2025~2026学年湖南省常德市澧县八年级下学期期末教学质量监测物理试卷

2025~2026学年湖南省常德市澧县八年级下学期期末教学质量监测物理试卷一、单选题1.如图为物理实验中常用的测量工具，下列说法正确的是（）

A．图甲，刻度尺的分度值越大，测量结果越准确B．图乙，该秒表显示的时间是C．图丙，温度计读数时要待示数稳定后再读数D．图丁，为防止砝码掉落，应用手加减砝码2.如图所示，下列关于实验或情景说法正确的是（）

A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，响度就越大B．乙图中，滴入酒精的保鲜袋排尽空气后密封，将其放入热水中体积变大，这是因为酒精汽化了C．丙图中，通过降低温度使可燃气体液化，储存在钢瓶内更方便运输D．丁图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质3.下列有关声现象的说法错误的是（）

A．图甲：医生使用听诊器是利用了声音能传递信息的特性B．图乙：用同样响度的声音讲课，室内更响亮是因为回声增强原声C．图丙：小明能清晰地听到小刚在远端轻敲桌子的声音，说明固体能够传声D．图丁：在嘈杂环境中佩戴耳塞是在传播过程中减弱噪声4.下列关于小明在家吃火锅的情景的说法中，正确的是（）

A．小明从冰箱拿出的冰镇汽水瓶外壁上小水珠，是空气中水蒸气液化形成的B．火锅上方冉冉上升的“白气”是水蒸气在空中扩散形成的C．火锅中的水加热至沸腾后，改用更大火加热，水的温度继续升高D．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气汽化形成的5.以下物体的质量发生改变的是（）

A．液体温度计中的液体从30℃下降到20℃B．月壤从月球带回到地球C．一块冰熔化成水D．原石被雕刻成印章后6.“大漠孤烟直，长河落日圆”，右图是小李在旅途中拍摄的长河落日的美丽景象，关于水中的“落日”，下列说法正确的是（）

A．水中“落日”与天空中的太阳一样亮，也是光源B．河水中水有多深，水中“落日”离水面就有多深C．水中“落日”相对于天空中的太阳是静止的D．水中“落日”是水面反射太阳光成的虚像7.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（）

A．乙物质的密度比甲大B．体积为的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大8.下列对如图所示的四幅图阐述正确的是（）

A．甲图：手机屏幕上丰富的色彩是由红、黄、蓝三原色按一定比例混合得到B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正C．丙图：自制照相机拍摄近处物体时，应将可伸缩纸筒伸长D．丁图：天文望远镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于照相机的镜头9.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）

A．生活中说“油比水轻”是指油比水的质量小B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造D．鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的，只需测出它的密度即可做出准确的判断10.如下图所示，图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”，在图乙所示的位置光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（）

A．由图甲可知凸透镜的焦距是40cmB．图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分C．若按图乙进行实验时一只虫子停在凸透镜镜面上，光屏上将看到虫子清晰缩小的像D．图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，要将光屏向右移才能承接到清晰的像11.李明同学用天平和量筒测量一石块的密度，图甲是放石块之前调节横梁平衡时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（）

A．由甲图可知，应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B．由乙图可知，石块的质量是C．由丙图可知，石块的体积是D．石块的密度是12.如图甲为标准大气压下，温度在0~10℃范围内，水的密度随温度变化的图像。如图乙为北方冬天湖水温度的分布示意图，在寒冷的冬天，湖面封冻了，湖底E处的水温却有4℃，鱼儿仍可以自由自在地游动，示意图中从上至下A、B、C、D、E处均为水。根据图像及水的其他性质，下列说法正确的是（）

A．水在4℃时的密度最小B．水在4~10℃范围内，具有热胀冷缩的性质C．水在0~4℃范围内，温度越高，密度越小D．如图乙中从A到E，湖水的温度逐渐降低二、填空题13.如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为_____cm，该过程的平均速度为_____m/s．14.一束白光斜射到三棱镜上的O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，如图甲所示（图中只标注了其中两种色光的光路）。当一束红光沿AO从空气斜射向玻璃时，其折射光线沿射出，如图乙所示。若一束紫光也沿AO斜射向玻璃，则该紫光的折射光线OB的位置在图乙中的区域______（选填“①”“②”“③”或“④”）。某同学向窗外张望，再低下头来看书，晶状体形状会变______（选填“厚”或“薄”），这样训练使睫状体“灵活调节晶状体的厚度。15.甲、乙、丙三个正方体，边长之比为，质量分别为3g、24g、54g，已知它们是同一材料制成的，但只有一个是空心的，则空心的正方体是______（选填“甲”“乙”“丙”或“无法判断”）；若重新取来一个实心正方体铝块，对它进行以下操作：①加热使其膨胀；②磨去一个角；③锻打成铝片；④用不准确的天平测其质量。上述操作中，一定会使铝块的密度发生变化的是______。（选填序号）16.题图是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u的关系图象，由图象可知凸透镜的焦距是________cm，当物距为20cm时，所成的像是倒立、________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；当物距为32cm时，其成像特点可应用于_________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。三、实验题17.防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体。为判断某防冻液在最低气温为的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。(1)烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像，如图乙。观察到14~20min防冻液处于固液共存状态，分析图像可知：防冻液在凝固过程中温度保持不变，凝固点为______℃，由此判断该防冻液______（选填“能”或“不能”）在该地区使用；(2)装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气______形成的小冰晶。18.如图1所示是小聪同学探究凸透镜成像规律的某一个瞬间，此时光屏上可以得到清晰的烛焰像（像未画出）。(1)此时光屏上成的清晰的烛焰像是______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像；(2)在实验过程中，原来光屏中央的像“跑”到上方，为了使像回到中央，接下来的操作是______（填序号）；①向下调光屏②向上调凸透镜③向上调蜡烛(3)如图2所示，物体AB经凸透镜后在光屏上成像，请作出两条光线的完整光路，并标出透镜的焦点F。19.小明在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同大小相等的蜡烛A和B。(1)选用玻璃板代替平面镜，是为了______；(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像______；(3)为了进一步使“像与物大小相同”的结论更具有普遍性，针对下面的操作选项，可选择的是______；

A．保持AB两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行实验B．换用不同长度的蜡烛，再做几次实验C．将玻璃板换成平面镜，再做几次实验(4)学生在阅读教材中发现敦煌有“超级镜子发电站”，电站内的1.2万多面定日镜以同心圆状围绕着260米高的吸热塔，这些定日平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如上图甲，在图甲中画出定日平面镜的位置，并标出反射角。20.在学校科技活动月中，开展了实验操作小能手竞赛活动——“测量橙汁的密度”实验。(1)为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是______（用字母表示）；A.计算橙汁的密度B.用天平测出空烧杯的质量C.烧杯中盛适量的橙汁，用天平量出橙汁和烧杯的总质量D.调节天平平衡E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积，(2)测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为______g，橙汁的密度为______；(3)不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：a．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为；b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为；c．向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出烧杯和水的总质量，记为；d．橙汁的密度______（水密度用、、、表示）。四、计算题21.如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。（1）已知超声波的速度为，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的图像如图乙所示，请在图丙中画出汽车运动的图像；（3）遵守交通规则是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达威海。五、综合题22.生活