吉林省某中学2024-2025学年高二英语上学期第一次月考试题含解析

吉林省试验中学2024-2025学年高二英语上学期第一次月考试题（含

解析）

第一部分：听力（共两节，满分20分）

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,

并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一

小题。每段对话仅读一遍。

1.Wheredoesthewomanreallywanttogo?

A.France.B.Australia.C.Spain.

2.Howmanydogsdoestnewomanhavenow?

A.18.B.36.C.54

3.Whatdoesthemanthinkofthewoman?

A.Alwayscarelesslyspendingmoney.

B.Alwaysbuysomeusefulitems.

C.Justmakesherselfcrazy.

4.Whatwasthewomandoingwhenthemanmadeacall?

A.Interviewingaprofessor.

B.Greetingaprofessor.

C.Givingacal1totheprofessor.

5.Whatfooddidthewomancook?

A.Mexicanfood.B.Britishfood.C.Italianfood.

其次节（共15小题；每小题1分，满分15分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中

选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，

每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

♦听第6段材料，回答第6、7题。

6.Whatdoweknowaboutthewaiter?

A.Newhere.

BForgettingtheman.

C.SpeakingnoEnglish.

7.Whatdoesthemanspeakerwanttodo?

A.Leaveherequickly.

B.Gethisfoodquickly.

C.TeachthewaiterEnglish.

♦听第7段材料，回答第8至10题。

8.Whatdoweknowaboutthetwospeakers?

A.Talkingonthephone.

B.TalkingontheInternet.

C.Havingaface-to-facetalk.

9.HowdidAnnfeelwhentheymetlasttime?

A.Excited.B.Bored.C.Terrified.

10.WheredoesthemaninviteAnntogo?

A.Tothecinema.

B.Tothepub.

C.Totheman'shouse.

♦听第8段材料，回答第11至13题。

11.Whatdotheywanttodotonight?

A.Watchashow.

B.Playcomputergames.

C.Gotothemovies.

12.WhatdoesJanelhin<oftheirteacher?

A.Active.B.Toostrict.C.Boring.

13.Whenduestheuuuversalioiilakeplace?

A.Earlyinthemorning.

B.Lateintheafternoon.

C.Intheevening.

♦听第9段材料，回答第14至16题。

14.Whichcountrydoesthemanlikebest?

A.Bolivia.B.Brazil.C.Chile.

15.WhatdidthemanbuyforhiswifeinBrazi1?

ASomehcindwork.

B.Abeautifulhat.

C.Abeautifuldress.

16.WhenwillthewomancometoPatrick,shouse?

A.OnSaturdayevening.

B.OnFridayevening.

C.OnSundayevening.

♦听第10段材料，回答第17至20题。

17.Whichisthoughttobethemostimportanttradition?

A.Goingtothechurch.

B.Stayingwiththefamily.

C.Sendingcardsandgifts.

18.How'stheweatherduringChristmasDayinSouthAfrica?

A.Snowy.B.Rainy.C.Sunny.

19.HowdoesFatherChristmasfeelinSouthAfrica?

A.Tired.B.Hot.C.Excited.

20.Whodosomepeoplekillasheeporagoattothank?

A.God.3.Theirforefathers.C.Theirfriends.

其次部分：英语学问运用（共两节，满分30分）

第一节：语法和词汇学问（共10小题，每小题1分，共10分）

从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

I.I,d1iketogivemythankstoal1ofyouonthisspecial.

A.atmosphereB.occasion

C.instructionD.tradition

【答案】B

【解析】

考查名词。句意：在这个特别的场合，我向你们全体致以我的感谢。A.atmosphere气氛；B.

occasion场合；C.instruction指令;D.tradition传统，依据语境，选B。

(1)表示感觉和心理状态的动词,即“感官动词”，常见的有see,hear,feel,smell,find,

notice,observe,lookat,listento等。

(2)表示”叫、让、使"等指使意义的动词，即"使役动词"，常见的有have,set,keep：get,

catch,leave等。

4.v-ing形式也可用在have,get,leave,keep,set,catch等表示"致使"的动词后作宾

语补足语。

v-ing形式和不定式作宾语补足语的区分：

在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,既可用v-ing形式构成复合宾语,也可用不

带I。的不定式构成复合宾语，两者之间有肯定的区分。用〔ing形式时，表示动作正在进行;

用不带t。的不定式时，表示动作发生了，即动作的全过程结束了。

••■Hesawagirlgettingonthecar.

