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文档简介

1/22026年高考生物临考冲刺卷01(北京专用)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1.(新考法)GLP-1是肠道L细胞分泌的一种化学物质。GLP-1可受甲状腺激素调控并参与血糖调节,相关机制如下图。下列相关叙述,正确的是()A.图中甲状腺激素通过神经和体液共同调节GLP-1的分泌B.激活肝脏的甲状腺激素受体可能有助于治疗糖尿病C.甲状腺激素促进GLP-1分泌引发血糖升高D.胰岛素分泌引起的血糖变化刺激下丘脑,引发副交感神经兴奋2.(实验探究)将某种大型绿藻的叶状体剪成大小相同的小段,以相同时间内从水下上浮的叶状体小段数量为指标,探究温度对其光合作用强度的影响,结果如图。相关叙述正确的是()A.叶状体小段中CO2的减少导致其上浮B.4℃条件下该叶状体小段无法进行光合作用C.各组实验应确保水中的CO2浓度较高且相同D.增加光照强度可使各组叶状体小段上浮数量均增加3.(信息迁移)在高中生物学基础实验中,需要在严格无菌条件下进行的是()A.从新鲜菜花中粗提取DNAB.将外植体接种到培养基上C.使用PCR仪扩增目的基因D.对酵母菌进行显微计数4.(新情境)鸭为杂食性水禽,可取食稻田杂草与小动物。研究人员探究稻鸭共作对稻田杂草的影响,结果如下表,下列叙述正确的是()组别杂草密度(株/m2)物种丰富度相对值杂草相对优势度常规区4012.00.247稻鸭区2.35.30.089注:相对优势度表示植物在群落中的优势地位A.稻鸭共作使稻田物种丰富度降低,自我调节能力增强B.稻鸭共作减少杂草竞争,提升水稻对光能的利用率C.鸭是次级消费者,在此生态系统中只属于第三营养级D.稻鸭区物种丰富度降低,加快了稻田的能量循环利用5(科技前沿).感染高危型人乳头瘤病毒(HPV)可能导致宫颈上皮细胞病变,进而发展为宫颈癌。为降低宫颈癌的患病率,世界卫生组织提出:至2030年需实现90%的女性在15岁前完成HPV疫苗接种。下列叙述错误的是()A.HPV利用宫颈上皮细胞内的物质和能量进行增殖B.接种疫苗后,机体会产生相应抗体和记忆细胞C.患宫颈癌主要与患者免疫自稳功能长期低下有关D.提高接种率后,未接种人群的感染率也会降低6.(信息迁移)乳糖酶持久型和乳糖酶非持久型(成年后乳糖酶表达显著下降)是一对相对性状,分别受M、m基因控制。研究者根据考古学证据估算新石器时期某国M基因频率约为0%,现今该国不同区域数据如表所示,其中A地区纬度最高食用乳制品最多,C地区反之。下列叙述错误的是()区域A地区B地区C地区M基因频率61.7%38.3%5.5%A.乳糖是二糖,人和动物的乳汁中均含乳糖B.m基因在食用乳制品多的环境下相对不利C.成年后乳糖酶表达下降,能减少不必要的物质与能量浪费D.A地区更依赖奶制品,导致m基因更易突变为M基因7.下图为赤霉素(GA)通过GAI调节拟南芥生命活动的实验研究,下列分析错误的是()A.①、②组结果说明GA能促进茎的伸长B.③组结果说明GAI能够促进茎的伸长C.④组结果说明GA可能促进GAI降解D.③组补充GA后仍应表现为矮化性状8.当氨基酸充足时,蛋白质合成正常进行。当氨基酸匮乏时,蛋白质合成受抑制,调节机制如下图。相关叙述错误的是(

)A.tRNA与氨基酸的结合具有特异性B.该调控过程发生在细胞质中C.图中所示过程需要RNA聚合酶D.该过程有利于维持细胞代谢稳态9.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是()A.蛋白质 B.水 C.淀粉 D.糖原10.黄石公园的狼群由于人类猎杀一度绝迹,使马鹿数量激增,河谷地带的杨树被过度啃食,导致以杨树为食物和筑坝材料的河狸数量锐减,溪流变得更急、更直,河岸侵蚀加剧,湿地面积缩小。重新引入狼群后,马鹿数量减少,最终湿地恢复。下列相关叙述错误的是()A.马鹿识别来自狼的物理、化学信息后主动避开河谷等高风险区域B.狼通过影响马鹿与河狸的种间关系改变非生物环境C.狼和马鹿之间的双向信息传递使后者种群数量减少,不利于生态平衡D.可模拟肉食动物传递的物理或化学信息来控制过度繁殖的植食动物11.将纤维素、半纤维素预处理和酶解后,利用某大肠杆菌菌株发酵产乳酸的过程如图。阻断该菌株产乙酸(或乙醇)的代谢途径,构建了高产乳酸工程菌。相关叙述错误的是(

