幼儿园小班语言课《胖胖兔减肥》

胖胖兔减肥幼儿园小班·语言活动XX幼儿园/授课老师：XXX嗨！小朋友们好！叮咚！猜猜我是谁？我是一只活泼可爱的小白兔！我是爱运动的小白兔！我每天都和小伙伴们一起跑步、做操，身体棒棒的！

我们一起来念儿歌吧！小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱！哎呀！小白兔好像变了……可是，后来小白兔觉得运动太累啦！

它每天吃了睡，睡了吃……慢慢地，它的身体发生了巨大的变化！？小朋友们快看！这是谁呀？它看起来怎么样？（引导幼儿大声说出：很胖！肚子圆滚滚！）请大家仔细观察哦！👀小兔子的头、肚子、腿，都变成什么样子了？快和身边的小伙伴讨论一下吧！大家都叫我“胖胖兔”！因为我变得又大又胖，所以森林里的小动物们都叫我胖胖兔。唉……长胖了真不好！胖胖兔遇到了什么麻烦？长得太胖，给胖胖兔带来了好多麻烦！它一走路就呼哧呼哧喘粗气，跑也跑不动，跳也跳不高。呼哧～呼哧～（喘粗气）👶小朋友们，我们一起来学学胖胖兔喘气的样子吧！呼哧～呼哧～我们来帮帮胖胖兔吧！胖胖兔心里可难受了，怎么办呢？

小朋友们快动动脑筋，有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呀？💡少吃零食多吃蔬菜和水果

身体才会棒棒哦！多多运动跑跑跳跳做游戏

脂肪统统甩掉啦！早睡早起养成规律的作息

身体更有能量！让我们一起帮助胖胖兔，变健康变快乐吧！🐰故事开始啦！《胖胖兔减肥》✨小朋友们想的办法都很棒！那胖胖兔到底用了谁的办法呢？我们一起来听故事吧！📖谁来帮助胖胖兔了？🤔原来是——袋鼠先生！有一天，胖胖兔遇到了一位新朋友。他有着强壮的身体，总是随身带着运动装备，没错，就是袋鼠先生！他可是一位公认的“运动健将”呢！看到胖胖兔想变得健康又有活力，热心的袋鼠先生决定当他的减肥教练，陪他一起锻炼！袋鼠教练的好办法：拍皮球！五颜六色的大皮球⚽️🦘袋鼠教练大声说：“胖胖兔，我教你一个神奇的减肥方法

——每天坚持拍皮球！”第一天学拍球：我太累啦！手发软！腿发抖！🦘袋鼠教练的指令“你一只脚站在圈里，不要拍到圈外，而且每次要连着拍10下哦！”🐰胖胖兔的挑战胖胖兔开始练习，可是……他只拍了3下就拍不动了！😩胖胖兔的心里话“我累死了！拍得手发软，腿发抖！”第二天继续努力！第二天，胖胖兔又来练习拍皮球啦！小朋友们快伸出小手指，一起来数一数，这次他拍了几下？哇！他拍了5下！可是他还是累得一屁股坐在了地上，呼哧呼哧喘着粗气，皮球也滚到旁边去了呢。加油！别放弃！袋鼠教练双手叉腰，严肃又充满鼓励地对胖胖兔说：“坚持！快起来，别偷懒！”✨小朋友们，我们一起来互动一下！✨大家一起站起来，大声地对着胖胖兔喊一句：“坚持！快起来，别偷懒！”我成功啦！在袋鼠教练的帮助下，胖胖兔每天坚持练习。它拍球越来越熟练，身体也越来越有力气！✨现在胖胖兔变成了什么？✨🏆运动员小兔！🏆我是运动员小兔！变身成功！胖胖兔现在每天都坚持锻炼身体，再也不会跑几步就呼哧呼哧喘气了！它已经成功变身，成为一只健康、阳光、快乐的“运动员小兔”啦！我们也来当运动员！拍球真是个好运动！小朋友们想不想也来学一学，变成一个小小运动员呀？我能拍好多下！我也想试一试！准备，开始！加油加油！皮球可以怎么玩？我们可以自己拍一拍，也可以和好朋友一起玩！单人原地拍球自己当小裁判，看谁拍得多，

锻炼小手的控制力！好朋友互滚球面对面坐着，轻轻把球滚给对方，

记得要接住哦！背对背夹球走背靠背夹住球，一起横着走，

千万别让球掉下来啦！除了拍球，还有什么运动？除了拍球，还有很多运动能让我们身体健康哦！跑步🏃‍♂️迈开小短腿，跑跑更健康！做操🧘伸伸胳膊踢踢腿，身体好灵活！跳绳🪀小绳摇一摇，蹦蹦又跳跳！游泳🏊像小鱼一样，在水里游呀游！健康小贴士：怎样让身体更健康？要想身体像运动员一样强壮，我们应该怎么做呢？多运动每天都要跑跑跳跳，多做运动！像小兔子一样蹦蹦跳跳，

像小老虎一样充满力气，

身体才会越来越棒哦！不挑食多吃蔬菜水果，营养均衡！吃了红红的苹果，绿绿的青菜，

每种颜色的食物都要尝一尝，

这样才能快快长高长大！运动让我快乐！小朋友们，让我们一起爱上运动，

变成健康快乐的小宝贝吧！✨大家一起动起来！✨活动反思（一）课程定位与目标本次活动是一节以“肥胖”为切入点的社会性问题语言讨论课。旨在通过同伴间的自由交流，帮助幼儿理解坚持锻炼身体的重要性，并在潜移默化中培养幼儿喜爱运动的积极情感。情境导入：瘦弱的兔子活动以幼儿熟悉且喜爱的“玩具小白兔”为视觉载体，直观呈现出“瘦弱无力”的形象，快速吸引幼儿的注意力，激发参与兴趣。通过故事性的讲述，引导幼儿初步建立认知：正是因为缺乏运动，小兔子才会变得不健康，让孩子们直观感受到“运动”的必要性。主体讨论：胖胖的兔子出示“肥胖兔子”的形象，引导幼儿观察细节并大胆表述。通过提问，启发幼儿思考肥胖带来的不便和健康隐患。引导幼儿从“肥胖兔子”的角度进行共情，激发同情心，并自然过渡到“如何帮助它变健康”的讨论，强化运动意识。活动反思（二）思维发散·探索运动在为胖胖兔减肥想办法的环节中，孩子们畅所欲言，积极讲述了自己知道的各种运动方式，展现了丰富的想象力与生活经验。认知渗透·培养毅力借助生动有趣的故事课件，让幼儿直