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2026届吉林长春市宽城区中考联考历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1933年3月6日,罗斯福命令所有银行关闭4天,并禁止支付和出口黄金。3月9日,国会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法迅速采取行动,立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期,货币便有10亿美元以上回流到银行,储藏者已将黄金送返联邦储备银行,财政部官员则只需发行少量新联邦储备货币。下列对材料中的措施概括正确的是A.整顿银行,恢复信用B.调整工业,恢复生产C.调整农业,政府补贴D.以工代赈,减少失业2.“百代都行秦政制”指的是秦朝开创的制度被以后历代王朝基本沿用。这个“制”包含了下列哪一项内容A.科举制B.分封制C.郡县制D.行省制3.下图所示标志,源于罗斯福政府为保证《全国工业复兴法》的实施而发动的蓝鹰运动。这一运动体现了美国政府A.延续自由放任政策 B.加强对经济的干预C.走上对外扩张道路 D.建立无产阶级专政4.第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是()A.交战双方都是帝国主义国家B.主要交战国的目的是重新瓜分世C.英德矛盾是导致战争的主要矛盾D.新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家5.“由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。”和这段材料的描述有关的是A.日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化指的是明治维新B.日本民族的优点在于善于学习别人的长处C.中日交往史上,都是日本派遣大量人员到中国来学习D.日本移植外来文化一直是照搬照抄,且不顾虑也不以为耻6.伏尔泰说:“即使中国的皇帝,也不能向最下等的人说……禁止你思想。”这表明他主张()A.人文主义 B.反抗神权 C.三权分立 D.自由平等7.人们历来对洋务运动的评价褒贬不一。如果用历史的眼光、实事求是地进行评价,那么,下列哪种观点是不正确的?A.洋务运动促使了中国民族资本主义的产生和发展B.洋务运动是为了维护封建统治,所以它是毫无进步意义的C.洋务运动是特殊历史阶段的产物,是历史发展的结果D.洋务运动虽然破产,但为中国的近代化开辟了道路8.二战后,欧洲一体化进程不断加快,但2015年3月冰岛宣布放弃加入欧盟,2018年6月英女王批准英国脱欧法案,英国退出欧盟。这表明A.欧洲联盟随冷战结束已经失去其存在价值B.冷战后欧洲各国都在奉行独立自主的外交政策C.大国强权政治仍然主导着欧洲的国际关系D.欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈9.第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了()A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论C.有实践经验的工匠都进步成了科学家D.科学家开始对新技术新机器的发明产生了浓厚的兴趣10.2017年3月17日,联合国通过关于阿富汗问题的决议,呼吁国际社会凝聚援助阿富汗共识,通过“一带一路”建设等加强区域经济合作。决定成立联合国的会议是()A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.开罗会议 D.雅尔塔会议11.党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”重视生态文明的自然之美,战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张,他的主张是()A.反对以大欺小、以强凌弱B.“罢黜百家,独尊儒术”C.不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树D.顺其自然,无为而冶12.第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有()①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A.①② B.①③C.②④ D.③④13.分析图表,从中提取有效信息,是学习历史的重要能力.对下列图表的正确解读是A.经济高速增长,成为世界发达国家B.改革开放的政策是形成曲线的保证C.曲线的出现证明中国经济问题持续下降D.图中曲线形成的原因是人民公社的建立14.中共十八届三中全会以来,国家加大了反腐力度,经检监察机关“拍苍蝇,打老虎”发挥了重要作用,依法查处许多大案要案,人民无不拍手称快。历史上汉武帝时期实施的此类措施是A.设御史大夫 B.实行察举制 C.实行推恩令 D.设刺史制度15.二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因不包括A.美国的大力扶持和援助B.采用最先进的科技成果C.制定了恰当的经济发展政策D.加强联合,建立经济共同体16.比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》,其共同点是A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者“赎买”土地C.因为大规模内战而颁布实施 D.有利于本国资本主义的发展17.它“像海水冲刷烟膏那样,洗去了腐败无能的清政府强加给中华民族的耻辱,向全世界表明了中国人民决心禁烟和反抗外国侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页”。这段话赞颂的是()A.虎门销烟 B.邓世昌英勇殉国C.左宗棠收复新疆 D.义和团运动18.战国时期引发社会变革的最根本因素是()A.各国之间频繁的战争 B.受法家思想的影响C.铁器牛耕的普遍使用 D.为了统一中国19.在拿破仑那个时代的人们看来,他的任务就是“征服”。但是,他们并未看到他确实是在“创造”,这一点就连他自己也不清楚。他在毁灭一个旧时代的同时,又在创造一个新时代。他的“创造”是指A.为欧洲资本主义社会的产生奠定基础B.打败了欧洲各国封建势力,使欧洲走向联合C.维护封建统治,建立了法兰西第一帝国D.在所侵占国家通过法律的形式推行资产阶级的理念20.美国历史上有一位著名的总统,他领导人民维护了美国的统一和解放了黑人奴隶,这位总统是()A.华盛顿 B.林肯 C.玻利瓦尔 D.圣马丁21.“读书人,最不齐。烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摆头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A.