宣城市教师招聘笔试题及答案

宣城市教师招聘笔试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性2.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性4.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.组织活动5.课程计划的中心问题是（）A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制6.学校实现教育目的的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量9.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）A.教材B.情境C.生存D.学生二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的职业素养包括（）A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.课程的文本表现形式有（）A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲4.教学过程的基本规律有（）A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一5.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团组织的活动6.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理7.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.影响学制制定的因素有（）A.社会政治经济制度B.生产力发展水平C.青少年身心发展规律D.本国学制的历史发展和国外学制的影响9.下列属于教学方法的有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法10.教师专业发展的途径有（）A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育三、判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的根本任务是传授知识。（）3.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）5.德育就是对学生进行道德教育。（）6.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）7.教师劳动的创造性主要体现在因材施教上。（）8.学制的建立与改革必须要考虑到青少年身心发展的规律。（）9.讲授法是注入式教学。（）10.教师专业发展就是教师的知识和技能的发展。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教育的文化功能。2.简述教师应具备的知识素养。3.简述教学工作的基本环节。4.简述德育的基本原则。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何激发学生的学习动机。2.讨论如何建立良好的师生关系。3.讨论如何提高课堂教学效率。4.讨论如何培养学生的创新能力。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.D8.B9.B10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.教育的文化功能包括：传递和保存文化；传播和交流文化；选择和提升文化；更新和创造文化。2.教师应具备的知识素养有：政治理论修养；精深的学科专业知识；广博的科学文化知识；必备的教育科学知识。3.教学工作的基本环节包括：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。4.德育的基本原则有：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。五、讨论题1.激发学生学习动机可通过设置合理目标、激发兴趣、利用反馈与评价、合理奖励与惩罚、归因训练等方式，让学生明确学习意义，获得成就感。2.建立良好师生关系，教师要尊重关爱学生，提高自身素养，公平对待学生，主动与