山东省东营市垦利区重点名校2026届中考语文猜题卷含解析

山东省东营市垦利区重点名校2026届中考语文猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下列词语中字形完全正确的一项是（）A．溃退遗嘱沉湎眼花瞭乱B．禁锢窒息躁热再接再厉C．泻气教诲崎岖诚皇诚恐D．骤雨缅怀娴熟殚精竭虑2．阅读下面文字，完成各题。不知大家有没有思考过诗歌。①优秀的诗歌可以飞越时间的长河、②不同的国度，拔动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣，③她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。徘徊在其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。三岁读《静夜思》和16岁读《静夜思》④感触是那么不同。1．文段中划线的词语使用不当，下列词语可以替换的是()A．迂回 B．徜徉 C．彷徨 D．踌躇2．文段中标点使用错误的一项是()A．① B．② C．③ D．④3．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．追溯（shù）眼花瞭乱谄媚（chǎn）义愤填膺B．亵渎（xiè）人声鼎沸差使（chāi）食不果腹C．蓦然（mù）红妆素裹嘈杂（cáo）顾名思意D．赢弱（léi）一泄千里提防（tí）相形见绌4．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A．亵渎（xièdú）骈进（pián）强聒（guō）B．彬彬有理（bīn）恪守（kè）羡幕贤达C．矫揉造作（jiǎo）箴言（zhēn）形销骨立D．宽宥（yòu）游弋（yì）轻觑（qù）涵养5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．他作为短篇故事的作者，在独创性和感染力方面，很少有人能望其项背。B．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也就造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。C．“一带一路”是一个宏伟的战略构想，它的建设不仅涉及众多国家和地区，还涉及众多产业和巨量的要素调动，不可能一蹴而就。D．苏州园林无论从哪个角度看，都是一幅完美的图画，其建造可谓巧夺天工，今人赞叹不已。6．依据以下材料说说当下民众在汉字运用及书写上的现状以及出现此现状的主要原因。材料一：小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划成为他的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替，却削弱了我要的那种表达效果。”他说。据调查，此现象较为普遍。材料二：键盘打字取代了手写，拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流，导致手生。目前高校“失写症”现象很严重，大学生们用电子笔记拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错字，常令老师们叫苦不迭。材料三：《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”吸引了6亿人次参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》作为一个契机，能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从《古文观止》读起，阅读一些在汉语发展史上作出过重大贡献的作家作品，以丰富语言知识储备和积累。7．默写古诗文中的名句名篇。补写出下列名句中的上句或下句。①出门东向看，__________。(《十五从军征》)②__________，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)③日暮乡关何处是？__________。(崔颢《黄鹤楼》)④__________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)⑤__________，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)⑥俗子胸襟谁识我?___________。(秋瑾《满江红》)根据提示写出相应的名句。①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借典故表现暮年返乡却已恍如隔世的诗句是“________”。②李清照在《渔家傲》中，“______________”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。8．运用课外阅读积累的知识，完成小题。下列关于名著的说法，不正确的一项：A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，《阿长与山海经》、《藤野先生》、《社戏》是其中的代表篇目。B．《海底两万里》的作者是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳，他被誉为“科学时代的预言家”。C．《红岩》描写的故事发生在1948-1949年国民党统治下的重庆，江姐被捕后关押在渣滓洞。D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔因救朱赫来而被告发入狱，侥幸出狱后，怕再次被捕而不敢回家，躲进了冬妮娅家的花园。名著中的主要人物，往往具有多面性。从下面两个人物中任选一个，结合相关情节进行分析。A．罗切斯特B．虎妞示例：猪八戒好吃懒做，常提出散伙回家，但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河时，几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。二、阅读9．寻幽居不遇庄翱满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。1．这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？2．这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？10．阅读下面短文，回答后面小题游虎丘小记予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌乙两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访伸和于此。夜半月出无人，相与跌坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和:作者的友人。1．用“/”给下面的句子断句。(标两处)不复饮酒亦不复谈以静意对之2．解释下面加着重号的词语。游人尚稀尝秋夜坐钓月矶相与趺坐石台生平过虎丘才两度3．将下列句子翻译成现代汉语。凤亭月树间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。4．作者在文章的最后说“见虎丘本色耳”，你认为虎丘的本色是什么?结合全文回答。11．阅读下面选文回答问题：眼球追踪让你有“特异功能”①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”：动动眼珠，屏幕就会翻页；眨一下眼，手机就能拍照；开车时犯困眼皮耷拉，马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了，而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。②眼球追踪技术的原理并不复杂：当人的眼睛看向不同方向时，眼部会有细微的变化，这些变化会产生可以提取的特征，计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征，从而实时追踪眼睛的变化，预测用户的状态和需求，并进行响应，达到用眼睛控制设备的目的。