)A.需敲除乙酸(或乙醇)代谢途径中相关酶的基因B.可将纤维素酶基因等导入工程菌以简化生产环节C.葡萄糖可为大肠杆菌提供碳源D.发酵过程中需保证充足的氧气以代谢生产乳酸12.存活曲线描述了一组大约同时出生的个体的存活过程。下图为两个稳定型黑尾鹿种群的存活曲线。相关叙述错误的是(

)A.0~1年龄段的死亡率种群Ⅰ低于种群ⅡB.种群Ⅰ中的个体寿命长的机会更大C.高密度可加剧种内竞争使死亡率增加D.种群Ⅱ中幼年个体占比很低而老年个体占比很高13.实验室中检测某陆生植物CO2吸收量和气孔导度在一天内的变化,结果如图。对该植物的推测合理的是(

)A.空气中的CO2在夜晚被吸收并以某种形式暂时储存B.白天气孔关闭,暗反应过程不需要CO2C.白天气孔关闭,不进行细胞呼吸D.该植物不适应干旱环境14.某少年意外被锈钉扎出一较深伤口,经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是()A.伤口清理后,需要尽快密闭包扎,以防止感染B.注射破伤风抗毒素如出现过敏反应属于免疫自稳C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体D.注射破伤风抗毒素的保护时间短于破伤风类毒素15.研究者用开放气室控制环境温度,在光照强度不变且足够高的条件下,检测柽柳的净光合速率等生理指标。环境温度从T0升高到T3,柽柳净光合速率逐渐升高,叶片气孔导度和胞间CO2浓度的变化如图。相关叙述错误的是()A.从T2到T3,胞间CO2浓度是柽柳光合作用的限制因素B.从T2到T3,气孔导度下降和净光合速率升高共同导致胞间CO2浓度下降C.从T0到T3,叶绿体中光反应和暗反应酶的活性升高D.从T0到T3,叶绿体中ATP和NADPH的相互转化加快二、非选择题(本部分共6小题,共计70分)16.哺乳动物幼崽的母亲依恋行为是生命历程中的第一种社会行为,近期我国科学家揭示了该行为的调控机制。(1)反射是在______系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性反应。母亲的气味作为刺激,使幼崽的相关感受器产生兴奋,兴奋沿着传入神经向______传导,经过综合处理最终使幼崽表现出母亲依恋行为。(2)基因T表达产物是神经递质5-羟色胺(5-HT)合成必需的酶。为探究5-HT对幼鼠母亲依恋行为的影响,取一对基因T缺失突变杂合小鼠(+/-)进行杂交,利用杂交子代幼鼠进行如下实验。①如图1,在测试盒子的两侧分别放置来自幼鼠母亲的巢穴物品(A)和未使用过的巢穴物品(B),幼鼠放置在中间空白处,统计幼鼠在两侧的停留时间,结果如图2所示。实验结果说明______。②为进一步证实上述结论,研究人员对①操作进行了改进:将未使用过的巢穴物品替换为其他雌鼠的巢穴物品,其余处理均相同。所得实验结果支持上述结论。改进的目的是进一步确认______。(3)母亲气味可激活幼鼠脑中的5-HT能神经元(释放的神经递质为5-HT)和催产素能神经元(释放的神经递质为催产素)。研究人员提出假设:5-HT能神经元对幼鼠母亲依恋行为的调控需通过催产素能神经元。利用图1装置进行实验以验证该假设,实验组应选择的幼鼠和试剂分别为______(填字母序号)。预期实验结果为______。a.基因T缺失纯合突变体b.催产素受体基因缺失纯合突变体c.5-HTd.催产素17.研究者对根瘤菌参与大豆开花的调控机制进行了系列研究。(1)大豆根系常有根瘤菌形成根瘤,大豆与根瘤菌的种间关系为_______。(2)大豆植株中氮素含量增加能够使开花时间提前。突变根瘤菌能使大豆形成根瘤,但固氮活力极低。研究者检测接种不同类型根瘤菌的大豆开花时间(图1),结果表明,根瘤菌对大豆开花的影响,存在除了氮素之外的其他调控途径,依据是_______。(3)氮素可诱导大豆叶片中一种参与开花调控的小RNA—miR172的表达。