魏晋以来权贵子弟把持高官 B.隋朝开始分科考试选拔官员C.唐朝时进士科逐渐成为最重要的科目 D.明朝时采取八股取士的弊端22.观察下图,下列解读不正确的是()A.雅典城邦居民享有选举权 B.公民大会是雅典最高决策机构C.提供了公民参与政治的机会 D.古代雅典已具分权政治雏形23.《走进新时代》中唱到:“我们唱着东方红,当家作主站起来。”对“当家作主站起来”理解正确的是①中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史②中国成为真正独立自主的国家③人民从此成为国家的主人④鼓舞了世界上其他被压迫民族的解放斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④24.唐代伟大诗人李白用“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”来描述秦始皇的伟大功绩。为巩固其统治,加强中央集权,秦始皇采取了哪些措施①废分封,设郡县②统一文字③统一度量衡④修筑都江堰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.历史的记忆,需要特定形式的传承。“已所不欲,勿施于人”孔子将“”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德,对中国社会发展具有深远影响。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史历史价值的评价。“三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”宣读《和平宣言》,我们永远铭记的国殇是。26.美国独立战争的转折点是_______________________。27.被称为发明大王的人是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河,材料中的“全体公民”指那些人?他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二
14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识,这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?材料三(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……(3)结合所学知识,指出材料三出自英国的哪一重要文件?使英国确立了什么样的政体?法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则?材料四1750-1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币?根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。29.(6分)优秀的文化,先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料,回答:材料一春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?材料二(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识,指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略?为此采取了什么措施?材料三凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。——摘自北师大版九(上)历史教材材料三出自哪一历史文献?颁布的目的是什么?它使该国开始建立起什么政治制度?材料四既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括,当今我国应该有怎样的治国理念?30.(7分)中国人自古以来就有一种盛世情结,历史上也确实出现过多次盛世局面。比如,汉唐盛世,康乾盛世等。材料一对照《秦朝疆域》图,西汉疆域变化最大的是(方向),为加强对这一地区的管理,西汉时期在这一地区设立的管理机构是;图二中在A地设立的管理机构是。材料二《有观政要》是唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣为魏征等议论古今政治得失的书。在23年执政中,前18年李世民44次公开承认错误,而且有文字记录,其中有4次是发布“罪己诏”。他说,贞观之治,功在魏征之净言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我所以我才能把国家搞好。材料三它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较,康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……;但不幸的是,从横向比较,它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳,最后一首挽歌,虽然辉煌,只是已经走到了尽头。——侯杨方《盛世启示录》选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)①依据材料二和所学知识,指出“贞观之治”出现的主要原因。②材料认为“康乾盛世”是“落日的余辉”。你是否赞成这种说法,结合所学知识说明理由。谈谈你对中国古代历史上盛世社会的看法。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】
据题干“所有银行关闭4天。3月9日,国会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法迅速采取行动,立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期,货币便有10亿美元以上回流到银行,储藏者已将黄金送返联邦储备银行,财政部官员则只需发行少量新联邦储备货币”并结合所学知识可知,题干反映的是罗斯福新政中的整顿银行,恢复信用。BCD和整顿银行无关,故不符合题意。故选A。【点睛】本题抓住材料中的关键词银行。2、C【解析】
依据所学知识分析可知,秦朝是我国第一个统一的中央集权制的封建国家,秦的统一及其制度对后世影响深远。秦朝为加强对全国的控制,在地方推行郡县制,且为以后历代王朝使用,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、B【解析】