③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。在精度方面，红外线投射方式有比较大的优势，大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内，辅以眨眼识别、注视识别等技术，已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板，进行一些有限的操作。此外，其他图像采集设备，如电脑或手机上的摄像头，在软件的支持下也可以实现眼球跟踪，但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。④在日常生活中，眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如，三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间，只要检测到用户正盯着手机屏幕，即使用户没有进行任何操作，屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布，则将这一功能进一步延伸：可通过眼球来控制页面上下滚动。⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢？一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品，让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex，是一个电脑外设设备，只要把它放置在屏幕顶部，再通过USB接口接入，用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作，比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。⑥除了电脑和手机，汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野，提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险；当驾驶员眼皮下垂（犯困）或眨眼次数减少（走神）等，它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫SeeingMachines的公司，最近也开发了类似产品，只要司机闭眼超过1.6秒，警钟就会响起，座位还会震动。⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如，让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别，以判断它是无意识运动还是有意识变化，并不是件容易的事。所以，这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式，但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充，而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等，都有着广泛的应用前景。1．本文的说明对象是眼球追踪技术，作者是围绕哪几个方面对其进行说明的？2．简要说明文章第①段的作用。3．文章第④段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？4．第6自然段画线句子是如何体现说明语言特点的？5．结合文章内容，请你设想一下眼球追踪技术在未来某一领域的应用，试举一例。12．非文学作品阅读。（材料一）2014年，故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正：感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为故宫淘宝公众号第一篇“10万+”爆文，雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。同一年，故宫文创相继推出“朝珠耳机”、“奉旨旅行”腰牌卡、“朕就是这样的汉子”折扇等一系列产品。“朝珠耳机”还获得“2014年中国最具人气的十大文创产品”第一名。2014年，故宫官方还推出了三款app：胤禛美人图、紫禁城祥瑞、皇帝的一天。三款app极具趣味，吸引了众多用户的关注。从此，故宫在网络上也陆续“打”开了宫门。——《故宫文物不仅“活”了还“火”了如何实现的呢？》（央广网）2018年，故宫博物院、腾讯联合推出一项“古画会唱歌”主题活动，选出11幅古代书画，邀请在校大学生来为这些古画谱曲作词。大学生们根据自己对古画的理解，在契合画风和古画意蕴的前提下，成功创作出500多首音乐作品，组成了《古画会唱歌》音乐专辑。这一活动，既拉近了青年大学生与中国传统文化的距离，又释放了青年人的想象力和创造力，并为文创产品的多元化开发进行了有益的尝试。——《文创给了传统文化一副“青春面孔”》（光明日报）2018年10月下旬，故宫与北京电视台出品的大型文化季播节目《上新了·故宫》开播。在年轻群体中颇受欢迎的演员邓伦与周一围担任“故宫文创新品特邀开发员”，在每期节目中联合嘉宾与专家进“宫”识宝，了解宝物的背后故事，并与设计师一起开发与故宫元素相关的文创产品。故宫的文创店叫“文化创意馆”，其中包括丝绸馆、服饰馆、影像馆、陶艺馆、书店等。2018年12月，故宫还开了一家“故宫角楼咖啡”，店内以《千里江山图》作为主要布景，提供用宫廷风格命名和装饰的饮品、甜点。——《故宫文创15亿营收背后：跨界+IP+网红》（新京报）（材料二）故宫文创店产品价格与淘宝普通店产品价格比对表序号故宫文创产品价格（元）序号淘宝普通产品价格（元）1故宫清余穉花鸟图iPhone手机壳创意礼品481iPhone8手机壳苹果7plus新款液态硅胶282故宫喜福连绵晴雨伞遮光黑胶布防雨防紫外线1992天堂伞超大男女双人晴雨伞学生三折叠防晒紫外线遮太阳伞22.83故宫小确幸笔记本画笔下的宫城角落493笔记本子文具加厚记事本商务会议记录本6.94故宫紫禁福禄寿杯杯子马克杯咖啡杯1264创意个性杯子陶瓷马克杯带盖勺潮流14.95故宫紫禁花语艺术桌垫桃花雨桃花恋九兰图1625隔热垫餐桌垫西餐垫北欧防烫垫5（材料三）2018年3月，故宫文创新推出“俏格格娃娃”，这款娃娃根据中国人的传统五官印象设计，俏皮可爱的形象深受网友喜爱。就在娃娃刚上架不久，就被人指出其产品疑似抄袭国外某品牌，故宫官方因此停售文创产品，并发表如下声明：“娃娃身体部分为合作工厂提供的其享有知识产权的结构通用身体模型，权利人授权我们使用该身体模型。但今天产品上市后，接到很多热心朋友的意见，认为此款娃娃身体部分跟国外某品牌娃娃的身体相似，有鉴于此，我们即刻停售此款娃娃。”——《腾讯网》12月9日，微信公众号“故宫博物院文化创意馆”发布了一篇名为《故宫口红，真的真的来了》的文章后，依托微店，开始对“故宫口红”（下称“文创版故宫口红”）进行首发预售。当天晚上23时许，“故宫淘宝”在微博上对此发言，“目前市面上见到的所有彩妆并非我们所设计，来自故宫淘宝的原创彩妆，我们周二见”，一并转发了它在2017年4月所发的微博文章《假如故宫进军彩妆界》。文中所提的口红色号，和“文创版”故宫口红有所重合。两家都有“故宫”冠名的文创商店——“故宫淘宝”和“故宫文化创意馆”微店，竞相发布“故宫口红”，引发了吃瓜群众的“宫斗”联想。这场真假口红风波，掀起了文创授权现状的一角。——《凤凰网》1．阅读（材料一）和（材料二），请分析故宫文创产品能“活”且“火”的原因，至少写出三条。2．故宫文创给传统文化带来了新价值，但是也带来了新的思考，请根据（材料三）分析目前故宫文创产品存在的问题。3．传承与创新始终是“老字号”发展过程中无法回避的话题，有人提出文创火爆时代，更需要传承坚守传统精神，也有人提出只有创新才能让“老字号”焕发生机，带动经济社会转型发展。请发表你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容和自己的生活经验阐述理由。13．阅读下文，完成小题。守桥

葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。②由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷的奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”说完，就往石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。③老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。④老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始了颤抖，一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子，说：“还站着干啥？快回家去拿锯子。”⑤此时，洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想办法，这桥肯定是不保了。桥垮了，孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上，另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上。老葛拿着锯子，毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子，一手抓住大树，往树上爬。爬上大树，老葛抹了一把脸上的泥水，横坐在上面，开始锯树。妻子站在桥上，双手紧紧地抓住绳子，满脸的担心，说：“慢点，慢点，不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答，坐在树上，双腿死死地夹住树干，用力地锯着那根最长的最粗的树枝。⑦不一会儿，有学生来上课了，走到桥头，吓傻了，站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥头，不要上桥。学生们乖乖站在那里，看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长身后的，还有几位年轻人，村长一看，太危险了，忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上，然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾，树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水，轰的一声冲出桥洞，往下游狂奔而去。⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上，看着滚滚而去的洪水，再看看正慢慢过桥的几位学生，眉头深深地皱了一下。⑨几天后，老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人，得了一本荣誉证书，还有两千块钱奖金。拿到奖金后，老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元，买了水泥、河沙、石子，叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。⑩修桥的时候，学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求，差钱啥的村里可以帮着解决。老葛朝他们看了看，笑了笑，说：“我还真有个要求，不知你们答不答应？”村长说：“答应答应，肯定答应，您说就是。”老葛转头看了看不远处的学校，说：“我想给孩子们再上堂课。”校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿润。选自《小说月刊》1．第②段画线句子属于什么描写？这样写有什么作用？2．阅读文章第⑧段，概括补充“守桥”的情节。开端：老葛看见洪水涌来，一颗大桃树堵在了桥洞口。发展：______________________________________高潮：______________________________________结尾：村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。3．品味句子。校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿润。（“愣”“紧紧”“慢慢”“湿润”反映了校长怎样的心理变化？4．小说中的老葛是一个怎样的人物形象？5．文章以“守桥”为标题有什么妙处？请简要分析。三、语言表述14．请从下列所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)人工智能的每一次突破，都引起社会轰动和________(震撼

