部编人教版一年级语文下册第一单元测试题

部编人教版一年级语文下册第一单元测试题亲爱的小朋友，经过第一单元的学习，你一定有不少收获吧？现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！本试卷共分为几个部分，仔细读题，认真作答，书写工整，就能取得好成绩哦！（考试时间：60分钟满分：100分）一、我会读，我会圈（共10分）下面的音节中，哪些是整体认读音节？请你圈出来。zhishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunyingbapamafadatanalagakahazhachashazacasa二、我会连（共12分）1.把声母和对应的韵母连起来，组成音节。（6分）bàipǎomǔfèidǒutù2.把图片和对应的词语连起来。（6分）（此处应有六幅图片，分别对应：春天、小草、桃花、小鸟、河水、小朋友）春天小草桃花小鸟河水小朋友三、我会写，我能行（共20分）1.看拼音，写汉字，注意把字写匀称、写美观。（10分，每字2分）shān()shuǐ()tián()mù()rén()2.写出下面字的笔顺，并数出笔画数。（10分，每字2分，笔顺1分，笔画数1分）“人”字的笔顺是：_______，共（）画。“火”字的笔顺是：_______，共（）画。“文”字的笔顺是：_______，共（）画。“六”字的笔顺是：_______，共（）画。“七”字的笔顺是：_______，共（）画。四、我会组词，我能行（共16分）比一比，再组词。（每空2分）日（）木（）上（）大（）目（）本（）下（）天（）五、我会选，我会填（共12分，每空2分）选择合适的字填在括号里。（只填序号）①条②只③个④朵⑤片⑥头一（）小鸟一（）白云一（）小鱼一（）小牛一（）叶子一（）苹果六、我会读句子，我会做（共14分）1.读句子，给句子选择合适的语气词，打上“√”。（6分，每题2分）春天来了！（啊吗吧）你去过北京吗？（啊吗吧）我们一起去上学吧！（啊吗吧）2.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（8分，每句4分，句子通顺2分，标点正确2分）小草从土里（）我喜欢（）七、我会读短文，我会答（共16分）春天来了春天来了，春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）2.文中写到了哪些景物？请你在文中用“﹏﹏”画出来。（至少画出三种，6分）3.春天还会在哪里呢？请你想一想，写一写。（8分）春天在_________________________。（卷尾语）小朋友，恭喜你完成了所有的题目！你觉得自己表现得怎么样？希望你能喜欢语文，爱上阅读，在知识的海洋里快乐成长！---参考答案及评分建议（供教师使用）一、我会读，我会圈（共10分，每个1分）整体认读音节：zhi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye(注：yuan,yin,yun,ying也是整体认读音节，但考虑到一年级下册第一单元的教学实际和学生掌握程度，此处可根据教学进度调整。若都要求，则共十四个，此处示例选十个，教师可灵活掌握。)二、我会连（共12分）1.声母韵母连线（6分，每对1分）b—àp—ǎom—ùf—èid—ǒut—ù(示例，答案合理即可)2.图片词语连线（6分，每对1分）(根据实际图片内容判断)三、我会写，我能行（共20分）1.看拼音写汉字（10分，每字2分，笔顺正确、书写规范得分）山水田木人2.笔顺和笔画（10分，每字2分，笔顺1分，笔画数1分）“人”：撇，捺(ノ丶)，共（2）画。“火”：点，撇，撇，捺(丶ノノ丶)，共（4）画。“文”：点，横，撇，捺(丶一ノ丶)，共（4）画。“六”：点，横，撇，点(丶一ノ丶)，共（4）画。“七”：横，竖弯钩(一乚)，共（2）画。四、我会组词，我能行（共16分，每词2分，答案合理即可得分）日（日子/太阳）木（木头/树木）上（上面/上学）大（大小/大人）目（目光/眼睛）本（书本/本子）下（下面/下雨）天（天空/白天）五、我会选，我会填（共12分，每空2分）②只④朵①条⑥头⑤片③个六、我会读句子，我会做（共14分）1.语气词选择（6分，每题2分）啊√吗√吧√2.补充句子（8分，每句4分）例：小草从土里（钻出来了。）我喜欢（春天。）(句子通顺合理，标点正确即可得分。标点占2分，句子内容占2分。)七、我会读短文，我会答（共16分）1.（4）个自然段(2分)2.画出的景物：小草、野花、树木（嫩芽）、小溪(6分，每画出一种得2分，画出三种即可得满分)3.春天在（盛开的桃花里/小鸟的歌声里/小朋友的笑脸里……）(8分，能写出春天的特征，句子通顺即可得分。内容合理4分，语句通顺2分，标点正确2分。)评分说明：1.本卷总分100分。2.对于主观性题目（如组词、补充句子、阅读理解第3小题），只要学生答案合理，符合一年级学生的认知水平和表达能力，均可酌情给分。3.书写工整、卷面整洁的学生，可酌情给予1-2分的卷面分鼓励