他单见一个女孩儿在上汽车。(Shewasgettingonthecar.)

w-Hesawagirlgetonthecar.

他望见一个女孩儿上车了。(Shegotonthecar.)

♦Doyouhearsomeoneknockingatthedoor?

你听见有人在敲门吗？(Someoneisknockingatthedoor.)

••■Doyouhearsomeoneknockatthedoor?

你听见有人敲门了吗？(Someoneknockedatthedoorjustnow.)

假如宾语补足语是一系列的动作，通常只能用不带t。的不定式来表示，不用v-ing形式。

wIsawhimentertheroom,sitdownandlightacigarette.

我望见他走进房间，坐了下来，点燃了一根香烟。

分析句子可知，follow在本句中做非谓语动词，且依据句意,theirpetdog和follow为

主动关系，所以用现在分词表主动，在句中作宾语补足语。故正确答案为A。

5.Theleauheifelt_withwlicilthesludenlshadduneinIlieholidayandpiaised

them.

A.fortunateB.ordinaryC.sadD.content

【答案】【)

【解析】

【详解】考查形容词辨析。句意：老师对学生们在假期里所做的事感到满足，并表扬了他们。

A.fortunate幸运的；B.ordinary一般的；C.sad哀痛的；D.content满足的。结合下文

praisedihem可知老师是对学生们在假期里所做的事感到满足。故选【）。

6.Helookedaroundandcaughtamanhishandintothepocketofapassenger.

A.putB.tobeputtingC.puttingD.toput

【答案】C

【解析】

试题分析：整句话的意思是：他环顾四周，偶然撞见一个男人把手放进了一位顾客的口袋里!

固定句型catchsb.doingsth偶然撞见某人在干某事这里的现在分词是做宾语补足语,

强调动作的主动和进行，所以选C。

考点：考查现在分词做宾语补足语

7.Soonhiswarmsmileputme,andwespentthenext2hourstalkingfreely.

A.ateasesB.foreaseof

C.ateaseD.withease

【答案】C

【解析】

【详解】考查介词短语辨析。句意：很快，他暖和的微笑使我放松了，接下来的两个小时我

们畅所欲言。A.ateases无此短语；B.foreaseof解脱；C.atease安逸，逍遥自由；

D.withease不费劲地。由uwarmsmile,wespentthenext2hourstalkingfreely.v

可知，他暖和的微笑使我放松了，才使得接卜.来的两个小时我们畅所欲言"故选C项“

8.Astimegoesby,thepriceofeggsistobereducedtossuitablelevel.

A.possibleB.probable

C.likelyD.able

【答案】C

【解析】

考查形容词。A.possible可能的,合理的；B.probable可能的,可信的;C.likely很

可能的；D.able有实力的。随着时间的推移，鸡蛋的价格可能会降低到合适的水平。

possible,probable肯定要用it作形式主语,likely可以用人或物做主语。故选C。

9.InOctober,thepriceofthetoMountTaihasrisenby50yuan.

A.permissionB.introduction

C.instructionD.admission

【答案】D

【解析】

【详解】考查名词词义辨析。句意:十月的时候，泰山的门票价格上涨了50元。A.permission

允许，许可；B.introduction介绍；C.instruction指示；D.admission准许进入，入场

费。依据本句hepriceof可知,门票的价格，故选D。

10.Thematchbegantointhesecondhalfaftertwoplayerswerereplaced.

A.cometolifeB.comeintobeing

C.leadalifeD.cometopower

【答案】A

【解析】

考查动词词组。A.cometolife复苏，醒悟；B.comeintobeing形成，产生；C.leada

life过---生活：D.cometopower当权，执政。在下半场竞赛起先，两名球员被替换。结

合句煮,可知选A。

其次节：完形填空（共20小题，每小题1分，共20分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳

选项。

In2011,alawwasborn.Akindofkidybug（瓢虫）becamethestateinsectofNorth

Dakota.Whenthegovernor11thebillintolaw,fourkidsstoodbehindhim!