根据题干并结合所学知识可知,罗斯福新政中的《工业复兴法》是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等。为保证《国家工业复兴法》的实施,政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”,凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。几周后,有250万雇主与政府签署了法规,他们给自己的产品标上蓝鹰,以示守法。由此可见,体现了美国政府加强国家对经济的干预,选项B符合题意;延续自由放任政策错误,开始加强对经济的干预,选项A不符合题意;走上对外扩张道路,建立无产阶级专政,不符合史实,选项CD不符合题意。故选B。4、B【解析】本题考查第一次世界大战的相关知识。结合所学可知,第一次世界大战前,由于各帝国主义国家政治经济发展不平衡,主要原因是资本主义列强为了争夺殖民地和势力范围,新兴帝国主义国家要重新划分势力范围,为了争夺殖民地引发了第一次世界大战。ACD三项都是一战时的情况,但不能作为决定战争性质的“主要依据”。所以答案选择B点睛:一战是一场帝国主义国家之间的掠夺战争,争夺世界的殖民地是他们发动战争的根本目的,是非正义的战争,给世界人民带来了灾难。5、B【解析】
大规模学习中国文化的是大化改新,即可排除A。“甲午中日战争后,中国留学生东渡日本,借鉴明治维新经验,探求救国救民之路,故排除C,D项日本善于学习别人的长处,但并不是照搬照抄,而是结合本国国情有选择的引进”,B符合题意,其他不符合题意。故选B。6、D【解析】
“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”这句话表明伏尔泰主张自由言论。这反映他主张思想自由和言论自由,而且在伏尔泰看来这种自由是自然权利也即天赋人权,是人人应该享有的权利。故选D。7、B【解析】
洋务运动为了维护封建统治的一场自救运动,但并不是毫无进步意义,它是特殊历史阶段的产物,是历史发展的结果,促使了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路,故选B。8、D【解析】
根据所学知识可知,欧洲一体化从一定程度上来说,就是主权让渡的过程。冰岛放弃加入欧盟和英国退出欧盟的原因就是基于民族国家利益的基础上,反对更多的主权让渡,所以材料表明欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈,故D项符合题意,ABC不符合题意,故选择D。9、A【解析】
本题主要考查第二次工业革命与第一次工业革命的不同点,第一次工业革命中机器的发明者如,哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙都是有实践经验的工匠,说明第一次工业革命科学与技术未真正结合;而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者如,爱迪生是美国科学家,这说明第二次工业革命科学指导,与生产紧密结合。BCD不符合题意。故选A。10、D【解析】
结合所学知识可知,为了协调盟国作战以尽快打败法西斯,1945年,在美、英、苏三国主导下,召开了雅尔塔会议,作出了战后成立联合国的决定,因此D选项符合题意;巴黎和会的核心是对德问题,A选项排除;华盛顿会议主要解决的帝国主义在远东和太平洋地区的势力划分问题,B选项排除;开罗会议主要是商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排,制定盟军合作反攻缅甸的战略及援华方案,C选项排除。11、C【解析】试题分析:本题考查孟子的思想主张。战国时,儒家的代表人物孟子主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用,体现了“可持续发展”的思想。故ABD不符合题意。C表述错误,符合题意。故答案选C。【考点定位】人教版七年级上•国家的产生和社会变革•中华文化的勃兴12、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。在交通运输领域,以蒸汽机为动力,英国的史蒂芬孙发明了火车。1840年前后,英国最先完成工业革命,工厂取代手工工场。亨利·福特是美国汽车工程师与企业家,福特汽车公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。流水线生产已经成为一种趋势应该是第二次工业革命之后出现的。内燃机广泛使用是第二次工业革命的成果。所以答案是B。【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来13、B【解析】试题分析:此题考查我国改革开放以来的经济成就。2006年——2012年GDP的增长率虽有下跌的波动,但是仍然保持了GDP的正增长,改革开放始于1978年,在改革开放政策的正确引导下,GDP保持持续较高增长。目前我国依然是发展中国家,还不是发达国家。2006年,我国不存在人民公社,故选B。考点:人教版八年级下·建设有中国特色的社会主义·改革开放14、D【解析】
依据题干的“检监察机关”结合所学知识可知,汉武帝建立刺史制度,监视地方官吏、豪强,禁止地方官吏、豪强及其子弟为非作歹。故D符合题意;设御史大夫的是秦始皇,故A不符合题意;实行分封制的是西周,故B不符合题意;汉武帝实行推恩令,削弱了王国的势力,与“检监察机关”不符,故C不符合题意。故选D。15、D【解析】
依据所学知识可知,二战后,西欧国家和日本经济迅速发展,二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同点是都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策,因此选项ABC符合题意,D项加强联合,建立经济共同体是西欧的特点,不是共同点,不符合题意;故选ABC。16、D【解析】
依据已学知识可知,A.降低了被解放者的政治地位和;B.要求被解放者“赎买”土地属于俄国1861年农奴制改革的内容;C.因为大规模内战而颁布实施属于美国南北战争的1862年《解放黑奴宣言》,ABC不符合题意。故选D。17、A【解析】
依据所学可知,面对鸦片流毒,1839年林则徐上书道光帝,要求严禁鸦片。1839年林则徐领导了虎门销烟。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。领导这场斗争取得胜利的林则徐,不愧为中华民族的民族英雄。所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。18、C【解析】
结合所学知识可知,春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具的使用范围扩大,春秋末年,我国已使用牛耕,战国时期,牛耕进一步推广,牛耕是我国农业史上的一次革命,铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,引发了社会变革。ABD不符合题意,所以答案选择C。【点睛】牛耕和铁农具的使用,是春秋战国时期的重要的改革,是当时社会上的一次革命,有利于社会的发展进步,需要学生掌握有关牛耕和铁农具的相关知识。19、D【解析】