震动

震荡),并一次次打破了人类的认知局限,不得不用新的眼光去看待人工智能。(2)19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个________(清正廉洁

风清气正高风亮节)的网络空间。四、写作15．题目：美好的相遇要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

A、“瞭”改“缭”；B、“躁”改“燥”；“励”改为“厉”。C、“泻”改“泄”；“皇”改“惶”。2、1．B2．C【解析】

1．试题分析：考查词语的辨析与使用。徘徊：在一个地方来回地走，常比喻犹豫不决。A.迂回：指绕向敌侧或敌后进攻敌人。与语境不合。B.徜徉：陶醉于某事物当中。符合语境。C.彷徨：坐立不安，心神不定；或犹疑不决。与语境不合。D.踌躇：犹疑不决。不合语境。据此，答案为B。2．试题分析：考查标点符号的正确使用。“她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣”与“她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空”构成并列，中间应该用分号，而不是逗号。故答案为C。3、B【解析】

A项，追溯（sù），眼花缭乱；C项蓦然（mò），顾名思义；D项，一泻千里，提防（dī）。4、B【解析】

B．彬彬有理——彬彬有礼，羡幕——羡慕。故选B。5、B【解析】

B加点的成语使用不恰当。“鱼目混珠”是指拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。句中应改为“鱼龙混杂”。6、现状：“词汇贫乏”或“词不达意”；“书写能力低”或“提笔忘字”。主要原因：“缺乏经典阅读”或“阅读积累不够”；“电子产品的冲击”或“动手写字的机会少”。【解析】

一问，此题考查信息的提炼。需要在材料一和材料二中提取相关信息概括。注意把握关键句分析即可。如“常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替，却削弱了我要的那种表达效果”说的是“词汇贫乏”或“词不达意”。再如“目前高校‘失写症’现象很严重，大学生们……取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错字”说的是“书写能力低”或“提笔忘字”。二问，此题考查根据材料内容对一问出现的现象做解析。只需对材料二和材料三中相关信息进行分析提炼。注意把握关键句分析即可。如“大学生们用电子笔记拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记”是说电子产品的冲击”或“动手写字的机会少”。再如“鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍……阅读一些在汉语发展史上作出过重大贡献的作家作品，以丰富语言知识储备和积累”是说明“缺乏经典阅读”或“阅读积累不够”。7、(1)①泪落沾我衣②山气日夕佳③烟波江上使人愁④商女不知亡国恨⑤先天下之忧而忧⑥英雄末路当磨折(2)①到乡翻似烂柯人②我报路长嗟日暮【解析】

试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“日夕、末路、柯、嗟”等字词容易写错。8、（1）A（2）罗切斯特——痴情、独断专行，试探简·爱对她的感情，向她隐瞒了自己已经有妻子的事实。但他也有多情善良的一面，虽被妻子拖累，但当遇到火灾的时候仍想到要去救她。虎妞——大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚。但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给她吃。【解析】

（1）《社戏》是小说，选自小说集《呐喊》。故选A。（2）要求学生能够结合原著的故事情节，写出人物性格的多面性。如示例中的猪八戒，好吃懒做和憨厚忠实他多面性的表现。然后结合《简爱》或《骆驼祥子》的情节，任选一个，写出人物的多面性即可。二、阅读9、1．落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声。2．对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。【解析】1．本题考查学生对诗歌内容的分析能力。此类题目在做答中要注意，首先要理解诗词大意，然后要到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志，如时间、季节、事件、氛围、特点、人物的喜怒等等。根据“满庭花落”“绕院泉声”“鸟关关”“半山”可知，这首诗写出了朋友幽居之处清闲、淡雅、难寻的特点。2．本题考查学生对诗人思想感情把握的能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。通过“回首去”“鸟关关”可知，这两句表达了对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。10、1．不复饮酒/亦不复谈/以静意对之2．(1)还(2)曾经(3)一起，共同(4)次3．(1)风吹过亭子月光酒落在树间，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不使人厌恶。(2)只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。4．夜色静美，在文章中写到月色下虎丘上无人往来的安静，如“尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已”“夜半月出无人，相与跌坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也”。【解析】1．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：不复饮酒/亦不复谈/以静意对之。译为：既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着。此题要注意把相关的几个意思划开。2．先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“度”：次。所以千万不要以今释古。而“尚”在现代汉语中也有“还”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。3．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“红粉”：歌女。“恶”：厌恶。“风铎”：风铃。“隐现”：若隐若现。4．考查对文章内容的理解。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如虎丘的本色可分析“尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已”“夜半月出无人，相与跌坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也”等句，这几句描写了月色下虎丘上无人往来的安静，即可得出夜色静美的答案。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。译文：我在初十那天到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色很美，游人也还不多，在风亭月榭之间，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不扫兴。但还是不如山林空寂之时，一人前往要和我意。我曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人往来，只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。还有就是今年春天，和无际舍侄一起拜访仲和到这。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们盘膝坐在石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之心与周围之清景同在了。我一生中造访虎丘，也就这两次见到了虎丘的本色。11、1．①眼球追踪技术的原理②现阶段所采用的主要设备③眼球追踪技术的载体（或应用）④眼球追踪技术的发展目前存在的困难及应用前景2．引出说明对象；眼球追踪技术，吸引读者。3．举例子。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机。4．可能”表示估计，起限制作用，说明除了电脑和手机，汽车是你最早接触到眼球追踪技术的地方，这只是一种推测，如果去掉，语言过于绝对，与原意不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。5．不唯一【解析】