检测3组大豆miR172的表达量,结果如图2。已知miR172可通过韧皮部在植物体内进行长距离移动。综合图1、图2的实验结果,推测接种根瘤菌的植株开花时间最早的原因是_______。(4)研究者利用野生型和miR172过表达植株进行下表所示的嫁接实验,实验结果支持了推测。请完善实验方案和实验结果。组别砧木接穗比较两组接穗叶片miR172的含量及开花时间实验组__________________对照组野生型野生型18.学习以下材料,回答(1)~(4)题。内质网应激期间线粒体区域翻译受保护内质网对蛋白质的正确折叠有重要作用。内质网中有一种结合蛋白(BiP),能防止多肽链错误折叠,并促进错误折叠的蛋白质重新折叠,以形成正确构象。不能正确折叠的蛋白质可转移到细胞质中降解。当细胞受到某些有害因素刺激,未折叠或错误折叠蛋白质在内质网腔超量积累时,会引发内质网应激反应。位于内质网膜上的蛋白质PERK感受到应激信号后通过二聚化和磷酸化被激活,继而通过一系列信号转导诱导BiP基因转录上调。活化的PERK可与翻译起始因子eIF2α结合,使eIF2α磷酸化,进而抑制细胞整体的翻译活性。在使用毒性物质Tg处理细胞引发内质网应激反应后,科研人员检测了细胞不同区域的翻译活性,发现内质网区域的翻译活性下降了73%,而线粒体区域仅下降了27%。为揭示内质网应激时线粒体区域翻译受保护的原因,科研人员进行了实验,发现线粒体蛋白A是PERK最丰富的相互作用蛋白之一。蛋白A位于线粒体膜上,能与激活的PERK的特定位点(第680~880位氨基酸)结合,而该位点也是eIF2α与PERK结合的位点(如图)。内质网和线粒体之间存在接触区(M区),PERK和蛋白A共定位于该区域。内质网应激期间,PERK和蛋白A的相互作用使M区面积显著增加。M区可作为内质网应激期间受保护的线粒体蛋白翻译平台。(1)内质网是蛋白质的________场所和运输通道。(2)研究者推测,内质网应激发生时,蛋白A与eIF2α________,使________含量降低,进而使线粒体区域翻译受到保护。(3)根据文中信息,对实验结果的预期正确的有________。A.使PERK第680~880位氨基酸缺失后,蛋白A不能与其结合B.与对照组相比,Tg处理组与蛋白A结合的PERK更多C.内质网应激条件下,过表达蛋白A细胞中线粒体区域翻译活性高于对照组D.内质网应激条件下,敲低蛋白A细胞中M区面积与对照组无显著差异(4)阐述内质网应激期间细胞的一系列反应对细胞生存的意义________。19.D-乳酸是生产生物可降解塑料——聚乳酸的重要原料,因天然乳酸菌菌株的生产能力无法满足工业化生产需求,科研人员利用基因工程技术对酵母菌进行了改造。(1)酵母菌常被改造为基因工程菌,是因其具有______等优点。(2)D-乳酸是丙酮酸经D-乳酸脱氢酶(DH酶)催化转化而来的,酵母菌本身不具有此酶,故需从其他菌种中筛选合适的DH基因作为目的基因,从而获得转基因酵母。此项转基因技术的操作流程为:______。(请将下列字母进行排序)A.通过PCR等技术检测各DH基因是否导入B.将各表达载体分别导入酵母菌细胞C.人工合成各DH基因,再PCR扩增D.构建各DH基因的表达载体E.通过实验测定各受体细胞的D-乳酸产量F.通过序列比对等方法在基因数据库中筛选得到多个DH基因(3)培养获得的酵母菌进行发酵,结果见图1,结果显示:______。科研人员推测,D-乳酸可能被细胞中原有的其他代谢途径所消耗。为获得更多的D-乳酸,还需从分子水平上改造酵母菌,思路为:______。(4)科研人员用获得的目标菌株进行发酵实验,发酵过程应严格控制发酵条件,检测微生物数量和产物浓度等,结果如图2所示。估测酵母菌种群数量时,使用分光光度计测定溶液的OD值(与酵母菌密度正相关),种群呈现______增长。由图可知,在24小时补料的目的是______。50小时后,若想获得更多产物,可考虑采取的措施是______。20.