依据题干和结合所学知识,拿破仑时法军所到之处,赶走了封建贵族,宣传了法国大革命的思想,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序,对欧洲起了进步作用。《民法典》是资本主义国家最早的一部民法典。确定了人们在法律上的平等和在革命中形成的财产权,巩固了法国大革命的成果,确立了资产阶级的立法规范。D选项符合题意;为欧洲资本主义社会的产生奠定基础,在题干中体现不出来,A选项不符合题意;拿破仑战争打败了欧洲各国封建势力,使欧洲走向联合的说法不正确,B选项不符合题意;拿破仑帝国,1804年建立,性质是资产阶级的军事独裁帝国。不同于过去的封建波旁王朝,所代表和捍卫的仍然是资产阶级的利益和革命果实;特别符合大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望。C选项说法不正确,不符合题意;故选D。20、B【解析】
结合所学知识可知,1865年林肯领导的南北战争,以北方胜利而告终。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一,废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。选项B符合题意;华盛顿是美国独立战争领导人;玻利瓦尔、圣马丁是拉美独立运动领导人;选项ACD不符合题意,故选B。21、D【解析】
依据题干“三句承题,两句破题,摆尾摆头,便道是圣门高弟。……”,结合所学知识,明清科举制度采取八股取士,科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,八股文就是指文章有固定格式,由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,应考者不能发挥个人见解。八股取士造成很多读书人只会死记硬背,而不讲求真才实学。因此材料实际上反映的是明清时期八股取士的弊端,D正确,ABC排除。故选D。22、A【解析】
依据图片信息及所学知识可知,公民大会是雅典最高的决策机构,而且为公民提供了参与政治的机会,BC的表述均符合史实,依据公民大会与五百人会议的职责可以得出雅典已具备了分权政治的雏形,D的表述符合史实;雅典城邦公民具有选举权,A的表述不合史实,故选A。23、A【解析】
依据所学知识可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。④是新中国成立的国际意义,与题意不符,①②③符合题意,故选A。【点睛】解答本题的管家是理解“当家作主站起来”是新中国诞生的国内意义,所以④国际意义应该排除。24、A【解析】
根据所学知识可知,都江堰是在战国时期修筑,④不符合题意,排除BCD项;①②③项内容都是秦始皇巩固统一的措施,A项符合题意。故选择A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)仁。(2)《史记》。(3)南京大屠杀。【解析】
(1)根据所学知识可知,“已所不欲,勿施于人”孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德,对中国社会发展具有深远影响。(2)根据所学知识可知,“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史《史记》历史价值的评价。史记是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。(3)根据所学知识可知,“三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”宣读《和平宣言》,我们永远铭记的国殇是南京大屠杀。1937年12月,时间长达六周,屠杀手无寸铁的中国居民和放下式器的士兵达30万人以上,这就是南京大屠杀。26、萨拉托加战役【解析】试题分析:本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着北美13个殖民地脱离英国而独立,即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生27、爱迪生【解析】试题分析:本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容,联系所学知识可知,爱迪生一生发明的东西很多,被称为发明大王。考点:人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)文艺复兴全体成年男性公民;公民大会。(2)人文主义。意大利资产阶级(3)《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。(4)政治因素:英国通过资产阶级革命,确立君主立宪制。经济因素:工业革命、第二次工业革命。(5)欧元。欧盟的成立。【解析】
(1)第一问依据材料关键词“伯里克利”可知,此内容反映的是雅典的民主政治;第二问依据所学可知,材料中的“全体公民”指全体成年男性公民。雅典伯里克利时代,民主政治达到顶峰。雅典民主政治所体现的平等和公正原则,仅适用于雅典的男性公民,众多的妇女和外邦人无权享受这种民主;第三问依据所学可知,雅典的成年男性公民通过参加公民大会来决定国家的重大问题。(2)第一问依据材料信息“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了”可知,此内容反映的是14世纪兴起的文艺复兴运动;第二问依据所学可知,文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想就是人文主义;第三问依据所学可知,文艺复兴运动表明资产阶级重视人性解放的思想正在兴起。(3)第一问依据材料信息“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”可知,此内容出自英国的《权利法案》;第二问依据所学可知,光荣革命后,为了限制国王的权力,英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》规定不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军,国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行;通过此文献的颁布,英国确立了君主立宪制;第三问依据所学可知,法国大革命中颁布的《人权宣言》,提示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。(4)依据材料信息“19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界”可知,17世纪英国通过资产阶级革命,确立君主立宪制;工业革命、第二次工业革命的兴起,是欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权的政治和经济因素。(5)第一问依据材料信
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