2026年中小学生低碳环保知识竞赛题库

2026年中小学生低碳环保知识竞赛题库一、选择题（每题2分，共20题）1.下列哪种能源属于可再生能源？A.煤炭B.石油C.风能D.天然气2.地球的“温室效应”主要是由哪种气体引起的？A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气3.垃圾分类中，“厨余垃圾”通常指什么？A.废纸B.废塑料C.剩菜剩饭D.废电池4.以下哪种行为不利于减少碳排放？A.使用公共交通工具B.随手关灯C.多开车D.节约用水5.“低碳生活”的核心是？A.购买昂贵的环保产品B.减少能源消耗和废物产生C.多种植树木D.使用一次性用品6.全球变暖可能导致哪些后果？（多选）A.海平面上升B.极端天气增多C.水资源短缺D.所有以上选项7.我国哪个省份是可再生能源利用的领先者？A.广东B.内蒙古C.浙江D.江苏8.“低碳校园”建设不包括以下哪项？A.安装太阳能路灯B.鼓励学生自带餐具C.增加教室空调使用时间D.推广无纸化办公9.以下哪种行为有助于减少塑料污染？A.使用一次性塑料袋B.使用可重复使用的购物袋C.随意丢弃塑料瓶D.烧掉塑料垃圾10.地球的“臭氧层”主要作用是什么？A.防止紫外线B.吸收二氧化碳C.减少噪声D.保持地球温度二、填空题（每空1分，共10空，共10分）1.__________是指通过减少温室气体排放来应对气候变化。2.垃圾分类的“四分类”通常包括：可回收物、__________、有害垃圾和厨余垃圾。3.中国的“碳达峰”目标是在__________年实现碳排放达到峰值。4.风能、太阳能等属于__________能源。5.使用__________可以有效减少空气污染。6.植树造林有助于吸收__________，改善空气质量。7.垃圾填埋场会产生一种叫做__________的温室气体。8.低碳出行方式包括步行、自行车、__________和公共交通。9.“地球一小时”活动是为了呼吁人们__________。10.节约用水不仅是为了环保，也是为了__________。三、判断题（每题1分，共10题，共10分）1.使用节能灯可以减少碳排放。（√）2.塑料袋可以随意焚烧处理。（×）3.植树造林越多越好，不需要考虑其他因素。（×）4.水资源短缺是全球变暖的主要原因。（×）5.低碳生活意味着要放弃所有现代便利设施。（×）6.垃圾分类可以有效减少填埋场的污染。（√）7.风能和太阳能是无限的能源。（√）8.一次性餐具的使用有助于环保。（×）9.全球变暖只会导致气温升高，不会引发其他问题。（×）10.节约用水和用电与低碳生活无关。（×）四、简答题（每题5分，共4题，共20分）1.简述“碳达峰”和“碳中和”的区别。2.列举三种常见的低碳出行方式，并说明其优点。3.为什么垃圾分类很重要？4.描述一个你身边的低碳环保行动，并说明其意义。五、论述题（10分）结合你所在地区的实际情况，谈谈如何在学校和家庭中推广低碳环保理念，并提出至少三条具体措施。答案与解析选择题1.C（风能为可再生能源，其他为不可再生化石能源。）2.C（二氧化碳是主要的温室气体。）3.C（厨余垃圾指剩菜剩饭等有机废物。）4.C（开车会排放大量二氧化碳。）5.B（低碳生活的核心是减少碳排放。）6.D（全球变暖会导致多种后果。）7.B（内蒙古风能资源丰富，是可再生能源领先者。）8.C（增加空调使用时间会增加碳排放。）9.B（可重复使用的购物袋能减少塑料污染。）10.A（臭氧层吸收紫外线。）填空题1.减少温室气体排放2.有害垃圾3.20304.可再生5.集中处理6.二氧化碳7.甲烷8.地铁9.节约能源10.节约资源判断题1.√（节能灯能减少电力消耗。）2.×（焚烧塑料会释放有害气体。）3.×（需考虑生态平衡。）4.×（水资源短缺与气候变化有关，但非主因。）5.×（低碳生活是减少而非放弃便利。）6.√（分类能减少污染。）7.√（风能和太阳能是清洁能源。）8.×（一次性餐具浪费资源。）9.×（还会引发极端天气等问题。）10.×（节约水电也是低碳行为。）简答题1.碳达峰指碳排放达到峰值后不再增长，碳中和指通过各种手段抵消自身产生的碳排放，实现净零排放。2.低碳出行方式：步行（零排放）、自行车（零排放）、公共交通（人均排放低）。3.垃圾分类能减少填埋量、降低环境污染、回收资源。4.行动：随手关灯，意义是节约能