Jaden,Logan,MeganandIsabelwereinfirstgrade12theirideaforalaw

wasborn.MeganandLoganwerefarmkidsandtheyhadbeen13withtheladybug

already.Theyknewthatfarmershaddifficultyin14crop-eatingpestscalled

aphidsandthatladybugstendedto15onaphids.Themoreladybugswerearound,

thefewer16thefarmershadtouse.

Theydecidedthatthisladybugshouldbetheirstateinsect.Thisladybugwas

ufgietil17lothecropsonthefciuuanddeservedaplciceof18.Butthey

hadnoideahowto19alaw.Sotheyaskedhelpfromtheirteacher,whohappened

to20theirlocalstaterepresentative.Whentheyallmet,hetoldthekids

theywouldhavetopresentfactsandreasonsto21lawmakersthatNorthDakota

was22theladybugasthestateinsect.

Thestudentsspentmuchofthatfirst-gradespring23ladybugs.Therewas

nodoubtthattheirresearchwashardwork;24,theyfellinlovewithit.

“Evenifwehadn't25whatwewanted,z，saysJaden,“evenifthebillhadn'tpassed,

Ithinkitwasreally26alot.”

Inthefalloftheirsecond-gradeyear,theywereinvitedtospeaktoacommittee.

In27,Meganwrotesongsforthegrouptosing,they28moreexperts

forsupport,andtheypracticedtheirpresentationalot!Theyshowedupatthestate

buildinginladybugcostumesandpresentedtheircase.29,thebillpassed!

Thestudentswanteveryonetoknowthatkidscanmakea30_."Whetheryou

are20or80,“saysIsabel,"youhaveavoiceinyourcommunity（社区）

11.A.forcedB.agreedC.signedD.allowed

12.A.whenB.beforeC.sinceD.until

13.A.satisfiedB.familiarC.angryD.content

14.A.escapingB.improvingC.growingD.

controlling

15.A.actB.feedC.take1).depend

16.A.chemicalsB.toolsC.plantsD.effarts

17.A.interestB.qualityC.benefitD.strength

18.A.prideB.honorC.survivalD.memory

19.A.discussB.completeC.imagineD.create

20A.knowB.meetC.recognizeD.phone

21.A.remindB.convinceC.promiseD.attract

22.A.inneedofB.inhonorofC.infavorofD.incase

of

23.A.searchingB.introducingC.reporting1).

researching

24.A.meanwhileB.besidesC.thereforeD.however

25.A.realizedB.expectedC.achievedD.received

26.A.importantB.worthC.necessaryD.helpful

27.A.excitementB.surpriseC.angerD.advance

28.A.requiredB.advisedC.contactedD.

persuaded

29.A.SuddenlyB.GraduallyC.UnluckilyD.Finally

30.A.differenceB.noiseC.decisionD.point

【答案】ILC12.A13.B14.D15.B16.A17.C18.B19.