1．考查说明对象的特征。特征答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。抓住②③④⑦段落的中心句。第二段“眼球追踪技术的原理并不复杂”，第三段“现阶段所采用的主要设备包括…”，第四段，“在日常生活中，眼球追踪技术最热门的载体是手机”，第七段“眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难…都有着广泛的应用前景”，据此逐条概括即可。2．本题考查的是语段的作用。需要从内容和结构两个角度进行分析，内容上的作用在于写出了什么，结构上的作用看位置，开头段的作用往往是引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。此文第一段由“特异功能”引出说明对象“眼球追踪技术”，激发读者的阅读兴趣。3．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第④段“比如……”可知运用的是举例子说明方法，结合内容，通过举具体的实例。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机，更有说服力。4．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“可能”表示估计，起限制作用，但不表示是全部，如果删去，则过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。5．本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。如，在研究过程中运用眼球追踪的相关理论，并采用了七鑫易维VR眼动分析系统采集用户注视点信息。随着5G技术的日益成熟，眼球追踪与XR行业的融合创新将为专家学者提供更加方便的实验条件，有助于专家学者在学术研究上实现更大突破。【点睛】信息的筛选、分析、提取这类题，在考查中经常出现并且所占的分值比较大。做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。12、1．①从消费者角度：卖萌，贴合青年人的潮流；②从产品角度：开发产品多是生活消费品，满足群众需求；③从创意角度：跨界开发产品，取名有趣有内涵；④从文化角度：保留故宫古老文化，挖掘藏品内涵，产品有“文化”；⑤从科技角度：借助科技、网络力量，成为“网红”。2．①要注重产品自身的研发，要自主开发，要有创业知识产权意识。②要注意文创产品的授权，避免出现混乱，以致良莠不齐。3．示例一：我同意“在文创时代要坚守传统”的观点。第一，老字号有传统的东西如文化积淀、文化底蕴，这些精髓是不能变的。只有深刻领会了传统文化精神，才可能形成兼容并蓄的文化视野。第二，作为老字号，必须要坚守质量，要耐得住寂寞，有精益求精的工匠精神，不片面追求经济效益。示例二：我同意“要运用创新才能让‘老字号’焕发生机”的观点。第一，时代在发展，人们的需求层次在提高，在分化，创新可以让‘老字号’走入群众，满足不同的需求，创造出一系列新的生产生活方式。第二，借助互联网、科技的力量，寻找到产品与消费者的结合点，可以扩大‘老字号’的影响力。第三，传统、老字号的创新可以吸引现代年轻人的关注乃至喜爱，拉近青年大学生与中国传统文化的距离，方便“老字号”传承发扬。第四，创新带来的经济效益可以更有效地推动“老字号”的传承和发扬。示例三：我同意“老字号”要用创新来焕发生机，同时要坚守“传统精神”。首先，“老字号”创新符合时代的发展，切合人们的消费需求的升级与分化，借助互联网的力量可以让人们获得文化体验感，扩大“老字号”的影响力，并吸引更多的年轻人加入到传统文化的继承和发扬队伍中。但是老字号创新不是文化积淀、文化底蕴的改变，而只是传播方式的一种改变，是发展路径的一种尝试。所以，在创新过程中，“老字号”要坚守传统精神，不要丢失原有的文化积淀和文化底蕴，并以精益求精的匠作精神来维护产品的质量等。【解析】1．本题考查对材料内容的理解。本题需要我们结合材料一和材料二分析出故宫产品“活”且“火”的原因，从材料中“2014年，故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正：感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为故宫淘宝公众号第一篇“10万+”爆文，雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红””可知，故宫利用网络力量，成为“网红”；“同一年，故宫文创相继推出“朝珠耳机”、“奉旨旅行”腰牌卡、“朕就是这样的汉子”折扇等一系列产品。“朝珠耳机”还获得“2014年中国最具人气的十大文创产品”第一名。”可知，故宫大力开发创意产品；“这一活动，既拉近了青年大学生与中国传统文化的距离，又释放了青年人的想象力和创造力，并为文创产品的多元化开发进行了有益的尝试。”可知，故宫跨界开发产品，让更多的年轻人接触到它。2．本题考查文本归纳能力。我们需要结合材料三的内容归纳出故宫文创产品存在的问题，从材料中“就被人指出其产品疑似抄袭国外某品牌，故宫官方因此停售文创产品”、“这场真假口红风波，掀起了文创授权现状的一角”这两句话可以看出，目前的主要问题是：一、产品的原创性还不够；二、对于相关产品的授权还不够规范。3．本题考查语言表达能力。根据题干内容，我们要先提出观点，即文创火爆时代，更需要传承坚守传统精神或者要运用创新才能让‘老字号’焕发生机，当然两者也可以兼而有之，在论证观点的时候，要根据论点结合材料里的相关内容去论证，也可以结合生活实际。13、1．自然环境描写，作用：①交待了洪水来势凶猛、情况危急，渲染紧张气氛，引起读者阅读兴趣；②引出下文，为下文描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫；③推动情节发展；④表现出主人公老葛英勇、善良、责任心强、甘于奉献的优秀品质。（作用，答对3点即可）2．发展：老葛拉不动卡在桥洞口桃树，树上的漂浮物越聚越多，石桥危在旦夕。高潮：老葛奋不顾身跳入洪水中，用锯子锯树。3．运用动作描写和神态描写，写出校长在听到老葛的要求竟然是再给孩子们上一堂课时，由不解到理解再到心生敬佩的心理变化过程。4．老葛是一个心细果敢、临危不惧、心底无私的老教师,当他看到桥有被冲毁的危险时,宁愿牺牲个人利益,甚至只身犯险,也要保住桥,让孩子们顺利上学。5．“守桥”是主人公老葛退休后义务承担起来的“工作”；“守桥”概括了文章中老葛在洪水中奋力守桥这一主要情节。

