动量课件2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

第一章

动量守恒定律1动量授课教师：XXX人教版（2019）高中物理（选择性必修一）碰撞：物体之间在极短时间内的相互作用。思考：1.碰撞前后会不会有什么物理量保持不变？

2.如果有，这个物理量会是什么？新课引入实验现象：A球的速度大小不变地“传给”了B球。这意味着，碰撞前后，两球速度之和是不变的。那么所有的碰撞都有这样的规律吗？一、寻求碰撞中的不变量探究1：用两根长度相同的细绳，分别悬挂两个完全相同的钢球A、B，且两球并排放置。拉起A球，然后放开，该球与静止的B球发生碰撞。探究2：将上面实验中的A球换成大小相同的C球，使C球质量大于B球质量，用手拉起C球至某一高度后放开，撞击静止的B球。实验结论：B摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度，碰撞后B球获得较大的速度猜想：碰撞前后，两球速度之和并不是不变的，两球碰撞前后的速度变化跟它们的质量有关系。一、寻求碰撞中的不变量猜想1：两个物体碰撞前后动能之和不变，所以质量小的球速度大。猜想2：两个物体碰撞前后速度与质量的乘积之和可能是不变的。也许还有……

一、寻求碰撞中的不变量实验方案两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动。这种碰撞叫做一维碰撞。一、寻求碰撞中的不变量一、寻求碰撞中的不变量从实验数据可以看出，此实验中两辆小车碰撞前后，动能之和并不相等，但质量与速度的乘积之和却基本不变。1.定义：在物理学中，把物体的质量m和速度ʋ的乘积叫做物体的动量p，用公式表示为在国际单位制中，动量的单位是千克•米每秒，符号是kg•m/s是状态量，与某一时刻相对应。速度取瞬时速度p=mʋ2.单位：3.对动量的理解(2)瞬时性:(1)矢量性:方向由速度方向决定，与该时刻的速度方向相同二、动量PP′不在同一直线上的动量变化的运算，遵循平行四边形定则ΔP4.动量的变化

p(1)定义：在某个过程中，物体的末动量与初动量的矢量差叫做物体动量的变化。(2)表达式：二、动量规定正方向PP′ΔP例题：一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？方向如何？

二、动量解答以下三个问题，总结动量与动能概念的不同。(1)质量为2kg的物体，速度由3m/s增大为6m/s，它的动量和动能各增大为原来的几倍？(2)质量为2kg的物体，速度由向东的3m/s变为向西的3m/s，它的动量和动能是否发生变化？如果发生变化，变化量各是多少？(3)A物体质量是2kg，速度是3m/s，方向向东；B物体质量是3kg，速度是4m/s，方向向西。它们动量的矢量和是多少？它们的动能之和是多少？思考与讨论若速度变化,Ek不一定变化kg·m2/s2

（J）标量（代数运算法则）

动能若速度变化,则p一定变化kg·m/s（N·S）矢量（平行四边形定则）p=mv动量动量与动能的区别与联系动量与动能间量值关系：思考与讨论寻求碰撞中的不变量动量从实验数据可以看出，此实验中两辆小车碰撞前后，动能之和并不相等，但质量与速度的乘积之和却基本不变。在物理学中，把物体的质量m和速度

ʋ的乘积叫做物体的动量p(1)矢量性(2)瞬时性(3)相对性p=mv

动量发生变化的三种情况：速度大小改变方向不变、速度大小不变方向改变、速度大小和方向都改变。课堂小结当堂巩固易错辨析(1)惯性大的物体，动量一定大。 ()(2)质量和速率都相等的物体，动量一定相同。 ()(3)质量一定的物体的速率改变，它的动量一定改变。 ()(4)物体的动量发生改变，其动能可能不变。 ()(5)物体的动能发生改变，其动量可能不变。 ()(6)若两个物体的动量相同，它们的动能也一定相同。 ()××√√××当堂巩固1.(多选)关于动量的变化，下列说法中正确的是()A.做直线运动的物体速度增大时，动量的变化量Δp的方向与运动方向相同B.做直线运动的物体速度减小时，动量的变化量Δp的方向与运动方向相反C.物体的速度大小不变时，动量的变化量Δp为零D.物体做平抛运动时，动量的变化量一定不为零ABD当堂巩固2.质量为m的物体，在变力的作用下沿直线做加速运动，动能大小为Ek，经过一段时间后动能大小变为2Ek，则这段时间内物体动量变化量的大小为()D当堂巩固3.甲、乙两个物体，它们的质量之比m甲∶m