2026新教材语文 21杨氏之子教学课件

明确主题与要素风趣和幽默是智慧的闪现*感受课文风趣的语言；*看图画，写出自己的想法。单元学习主题：单元语文要素：*感受课文风趣的语言；*看图画，写出自己的想法。*风趣与幽默

看图猜姓氏杨氏之子姓杨的人家的儿子（又名《世说》），全书共分36篇，主要记录了汉末魏晋期间那些名人的故事。里面的故事很多，篇幅短小，读起来生动有趣。《世说新语》资料简介活动一：读对课文梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”yìqín自由读、个别读、齐读(wèi)(yìng)liángcōng个别读、齐读

梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”活动一：读对课文(yìng)yì(wèi)qínliángcōng活动二：学生字笔画：11部首：木组词：桥梁梁国

笔画：8部首：讠组词：造诣诣见笔画：12部首：人组词：家禽飞禽笔画：15部首：耳组词：聪慧聪明

活动二：学生字为【为难】【为何】应【应该】【应答】多音字理解文意小锦囊借助注释联系上下文借助插图借助工具书梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”同桌合作读1.读句子2.说关键字意思活动三：再读课文，理解文意梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。甚：非常活动三：再读课文，理解文意梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。活动三：再读课文，理解文意梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孩子给孔君平摆放了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”猜猜“设”是什么意思？wèi“为”读第四声时，表示什么？给、替摆放活动三：再读课文，理解文意梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟”家禽：指家中的鸟活动三：再读课文，理解文意梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有