D20.A21.B22.A23.D24.D25.C26.B27.A28.C

29.D30.A

【解析】

【分析】

本文是一篇记叙文。文章讲解并描述了北达科他州四个孩子把庄稼里的瓢虫写进法律的故事。

【11题详解】

考查动词词义辨析。A.forced强迫；B.agreed同意；C.signed签署；D.allowed允许。

当州长签署法案时，四个孩子站在他的背后。sign“签署"，符合语境。故诜C。

【12题详解】

考查连词辨析。A.when当...时候；B.before在....之前；C.since自从；D.unti1直

到才。依据语境可知，当这些孩子产生创立一条法令的想法时，他们还在读一年级。故选A。

【13题详解】

考查形容词词义辨析°A.satisfied满足的：B.familiar熟识的；C.angry生气的；D.ccntent

满足的。依据上文的“MeganandLoganwerefarmkids”及空后的with可知，空处选B项“

befamiliarwith意为“对……熟识”。故选B。

【14题详解】

考查动词词义辨析。A.escaping逃跑:B.improving提高;C.growing生长；D.contrcl1ing

限制。依据下文的“crop-eatingpestscalledaphids可知，农夫们很难限制那些吃庄稼

的害虫。故选D。

【15题详解】

考查动词词义辨析。A.act行动;B.feed喂养；C.take带走；D.depend依靠。依据wladybugs

tendedto5onaphids”可知，瓢虫特地吃这些害虫。feedon意为"以...为食"。故

选B。

【16题详解】

考查名词词义辨析。A.chemicals化学品;B.tools工具;C.plants种植:D.efforts努

力。依据语境可知，瓢虫越多，农夫运用的化学品就越少。chemical怠为“化学品”。故选A。

【17题详解】

考查名词词义辨析。A.interest爱好；B.quality质量；C.benefit好处；D.strength

力气。依据其次段的内容可知，这种瓢虫对庄稼有益。beofgreatbenefitit.意为“对...

有好处“，相当于begreatlybeneficialto。故选C。

【18题详解】

考查名词词义辨析。A.pride傲慢；B.honor荣誉；C.survival幸存：D.memory回忆。

依据上文的aTheydecidedthatthisladybugshouldbetheirstateinsect”可知，既

然这种瓢虫对庄稼有益，那么它们就应当成为他们的州虫，使它们得到应有的荣誉。故选Bo

【19题详解】

考查动词词义辨析。A.discuss探讨；B.complete完成；C.imagine想象；D.create创

建。依据下文的内容可知，这些孩子不知道怎么创立这样的法令，因此他们向自己的老师寻求

帮助。故选D。

【20题详解】

考查动词词义辨析。A.know知道；相识;B.meet遇见；C.recognize认出;I),phone打

电话。依据下文的内容可知，他们的老师碰巧相识一个他们当地的州众议员。故选A。

【21题详解】

考查动词词义辨析。A.remind提示：B.convince劝服；C.promise承诺；D.attract吸

引“依据上文的“theywouldhavetopresentfactsandreasons”可知，孩子们通过陈

述事实及理由劝服了土法人:北达科他州须要把这种瓢虫定为他们的州虫。故选B。

【22题详解】

考查介词短语辨析。A.inneedof须要；B.inhonorof向….致敬;C.infavorof有

利于；D.incaseof*万一。依据上文可知“须要”瓢虫定为他们的州虫。故选A。

【23题详解】

考查动词词义辨析。A.searching搜寻：B.iutiuduuiiig介绍;C.iepurling报道;D.

researching探时。依据卜文的uTherewasnodoubtthattheirresearchwashardworkv

可知,这些孩子花了很多时间探讨瓢虫。故选D。

[24题详解】

考查介词词义辨析。A.meanwhiIe同时；B.besides此外;C.therefore因此;I),hewever

然而。依据语境可知，尽管他们的探讨很辛苦，但他们喜爱上了这份工作。故选D。

【25题详解】

考查动词词义辨析。A.realized意识到：B.expected期盼;C.achieved实现,获得;I).

received收至U。依据下文的"whatwewanted"和"evenifthebillhadn'Ipassed”