主人公老葛守住了学校门前河上的小桥，守住了孩子们上学的路，同时，也守住了内心这座“教书育人”的“桥”，表现出他对教师这一职业的无限尊重与热爱。【解析】1．本题考查环境描写的作用。本文为小说，小说中的环境描写的作用一般为：①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫，②交代人物身份，表现人物性格。③衬托人物心理。④象征和暗示。⑤交代人物活动场所。⑥展开、推动故事情节等等。此段交待了洪水来势凶猛，渲染紧张气氛，引起读者阅读兴趣；为下文描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫；同时推动情节发展；表现出主人公老葛英勇、责任心强、甘于奉献的优秀品质。2．本题考查对文章情节的梳理和概括能力。记叙文的六要素为：时间、地点、人物、事件的起因、发展、高潮（结局），一般来说，高潮部分是最能打动读者和表现人物性格的地方，本文中，老葛冒着生命危险奋不顾身跳入洪水中，用锯子锯树，最能体现他舍己为人、一心关心教育的品质，应是文章的高潮部分。发展部分应在开端和高潮之间，在文章中应为：老葛拉不动卡在桥洞口桃树，树上的漂浮物越聚越多，石桥危在旦夕部分。3．本题考查对人物心理变化的分析。题目要求是回答心理变化，我们最少要分析出两种心理。这几个词运用了动作描写和神态描写，“愣”表现的出乎意料；紧紧、慢慢、湿润表现的是感动。4．本题考查对人物形象的理解。分析人物形象要结合人物在文中的言行举止来理解。从“老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。”可知其热心；从老葛冒着生命危险奋不顾身跳入洪水中，用锯子锯树，最能体现他舍己为人、一心关