水稻雄性不育及其育性恢复机制的研究,不仅是杂交水稻制种的基础,也为揭示植物生殖调控机制提供了重要线索。(1)在杂交育种时,雄性不育系的优势是不必进行___________操作。(2)品系甲花粉中无淀粉积累,花粉败育。将甲与育性恢复系乙杂交,获得F1.用碘化钾溶液对花粉染色,甲、乙、F1的花粉染色率分别为0、100%、50%。若该性状由一对等位基因控制,F1自交,F2中花粉染色率为100%的植株比例应为___________。(3)将上述育性恢复基因命名为A,为确定其在染色体上的位置,对F2群体进行检测,发现大多数植株8号染色体的分子标记类型均与花粉育性表现一致,但其中有极少数花粉染色率为100%的植株检测到不育型亲本的分子标记,结果如下表。植株编号植株染色体的分子标记花粉育性(染色率)M1M2M31++−100%2++−100%3−++100%注:“+”表示来自恢复型亲本;“−”表示来自不育型亲本①植株1、2的M3类型和花粉育性不一致的根本原因是___________。②综合分析植株1~3的结果,A最可能位于分子标记___________附近。(4)研究者在乙基础上获得了同时含有A、B育性恢复基因的品系丙。将丙与品系甲杂交,测得F1花粉染色率约为75%。推测丙的育性恢复基因起作用的时期是___________。若F1自交,F2植株花粉染色率的类型及比例为___________,则支持上述推测。(5)上述雄性不育基因与育性恢复基因均源于水稻群体中的变异,请从进化的角度概括雄性不育基因与育性恢复基因存在的生物学意义_________。21.线粒体是ATP合成和某些氨基酸(如脯氨酸、鸟氨酸等)生产的场所。科研人员以体外培养的小鼠成纤维细胞(MEF)为材料,对线粒体调控这两个相互竞争的代谢途径(图1)的机制进行了研究。(1)由图1可知,在线粒体内,谷氨酸可在P5CS催化下合成脯氨酸和鸟氨酸,也可通过氧化磷酸化(有氧呼吸第三阶段)等过程氧化供能。线粒体_______上含有ATP合酶等多种蛋白,是氧化磷酸化反应进行的场所。(2)体外培养MEF时,培养液中应含有水、无机盐、糖类、_______等营养物质。(3)用含10mM葡萄糖或缺乏葡萄糖的培养液培养MEF,一段时间后检测细胞耗氧量和脯氨酸水平,结果如图2、图3所示。由结果可知,与含葡萄糖培养基中生长的细胞相比,在缺乏葡萄糖培养基中生长的细胞更多地依赖线粒体中的_______过程来合成ATP,但脯氨酸合成_______。(4)电镜观察在缺乏葡萄糖培养基中生长的细胞,发现线粒体分化为两个亚群(I、Ⅱ)。检测表明,I型线粒体缺乏ATP合酶但富含P5CS,其中P5CS以活性更高的细丝形态存在,Ⅱ型富含ATP合酶但缺乏P5CS。阻止线粒体分化,会使氧化磷酸化或脯氨酸合成能力受损。葡萄糖培养基中生长的细胞,线粒体没有分化。请分析说明线粒体分化的意义_______。

2026年高考生物临考冲刺卷01(北京专用)参考答案单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)题号12345678910答案BCBBCDBCBC题号1112131415答案DDADA二、非选择题(共6小题,除特殊标注外,每空2分,共70分)16.(12分)(1)神经神经中枢(2)5-HT是幼鼠产生母亲依恋行为所必需的5-HT影响的是幼鼠对母亲气味的特异性反应(3)b,c幼鼠在A和B的停留时间无显著差异17.(14分)(1)互利共生(2)接种突变根瘤菌的组开花时间晚于接种根瘤菌的组,但早于未接种组(3)根瘤菌产生的氮素运输到大豆叶片中,诱导miR172的表达;同时根瘤诱导大豆根部表达的miR172中的一部分被运输到叶片中,与氮素诱导产生的miR172共同调控开花,因为叶片miR172总量高于其他两组,导致开花时间最早(4分)(4)

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