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文档简介

导读课满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？红楼梦整本书阅读壹赏读回目，发现特点任务一：阅读以下回目你能得到什么信息？（提示：形式上和内容上）王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴一惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府二形式上字数：每句8字句子：每回2句结构：①主谓宾②动动宾内容上①什么人做了什么事②核心事情的因和果对仗工整高度概括突出人物阅读小妙招一：读回目贰浅做批注，圈点勾画圈点勾画法，就是“带着笔读书，带着思考标记，从文字里读出人物、情感和道理”。为什么要画?不是乱画，是为了：-快速抓住重点-深入理解人物形象-体会作者情感与文章主旨-让阅读有思考、有痕迹、有收获阅读小妙招二：做批注做批注的方法：圈点勾画三步走一、圈哪个词（短语）二、这个词写出了什么三、判断对情节/人物/环境有什么作用任务二：阅读以下内容，试用所学方法做批注凤姐道：“你是素日知道我的，从来不信什么阴司地狱报应的。凭是什么事，我说要行就行。”叁借助语境，理解文义那王善保家的趁势拉住探春的衣襟,探春登时大怒,一巴掌打过去,道:"你是什么东西,敢来拉扯我的衣裳!"阅读小妙招三：借语境探春道:"你们今日早起不曾议论甄家?自己家里好好的抄家,果然今日真抄了｡咱们也渐渐的来了｡可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地｡"迎春忙道：“罢罢罢，省些事罢。宁可没有了，又何必生事。”阅读小妙招三：借语境阅读这个句子，你会和迎春做朋友吗？为什么？任务三：阅读导学案材料一，结合语境分析人物形象。对比分析前后不同“影视或者文学作品里没有反派会觉得自己是反派。”他都有一套自己的行事逻辑，显然的，懦弱的人也不会觉得自己的行为是错的。请你为我们前面主要分析的迎春辩驳一下。（背景补充：①老奶奶资历老②大观园归荣国府管，迎春是宁国府的。）假设你是迎春，你会如何告诉大家你的选择的合理性。肆观赏影视，思考问题——观看感受——谈谈观影前后感受有何不同只看文字时：观影之后：——观看感受——1、化抽象为具体2、满足读者心理预期

伍制定计划，学以致用一、我多久读完这本书？二、我的研究方向是什么？三、我的呈现方式是什么？阅读小妙招五：订计划本课小结《红楼梦》阅读锦囊——《红楼梦》导读读回目做批注借语境观影视订计划

大多数人最大的毛病是怕书难读。越难读的书我们越要征服它，然后才能体会到读书之乐。

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