cometooneself

③dressoneself④saytooneself

⑤enjoyoneself⑥loseoneselfin

⑦teachoneself⑧lookafteroneself

四、指示代词

this这,这that那,

单数suchsame

个那个

这样的人或同样的人或

these这those那

复数物物

些些

例句ThisisBillspeaking.Whoisthat?

Wherewillthesepupilsgo?

Doyoulikethose?Theyarethelatestfashion.

Ihaveneverseensuchacleverchildbefore.

Thosetwodressesarethesame.

Hesaidthesamethingagainandagain.

五、疑问代词

格指人指物指人或物

主格who谁which明E个，明1；

what什么

宾格whom谁些

whose谁whose谁

全部格whose谁的

的的

六、不定代词

不定代词的

例词

形式

some/any

一般不定代somebody/anybody/nobody,

词someone/anyone/noone

something/anything/nothing

one/none

every/each,other/another,either/

个体不定代

neither

词

everybody/everyone/everything

many/much,few/afew/little/a

数量不定代little

词alotof/lotsof/agreatdealof/a

greatmany

代词练习：

()1.rmtalkingtoyou,Jack.Pleaselistentocarefully.

A.meB.mineC.youD.yours

()2.1knockedonthedoorbutanswered.

A.somebodyB.nobodyC.anybodyD.everybody

()3.1havetwochildren,andofthemareworkinginthe

westofChina.

A.allB.bothC.neitherD.either

()4.—Isthisruler?

—No.isoverthere.

A.her;HerB.her;HersC.hers;HersD.hers;Her

()5.一bikeisthis?—Ithinkit'sPeter's.

A.WhoB.WhichC.WhoseD.What

()6.—Oh!Icameinahurryandforgottobringfood.

—Itdoesn,tmatter.Youcanhave.

A.weB.usC.ourD.ours

()7.—WillyoutakepartintheEnglishspeechcompetition

tomorrow?

一Sure.Iseeitasachancetoprove.

A.myselfB.meC.yourselfD.you

()8.—I'mhungry,isthereanybreadinthefridge?

—,butwehavecakes.Wouldyouliketohaveone?

A.SomeB.MuchC.NoneD.Nothing

()9.Britishpeopleusuallyshakehandsthefirsttime

meet.

A.theyB.youC.weD.I

()10.—DidyouseePeterandMike?

一No,Isawofthem.

A.neitherB.eitherC.bothD.none

()11.—Mom,Billiscomingtodinnerthisevening.

—OK.Let,sgivehimtoeat.

A.anythingdifferentB.differentanything

C.somethingdifferentD.differentsomething

()12.—YesterdayIlostmypencilsharpener.Icouldn*t

find.

一Oh,it'sapity.You'dbetterbuythisafternoon.

A.it;itB.it;oneC.one;itD.one;one

()13.Allofusfindnecessarytotakeexerciseeveryday.

A.thisB.thatC.themD.it

()14.1havetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.

A.anotherB.otherC.othersD.theother

()15.Yourcomputerdoesn,tworknow,istherewith

it?

A.wrongsomethingB.somethingwrong

C.wronganythingD.anythingwrong

()16.1needadictionary.Whohasgot?

A.oneB.itC.thatD.this

()17.—Oh,thetrafficissoheavy.

一Let*schangeroutetotheairport.

A.otherB.othersC.theotherD.another

()18.—Arethesebooks.?

—No.theyarenotmine.Theybelongto.

A.your,herB.yours,herC.you,hersD.yours,she

()19.—Thereisstillacopyofthisbookinthelibrary.Willyougo

and

borrow?

一No,Iwillbuyinthebookstore.

A.one;itB.one;oneC.it;oneD.it;it

()20—Mom,Billiscomingtodinnerthisevening.

—OK.Let,sgivehimtoeat.

A.anythingdifferentB.differentanything

C.somethingdifferentD.differentsomething

冠词讲解

冠词是一种虚词，放在名词的前面，对名词进行限定。冠词与名词的

关系密不行分，就似乎“鱼儿离不开水”一样。冠词分为不定冠词、定冠

词两种，它们在英语中运用率极高，也是历年来中考的考查重点。

冠词分为不定冠词a/an和定冠词the,在详细运用时可分为用不定

冠词、定冠词和不用冠词三种状况。我们可以用以下口诀来记忆冠词的基

本用法：

泛指用a/an,单数可数；特指用the,不特不the。

【注】（1）泛指用a/an,单数可数——泛指的可数名词单数前要用a/

an0如：Iwantanapple.

（2）特指用the一假如是特指，那么无论是可数名词单数、复数

或不行数名词前均要用the。如：Thepencilismine./Idon'tlikethe

pencilsonthedesk.

（3）不特不the-不特指则不用the,包括泛指的可数名词单数

前用a/an,泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不行数名词前也不

用冠词三种状况。如：Ilikemonkeys./Idon,tlikebread.

