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2026年语文小升初模拟测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.伫立(zhù)伶俐(líng)酝酿(yùn)颤抖(chàn)B.斑斓(lán)倔强(jué)纤细(qiān)酝酿(niàng)C.伫立(zhù)伶俐(lì)酝酿(yùn)颤抖(zhàn)D.斑斓(lán)倔强(jué)纤细(xiān)酝酿(yùn)2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是1.春风像母亲的手,____地抚摸着孩子的脸。2.他____地站起来,向老师鞠了一躬。3.夜空中,星星____地眨着眼睛。A.温柔缓缓调皮B.轻柔慢慢顽皮C.温柔慢慢调皮D.轻柔缓缓顽皮3.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我增长了见识。B.我们要学习并继承和发扬革命先辈的光荣传统。C.校园里到处呈现出师生们热火朝天的劳动景象。D.他不仅擅长钢琴,而且也喜欢足球和摄影。4.下列文学常识表述正确的一项是A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,属北朝民歌。B.李白,字太白,号东坡居士,唐代诗人。C.《水浒传》作者罗贯中,是我国第一部长篇章回小说。D.鲁迅原名周作人,代表作有《阿Q正传》《祝福》。5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是A.他问:“这道题怎么做”?B.我喜欢的书有《西游记》,《骆驼祥子》和《童年》。C.请你带上三样东西:笔记本、钢笔和橡皮。D.春天来了,桃花、杏花、梨花……等都开了。6.下列成语使用恰当的一项是A.他做事总是虎头蛇尾,令人佩服。B.经过努力,他的成绩有了明显的提高,真是沧海桑田。C.面对突如其来的灾难,全国人民众志成城,共渡难关。D.这篇文章洋洋洒洒,只有三百字左右。7.下列诗句与“会当凌绝顶,一览众山小”表达情感最接近的一项是A.举头望明月,低头思故乡。B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。8.下列句子排序最恰当的一项是1.它先是跳上书桌,好奇地嗅嗅墨水瓶。2.小猫终于回来了。3.然后,它用爪子轻轻拨弄我的钢笔。4.我悄悄躲在一旁观察。A.2.1.3.4.B.2.4.1.3.C.4.2.1.3.D.2.1.4.3.9.下列对修辞手法判断正确的一项是A.“风像调皮的孩子,掀起湖面的皱纹”——拟人。B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”——夸张、比喻。C.“小草偷偷地从土里钻出来”——排比。D.“谁是最可爱的人?是我们的战士”——设问、拟人。10.下列关于课文内容的理解正确的一项是A.《匆匆》中作者用“燕子去了,有再来的时候”说明时间可以倒流。B.《少年闰土》中闰土告诉“我”雪地捕鸟需选下雪后的第二天。C.《草原》一文按事情发展顺序依次写了“迎客—相见—款待—话别”。D.《伯牙绝弦》中伯牙破琴绝弦是因为钟子期批评他弹得不好。二、填空题(每题2分,共20分)11.海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)12.__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)13.纸上得来终觉浅,__________。(陆游《冬夜读书示子聿》)14.__________,而后人哀之;人哀之,而后可以为政。(《孟子》)15.《木兰诗》中表现木兰决心替父从军的句子是:__________,__________。16.写出含有“春”字的连续两句古诗:__________,__________。17.“桃花潭水深千尺”下一句是:__________。18.鲁迅在《故乡》中写道:“其实地上本没有路,__________,__________。”19.我国第一部诗歌总集是《__________》,共收录诗歌__________篇。20.“四书”指《大学》《中庸》《论语》和《__________》。三、判断题(每题2分,共20分,正确打“√”,错误打“×”)21.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”表现的是戍边将士的思乡之情。22.“己所不欲,勿施于人”出自《孟子》。23.《西游记》中孙悟空被压在五行山下五百年后被唐僧救出。24.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮。25.《童年》的作者是苏联作家高尔基,小说以自传体形式写成。26.“老骥伏枥,志在千里”中的“老骥”指年老的千里马,比喻有志向的老年人。27.《木兰诗》结尾“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”用比喻赞美木兰的英勇。28.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是梨花盛开的春景。29.《水浒传》中“智取生辰纲”的主要策划者是吴用。30.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”说明写作要贴近现实、反映时代。四、简答题(每题5分,共20分)31.阅读句子“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,说说作者这样写的好处。32.《少年闰土》中,闰土的形象有哪些特点?请简要概括两点。33.《匆匆》一文中,作者用了哪些具体事物表现时间流逝?请举两例。34.结合《草原》全文,说说蒙古族人民是怎样对待远客的,体现了怎样的民族风情?五、讨论题(每题5分,共20分)35.有人说:“读古典诗词只是为了考试。”请结合你学过的诗词,谈谈你的看法。36.课文《只有一个地球》提出“我们要精心保护地球”。请结合生活实际,说说小学生能为保护地球做些什么。37.鲁迅《故乡》中“我”与闰土多年后重逢却感到隔膜,你认为这种隔膜产生的原因是什么?联系生活谈谈如何避免人与人之间的隔膜。38.阅读下面材料:某校开展“每天阅读半小时”活动,但部分同学坚持几天就放弃了。请分析原因并提出两条合理建议,帮助同学养成阅读习惯。答案与解析一、1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.B10.C二、11.天涯若比邻12.落红不是无情物13.绝知此事要躬行14.人恒过然后能改15.阿爷无大儿,木兰无长兄16.例句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟17.不及汪伦送我情18.走的人多了,也便成了路19.诗经,30520.孟子三、21.√22.×23.√24.√25.√26.√27.√28.×29.√30.√四、31.作者用“偷偷地”“嫩嫩的”“绿绿的”赋予小草人的情态和质感,写出春天悄然来临的惊喜,语言生动活泼,表现了对春天的喜爱。32.闰土机智勇敢,见多识广;朴实健康,富有农村少年的活力。33.作者用“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”与日子一去不复返对比;又用“洗手时日子从水盆里过去”等日常细节,形象表现时间匆匆。34.蒙古族人民身着节日盛装、远迎宾客、敬奶茶、唱民歌、表演赛马摔跤,热情豪爽,体现草原民族真诚好客、崇尚礼仪的浓郁风情。五、35.古典诗词语言凝练、意境深远,能陶冶情操、丰富想象。如读“会当凌绝顶”激发向上斗志;背“谁言寸草心”懂得感恩。考试只是副产品,真正价值在于滋养一生的人文情怀。36.节约用纸,双面书写;拒绝一次性塑料,带环保水杯;随手关灯,分类投放垃圾;校园内认养小树,记录生长;步行或骑车上下学,减少碳排放。点滴行动汇聚成保护地球的巨大力量。37.隔膜源于社会地位、生活经历差异及缺乏沟通。生活中应主
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