可知，这里是说即使孩子们得不到他们想要的。故选Co

【26题详解】

考查形容词词义辨析°A.important重要的；B.worth值得；C.necessary必要的；D.helpful

有帮助的。依据上文的“evenifthebillhadn'tpassed”可知，即使法案不会通过，但他

们觉得这是很值得的。故选B。

【27题详解】

考查名词词义辨析。A.excitement兴奋；B.surprise惊喜；C.anger生气；D.advance

发展。依据语境可知，因为他们被邀请向委员会进行说明,这些孩子特别兴奋。inexcitement

意为“兴奋地”。故选A。

【28撅详解】

考查动词词义辨析。A.required须要;B.advised建议；C.contacted联系；D.persuaded

劝告。依据下文的“moreexpertsforsupport”可知，孩子们联系了更多的专家以获得他们

的支持。故选C。

【29题详解】

考查副词词义辨析。A.Suddenly突然；B.Gradually渐渐;C.Unluckily不幸的是；D.Finally

最终.依据上文的内容及下文的“thebillpassed”可知，经过努力，这个法案最终通过了°

故选D。

【30题详解】

考查名词词义辨析。A.difference差异；B.noise噪音；C.decision确定；I),point点。

依据语境可知，这里是说孩子们可以发挥作用。makeadifTerence意为“有关系，发挥作用”。

故选Ao

【点睛】其他与in相关常考短语

callin召来

takein汲取,理解,消化

havedifficultyin(doing)做有困难

havetroublein(doing)做有麻烦

beadeptin擅长

dowellin在方面做得好

beaffluentin丰富

belostin迷于

beinterestin对有爱好

givein屈服

joinin加入,参与

takepartin参与

majorin主修

tunein收听

putin放进，提出

pullin（车）进站，拉入

第三部分：阅读理解（共两节，满分40分）

第一节：（共15小顾，每小题2分，共30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳答案。

A

WelcometoHolkerHall&Gardens

VisitorInformation

HowtoGettoHolker

ByCar:FollowbrownsignsanA590fromJB6,M6.Approximatetraveltimes:

Windermcre-20minutes,Kendal-25minutes,Lancaster-45minutes,Manchester-1hour

30minutes.

ByRail:TheneareststationisCark-in-CartmelwithtrainstoCarnforth,

LancasterPrestonforconnectionstomajorcities&airports.

OpeningTimes

Suiidciy-Fiidciy（closedonSaluidcty）11.00aiii_4;OOpui,30Maiuli-2n（JNovember.

AdmissionCharges

Hal1&GardensGardens

Adults:£12.00£8.00

Groups£9£5.5

SpecialEvents

Producers:Market13thApril

Joinustotasteavarietyoffreshlocalfoodanddrinks.Meettheproducers

andgetsomeexcellentrecipeideas.

IIoIkerGardenFestival30thMay

Theeventcelebrateits22ndanniversarywithagreatshowoftheverybestof

gardening,makingitoneofthemostpopulareventsingardening.

NationalGardenDay28thAugust

HoIkeronceagainopensisgardensinaidofthedisadvantaged.Forjustasmall

donationyoucantakeatourwithourgardenguide.

WinterMarket8thNovember

Thisisaneventforallthefamily.Wanderamongavarietyofshopssellinggifs

whi1eenjoyinga1ivemJSicshowandnicestreetentertainment.

31.HowlongdoesitprobablytakeatouristtodrivetoHolkerfromManchester?

A.20minutes.B.25minutes.

C.45minutes.D.90minutes.

32.HowmuchshouldamemberofatourgrouppaytovisittoHal1&Cardens?

A.£12.00.B.£9.00.

C.£8.0D.£5.50

33.Whicheventwi11yojgotoif'youwanttoseealivemusicshow?

A.Producers*Market.B.HolkerGardenFestival.

C.NationalGardenDay.D.WinterMarket.

【答案】31.D32.B33.D

【解析】

【分析】

文章为旅游指南。文章主要介绍了去HolkerHal1&Garden旅游的相关信息，如：出行方式,

开放时间，旅行费用以及主要活动等。

【31题详解】

细微环节理解题。依据第一段HowtoGettoHolker中Bycar里Approximatetraveltimes

后面内容可知,从Manchester到Holker要用1hourand30minutes,即90分钟，故选D。

【32题详解】

细微环节理解题。依据AdmissionCharges可知，团体中的一员去Hall&Gardens须要支付

9英镑。

【33题详解】

细微环节理解题。依据文章最终一段WinterMarket中最终一句Wanderamongavarietyof

shopssellinggiftswhi1eenjoyinga1ivemusicshewandnicestreetentertainment.

可知，假如想去看现场表演须要去WinterMarket。故选I)。

【点睛】文章主题和中心思想的阐述往往须要大量细微环节信息的支持，这些细微环节对于

理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生

依据不同的要求阅读文章，以获得某些特定的信息，或精确地寻求所需的细微环节，并对细

微环节讲行干脆或间接分辨和珅解。文章细微环节的理解可以细化为：(1)一一对应型。(2)

语言转述型。(3)语意理解型。(4)是非辨别型。(5)事实排序型。

此题中的三题全为细微环节理解题。细微环节理解题首先要依据题干精确定位信息句，其次

要对信息句进行精确的理解和推断，如第一题为转述型，1hourand30minutes,即90分

钟。其次题和第三题则为简洁的一一对应型，只要找到信息句即可得出答案。

B

RightinfrontoftheMinneapolisCentralLibrary,arowofgreenhikessitsparked

inaspecialstand.Eachhikeisdesignedwiththelogo“NiceRide“thenameof

thecity,sbike-shareprogram.