一、不定冠词的基本用法

1.第一次提到的人或事物。如：

Ibought（一辆自行车）yesterday.

Thereis（一块橡皮）onthedesk.

2.表示有某人或某物，但不详细说明是何人或何物。如：

（一个学生）islookingforyou.

3.虽然有“一”的含义，但不强调数量。如：

Ihave（一个姐姐）.HernameisLily.

4.用于表示时间、长度、价格等的单位名词前，表“每一"相当于every.

如：

Youshouldtakethismedicine（一天三次）.

Theapplesarethreeyuan（每公斤）.

5.用于序数词前，表示“又一、再一"。如:

Ihavereadthenovelthreetimes,butIwanttoreaditafourth

time.

6.固定搭配或习惯用法:

afewalittlealotofanumberofhavea

trygoforawalk

take/havealookmakeafaceinahurryfora

whilewatchamovie

haveagoodtimepayavisitto…playajokeon

sb.atatime

记忆口诀

不定冠词a或an,表“一”但不强调“一”；人或事物首次提，单位名

词前“每一”；

表示有人、有某物，何人何物不详细；强调类别任一个，习惯用法记心里。

二、a和an用法巧记

•a用于辅音发音的单词前，an用于元音发音的单词前。

ausefulbookauniversityaEuropeancountry

anhouran"s"an80-meter-longbridge

1.a用于辅音音素开头的单数可数名词前,an用于元音音素开头的单

数可数名词前丁留意：要看读音是元音开头还是辅音开头，而不是依据字

母。如（一个小时），（一把雨伞）等。

假如名词前有修饰语，那么用a还是an取决于该修饰语的第一个音

素是辅音还是元音。如：一本有用的书一个不兴

奋的女孩____________________

一个诚恳的男孩一个不寻常的故事

2.a,e,i,o这四个元音字母，以与f,h,1,m,n,r,s,x这八个辅音

字母单独运用时，因其发音均以元音开头，所以要用an。我们可以用一

句话来概括前面用an的全部字母，Mr.Lihasonefox.（李先生有一只

狐狸。）举例如下：

ThistimeIgot（一个A）inmyhomework.

Ibought（a/an）MP5yesterday.

3.用8,11,18,80,800等阿拉伯数字组成的短语前要用an,其他

用a。如：

Thatisaneight-meter-widebridge.

Heisonlyan11-year-oldboy.

Ihadatalkwithan80-year-oldmanonthestreetyesterday.

三、定冠词的基本用法

1.用在“特指”或用于谈话双方都知道的某个或某些人或物前。如：

（学生们）inthisroomareveryhard-working.

2.用在上文已提到的人或事物前。如：

Icanseeacat.isLucy's.我能望见一只猫，那只

猫是露茜的。

3.用在世界上独一无二的事物前。如：

goesaround.地球围围着太阳转。

4.用在序数词或形容词最高级前。如：

Heisalwaystogettoschool.他总是第一个到校。

Mikeisofthethreeboys.迈克是三个男孩中最高的

一个。

5.用在由一般名词构成的专出名词前。如：

长城thePeople,sPark

6.用在乐器名词前。如：

playthepiano拉小提琴

7.用于姓氏复数前，表示一家人或夫妇二人c如：

TheSmithsareflyingtoHandannextweek.将要在下

周乘飞机到邯郸来。

8.固定词组：

intheendinthemorningbythewayallthe

time

atthesametimeinthecentreofinthefuturetell

thetruth

inthemiddleofgotothecinemaattheageoflook

thesame

记忆口诀

特指双熟识，上文已提与，世上独一无二，序数最高级，某些专出名，习

语与乐器。

☆边讲边练——

Shelearnedtoplay___pianoallbyherself.

AaBanCtheD/

—ShallwepayvisittoShanghai?

"No,I'dratherstayathomeandplay___football.

Aa;theBthe;aC/;theDa;/

四、零冠词的用法

1.名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,

her,our,their,some等限定词时,不用冠词。如：

thiseraser,herpencil-box,someboxes,thosewomen等。

2.泛指的不行数名词前一般不用冠词。如：

meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。

3.复数名词表示泛指时，不用冠词。如:

Thepeopleintheroomaredoctors.房间里的那些人是医生。

4.在表示学科的名词前一般不用冠词。如：

Chinese,English,maths,physics,history等。

5.在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如：

havebreakfast/lunch/supper,playbasketball/football

等。

•若三餐前有形容词，则须要冠词。abigdinneraquickbreakfast

6.在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如：

spring,summer,autumn,winter,Teachers,Day,

ChildrenJsDay,Sunday,February等。

•若季节，月份前有修饰语，则其前面要加定冠词。

Thestorytookplaceinthesummerof1965.

TherailwaystationwasbuiltintheJuneof1975.

