单招语文六类试题及答案

单招语文六类试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）B.稽首（qǐ）炽热（chì）胆怯（qiè）C.星宿（sù）绯红（fēi）瞥见（piē）D.憎恶（zèng）祈祷（qí）翘首（qiáo）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家格林兄弟。6.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）9.下列词语中，与“卧薪尝胆”结构相同的一项是（）A.守株待兔B.三顾茅庐C.完璧归赵D.破釜沉舟10.下列对古代文化常识表述正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。C.古代常用“社稷”来指代国家，其中“社”指谷神，“稷”指土地神。D.古代的“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.手舞足蹈D.垂头丧气2.下列关于文学作品内容理解正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》表达了作者对百草园快乐生活的怀念和对三味书屋学习生活的厌恶。B.《再塑生命的人》表现了莎莉文老师对海伦·凯勒的无私关爱和教育的高超艺术。C.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《天上的街市》表达了诗人对黑暗现实的不满，对自由、幸福生活的向往。3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。D.但愿人长久，千里共婵娟。4.下列关于语法知识表述正确的有（）A.“我把书放在桌子上。”“把”是介词。B.“他跑得很快。”“很快”是补语。C.“美丽的花朵”“热烈欢迎”都是偏正短语。D.“我们热爱祖国。”“祖国”是宾语。5.下列作家与作品对应正确的有（）A.鲁迅——《彷徨》B.老舍——《骆驼祥子》C.冰心——《寄小读者》D.朱自清——《背影》6.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。7.下列词语中，近义词有（）A.安静——寂静B.慈爱——慈祥C.宽敞——狭窄D.明朗——晴朗8.下列关于古代文化常识表述正确的有（）A.古代常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。C.古代常用“社稷”来指代国家，其中“社”指谷神，“稷”指土地神。D.古代的“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。9.下列句子中，运用描写方法的有（）A.他脸上洋溢着幸福的笑容。（神态描写）B.他迅速地跑过去，捡起了地上的书。（动作描写）C.他心里想：“这次考试一定要考好。”（心理描写）D.“你今天过得怎么样？”他问道。（语言描写）10.下列关于文学体裁表述正确的有（）A.诗歌按内容可分为叙事诗、抒情诗。B.小说的三要素是人物、情节、环境。C.散文可分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。D.戏剧按表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧等。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）2.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）3.《论语》是孔子编写的一部儒家经典著作。（）4.“他的写作水平明显改进了。”这句话中“改进”用词不当，应改为“提高”。（）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（）6.“他跑得像兔子一样快。”运用了比喻的修辞手法。（）7.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（）8.古代常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。（）9.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生。（）10.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描写的是秋天的景色。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。2.说说《再塑生命的人》中莎莉文老师的教育方法有什么特点。3.分析《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。4.概括《天上的街市》所表达的情感。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论语文学习中阅读和写作的关系。2.谈谈你对传统文化在现代社会中价值的看法。3.探讨如何提高语文课堂的学习效率。4.分析网络语言对传统语文的影响。答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.B8.B9.A10.C二、多项选择题1.ABD2.BCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.AD7.ABD8.ABD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.百草园景色丰富美丽，有多样植物、动物，充满生机；是儿童的乐园，可捕鸟、找蜈蚣等，充满趣味。2.莎莉文老师注重实践，通过具体事物让海伦感知；耐心引导，用爱包容，循循善诱开启海伦智慧与情感。3.皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人。他沉迷新衣，被骗子迷惑，赤身游行却不知羞耻。4.表达了诗人对黑暗现实的不满，以及对自由、幸福、美好、富庶的天上生活的向往。