NiceRidebikesarealot1ikethe1ibrarybooksthatpeopIecomeheretoborrow.

Torentabike,yousimplyuseyourmembershipcardataNiceRidebikestation.Members

canrentoneof1,200bikesfrom138stationsthroughoutMinnesota*slargestcity.

PeopleusetheNiceRidebikestogotowork,togooutonbusiness,orjusttoenjoy

thecity'smanybikepaths.

Theriseofbike-shareprogramslikeNiceRideisencouragingmorepeop1ethan

evertochoosebikingoverdriving.Skyrocketinggaspricesandconcernsaboutthe

environmenthavealsogottenpeopletodustofftheirbikehelmets,pumpairinto

flattires,andhittheroad.

Whyride?Notonlyisbikinggoodexercise,butswitchingfromacarto£bike

alsoreducestheamountofpollutionintheair.Carbondioxide,agreenhousegas

1inkedtoclimatechange,isoneofthemanypollutingsubstancesthatcomeoutof

acar,staiipipe.

Bike-sharesystemsarefoundaroundtheworldincitieslikeLondon,Paris,

Barcelona,andMelbourne,Australia.Thelargestprogram—with70,000bikes-isin

Wuhan,China.

Tomakeroadsfriendliertonon-motorists,theU.S.DepartmentofTransportation

hasinvestedmorethanabilliondollarsincyclingandpedestrianprojectsinrecent

years.ThemoneywenttowardbuiIdingthousandsofmi1esofon-streetbikelanesand

bike-andpedestrian-onlypassagescalledgreenways.

34.Ifonewantstousethebike,it'samustto.

A.giveawayabicycle

B.knowNiceRidewell

C.paythecostinadvance

D.getamembershipcard

35.Whichofthefollowingcanpeopledowiththebikes?

A.Earnaliving.

B.Enjoybikeways.

C.Cuiupelt!inarace.

D.Rentthemouttoothers.

36.Paragraph4ismainlyabout.

A.benefitsofbiking

B.pollutioncausedbycars

C.methodstousethebikes

D.waystoreducepollution

37.Theauthor,spurposeinwritingthistextisto.

A.spreadbike-shareprograms

B.seekadviceforNiceRide

C.compareNiceRidewithlibraries

D.introducethepublicbikesystem

【答案】34.D35.B36.A37.D

【解析】

这是一篇说明文。文章主要介绍了公共自行车体系。就像借书一样，人们可以用会员卡在很

多自行车站租用自行车，这样人们在熬炼身体的同时也削减了空气污染。

【34题详解】

细微环节理解题。依据其次段的其次句“Torentabike,yousimplyuseyourmembership

cardataNiceRidebikestation.”可知，若想租用自行车必需有会员卡，故诜D0

【35题详解】

细微环节理解题。依据其次段的最终一句"PeopleusetheNiceRidebikestogotowork,

togooutonbusiness,orjusttoenjoythecity'smanybikepaths.可知，人们

可以用这些自行车享受自行车车道，故选B。

【36题详解】

段落大意题.第四段主要介绍了骑自行车带来的好处，既能熬炼身体，又能削减空气污染，

故选A。

【37题详解】

写作意图题。本文由NiceRide这一项目引出话题，主要介绍了公共自行车体系，故选I）。

C

Everybodyseekshappinessintheworld.Wewillbereallyhappywhenwegeta

newcelluiabighouseuigelmeniiedThethingis,ifwearecoiilinuallyssetiicliiiig

forhappinessintheoutsideworld,wewillbeverydisappointed.Itseemsasifwe

arcforeverchasingitanditisalwaysjustonestopaway.

Happinessisashortstateofmind,justlikethestateofsadnessorjoyoranger.