7.在表颜色、语种、国家名词前和乘坐交通工具前不用冠词。如：

white,brown,French,Australia,bytrain,bybus等。

8.在表示称呼语的名词之前，以与职务、头衔的名词前不用冠词。如：

DoctorGreenisascientist.格林博士是位科学家。

记忆口诀

代词限定名词前，专出名词不行数，复数名词表泛指，

学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语与头衔。

五、有无定冠词意思迥异

英语中有些名词，如bed,class,hospital,school,church等，当不

强调这次词所表示的场所，只强调它们的特地作用时，前面不带定冠词;

否则要加定冠词。如：

1.attable在进餐atthetable在桌旁

2.atschool在上学，在求学（是学生）attheschool在学校里（不确

定是学生）

3.inclass在上课intheclass在班里

4.inprison坐牢intheprison在监狱

5.infrontof在...的前面inthefrontof在....的前部

6.gotobed去睡觉gotothebed到床边或床前

7.gotohospital入院治疗gotothehospital去医院（不确定是病人）

8.gotoschool去上学（不强调场所）gototheschool到学校去（开

家长会等）

数词讲解:

口诀巧记：”一、三，特殊记，八去“t"，九

去“e“，“ve"要用"『替，见'”变成”i“和”e”，词尾加

first,second；上“th”，若是遇到几十几，只变个位就可以.”

third,倍数的表达：一倍用once,两倍用twice,

eight-eighth两倍以上用基数词

nine-ninth,

主语+谓语+倍数（或分数）+as*adj.+as

five-fifth,

在序数词

twelve-twelfth,主语+谓语+倍数《分数〉+thesize

前加不定(amount,length—)of-

twenty-twentieth,冠词a,an,

主语♦谓语+倍数《分致》♦形容词

表示-又，

《副词》比较皴+than-

,数词的缩写形式再“

用bk倍数，表示增加多少倍

写法和读法

构成：慕致词代表分子.序

基数词用单数致词代表分母。分子大于1

序数倍数时，分子的序数词用单数，

分母序数词用更数

基数词用复数

基数

表示"几十岁”分数1/2onesecond

1/5onethird

2/5twofifths

表示一年代乘法运算

几子学府3/7threesevenths

淼济制作

衿丁丁福苗连用，表示概数词

一、用英语写出下列词组。

1.两个半小时2.第三节课

3.第九周4.在十一月五日

5.数百名警察6.得了其次十名

7.三十五位学生8.差一刻三点

9.每日三次10.在20世纪80年头

二、把基数词改为序数词。

onetwo

threefive

eightnine

twelvefourteen

twentytwenty-one

forty-fourninety-six

三、单项选择。

()21.—What'sthetime,please?

—It's.

A.ninethirty-fiveB.forty-eightpastsixC.fifty-fiveto

fourD.thirty-onetwo

()22.Januaryismonthoftheyear.

A.oneB.theoneC.firstD.the

first

()23.Therearedaysinayear.

A.threehundredssixty-fiveB.threehundred

andsixty-five

C.thethirdhundredsixty-fiveD.thirdhundred

andsixty-five

()24.Thecomputerwascheap.Ispentonlytwoyuan

onit.

A.thousandsB.thousandC.thousands

ofD.thousandof

()25.Pleaselookatthefollowingfourpicturesandwritea

storyaboutthem.

A.one-hundred-wordB.

one-hundred-words

C.one-hundreds-wordD.

one-hundreds-words

()26.—Onwhichfloordoyoulive?

—Thefloor,andmyroomnumberis.

A.fifth;fivezerotwoB.fifth;fivezero

second

C.five;fivezerosecondD.five;fivezerotwo

()27.Inourcitypeoplehavemovedintotheirnew

houses.

A.thousandB.thousandsC.thousands

ofD.manythousand

()28.Nowchildren,turntopageandlookatthe

pictureinLessonTwo.

A.twentieth,oneB.twenty,oneC.twentieth,

firstD.twenty,first

()29.girlstookpartintheSuperGirlCompetitionbut

onlyfewofthemsucceeded.

A.OnemillionofB.Thousandsandmillions

C.MillionsofD.Twomillions

()30.Thisisabigclass,andofthestudentsare

girls.

A.twothirdB.secondthreeC.twothirds

twothree

介词讲解：

介词是表示句子结构中词与词或句子成分之间关系的一种虚词。它是各地

中考英语常考的一个词类，所以大家确定要驾驭好介词的相关学问。现对

介词的分类与用法作一简洁归纳。

常用介词用法歌诀

in在里面on在上，by和beside在近旁；above表示在上方，below恰

好为反向。

若表正上用over,under表示正下方。infrontof表在前，反义behind

在后面。

从里穿过用through,表面通过across。进到里面用into,落到上面用

ontOo

from表示自何方，to和towards表朝向。小小介词用处大，反复实践驾

驭它。

一、表示时间和日期的介词

in表示年、季节、月份、周，或泛指上午、下午或晚上；on表示某一

天，某一天的上午、下午或晚上；at表示某一时刻或时间上的某一点。

atseveno'clock

at表示详细的时刻。