大学生就业指导电子教案 第四章　大学生就业决策

湖北交通职业技术学院备课纸教学设计课程名称大学生就业指导教学任务第四章大学生就业决策授课专业授课班级授课人数授课学时4授课时间授课地点教学设计主题（或学习情境）大学生的就业问题也是一个决策问题，求职者有诸多的可选项，而期望能够在其中寻找到最优的选项。本章将指导大学生认识就业决策、掌握就业决策的方法和AI辅助职业锚定的方法，进而确定就业目标，为自己的就业明确方向和路线。学情分析1.大部分学生都苦恼于如何选择工作。2.大部分学生都想学习一种高效的决策方法。3.大部分学生表现出对AI辅助职业锚定的浓厚兴趣。4.大部分学生都苦于如何细化就业目标。教学目标（知识、素养）知识目标：1.了解决策与就业的关系，了解就业决策的原则以及影响就业决策的因素，熟悉常见的决策风格。2.掌握多种就业决策的方法，能够完成科学的就业决策。3.学会使用AI工具进行辅助决策，培养决策的全局视野。素养目标：1.具备一定的决策能力和规划能力，具备发展的眼光，培养全局思维，做到理性决策。2.学会独立思考和自我评估，树立决策意识，能够通过科学的方法做出合理决策，并在就业实践中坚定执行自己的决策。教学方法讲授法、案例分析法、问答法、讨论法、头脑风暴法、任务驱动法、课堂活动法、归纳总结法、问卷调查法参考书及教具本项目的重点与难点重点：1.5W、SWOT、CASVE、决策平衡单。2.AI辅助职业锚定。3.SMART目标与目标分解。难点：采用合理的方法做出合适的就业决策。教学过程（时间安排等）课程介绍（5min）第一节认识就业决策（45min）第二节掌握就业决策的方法（45min）第三节AI辅助职业锚定（45min）第4节确定就业目标（30min）课程总结（10min）活动设计1.通过测评明确决策类型2.使用决策平衡单辅助完成职业决策3.设立并分解就业目标4.使用AI工具完成职业锚定教学反思与诊改（优缺点及改进意见）湖北交通职业技术学院备课纸教学实施-PAGE2-课程介绍（5min）1.课程基本信息，具体包括考勤、课堂要求和考核标准。2.介绍课程学习相关内容。通过本课程的学习，帮助学生认识到就业决策的重要性，审慎决策，掌握决策的科学方法，并在决策的基础上选定并细化决策目标，为理想就业打下基础。3.通过问卷调查完成学情分析，初步了解学生对本课程的认识和期待。第四章大学生就业决策1.明确项目的知识、素养目标。2.案例导入与分析，启发学生思考，让学生意识到就业决策的重要性，激发学生的学习动力，引入本节课的课题。第一节认识就业决策(45min)1.通过讲授系统地介绍就业决策的含义、原则、常见的决策风格以及影响就业决策的因素。2.安排学生分组完成“从决策游戏中体会决策的重要性”的主题活动，并分析自己的决策类型。3.通过具体案例，分析案例中的人物是如何改写人生版图的？第二节掌握就业决策的方法(45min)1.通过讲授系统地介绍“5W”法、SWOT分析法、CASVE循环、决策平衡单的决策方法。2.安排学生尝试使用SWOT分析法、决策平衡单来进行判断这份工作是否适合自己？第三节AI辅助职业锚定(45min)1.通过讲授系统地介绍借助AI来生成能力画像、获取岗位匹配推荐和职业发展建议。2.安排学生以自己的目标岗位为例，使用AI工具对其进行分析，锚定自己最终的职业目标。第四节确定就业目标（30min）1.引导学生讨论大学生应当确定怎样的就业目标2.系统介绍用分阶段分步骤、分时间段和分难易程度来进行细化就业目标。3.通过具体案例，分析案例中的人物是如何进行职业定位，又是如何做出职业