11wou1dnotbepossibleforustobeinahappystate24hoursaday.1fyouthink

thatsoundslaughable,thinkaboutbeingatafuneralwheneveryoneismourning.Would

itfeelrighttogoaboutwithahugesmileonyourface?

Whatwegothroughinour1iveshelpsusgrowandunderstandthevalueofhappiness.

Weneedtobeabletorespondinallmannerofwaysaccordingtowhatwearedealing

withatanygiventime.Allemotionsandstatesarepartofthelife.

Happinesscanbefoundinreachingoutandbeinginrelationshipwithpeople.

Thoughtimeormoneymaybelostinhelpingothers,thesewillbecomeourhappymemories.

Happinessisadancewithwhateverinfrontofyou.Itisadeepconnectionto

everythingaroundyou.Itdoesnotcomefromexpectingotherstobringyoujoybut

fromhowyoucancreatejoyforothers.

Ifyouwanttoexperiencehappinessmoreoften,seewhatyoucandotoputasmile

onsomeoneelse*sfaceeachdayandnoticehowmuchhappieryoufeelwhenyouhave

achievedthat.Happinessisnottobefoundinmaterialpossessions.Itisfreely

availabletoeveryoneatanytime.Allthatisrequiredtoexperiencehappinessis

thatyouplaceyourfoejsonmomentsinyourlifethatmakeyousmile.

38.Fromthesecondparagraphwecaninferthat.

A.youmayaswel1smileatafuneral

B.weshouldonlykeephappinessinmind

C.expressionmustbefitforthepropersituation

D.wecanbeinahappystate24hoursaday

39.Accordingtotheauthor,happinesscanshowupwhen.

A.youdon'thavetowork

B.youexpectotherstobringyoujoy

C.agoodrelationshipismaintained

D.youarefreetodoanything

40.Theunderlinedphiase“reachinguul“inPaiagiapli4uiediis_________.

A.stretchingone'shand

B.offeringhelptosomeone

C.tryingtogetsomething

I),realizingone'sdream

41.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothelastparagraph?

A.Smilingtoothersisrarelyavailabletoeveryone.

B.Makingotherssmilecancreateone'sownhappiness.

C.Havingpossessionsleadstoone'sownsatisfaction.

D.Experiencinghappinessistosmileatothers.

【答案】38.C39.C40.B41.B

【解析】

本文是一篇说明文，介绍了欢乐是一种心理感受以及如何让自己欢乐的几点建议。

【38题详解】

推理推断题。依据其次段中的athinkaboutheingatafuneralwheneveryoneismourning.

Woulditfeelrighttogoaboutwithahugesmileonyourface?”可知，在葬礼上笑

是不合适的。由此推知，人的面部表情肯定要适合特定的场合，故C项正确。

【39题详解】

细微环节理解撅。依据第四段中的"Happinesscanbefoundin…beinginrelaticnship

withpeople."可知，与他人建立良好的关系可以使人感到欢乐，故C项正确。

【40题详解】

词义揣测题。依据画线词后的MThoughtimeormoneymaybelostinhelpingothers,these

willbecomeourhappymemories.n可知，虽然帮助别人可能会使我们损失时间和金钱，但

却会成为我们美妙的回忆，由此可知画线词词义为“伸出援手”，故B项正确。

[41题详解】

细微环节理解题。依据最终一段中的“Ifyouwanttoexperiencehappinessmorecften,

secwhatyoucandotoputasmileonsomeonecis。'sfaceeachdayandnoticehow

muchhappieryoufeelwhenyouhaveachievedthat.M可知，当你让他人面带笑容时，

你自己也会感到欢乐，故B项正确。

D

阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项

ThereisalargepercentageofAsianpeopleintheUS.They,rehardworking,

respectfulbutstrangesometimes.Ifyoudon'tunderstandtheculture,youwillget

someproblemswiththem.Asianpeoplearedifferentfromanyotherculturesifyou

thinkyouknowthem,youmightwanttothinkagain.

Howaretheydifferent?WhenitcomestomostAsianculture,respectiseverything.

Youcandoanythingyouwantbutdon，tdisrespectanAsianman.Youwi