重庆市巴蜀小学五年级语文周考试卷含答案及解析

重庆市巴蜀小学五年级语文周考试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书好看吗？我很喜欢。D.小明，你为什么总是不认真听讲？4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩比任何人都好得多。B.我在家里看了一天的电视。C.他兴奋地跳了起来，高兴地说。D.学校组织我们去参观科技馆。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.中途停止不干C.做事认真D.做事马虎7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下微笑。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.她的眼睛像星星一样明亮。8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.巴金C.张天翼D.鲁迅9.下列句子中，表示因果关系的关联词使用错误的一项是（）A.因为今天下雨了，所以我没有去上学。B.他学习努力，所以成绩很好。C.如果明天下雨，我们就去公园。D.我生病了，所以不能去上学。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要片面C.要有远见D.要实事求是二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是鲁迅先生写的回忆性散文集，其中《从百草园到三味书屋》是其中的一篇。3.“______”意思是比喻说话或做事有始有终，不半途而废。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借到了箭。5.“______，二月春风似剪刀。”这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。6.下列句子中，表示转折关系的关联词是______，表示递进关系的关联词是______。7.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过______、______、______等动物，最终找到了自己的妈妈。8.“______”意思是比喻虚心接受别人的意见或建议。9.《草船借箭》的故事中，周瑜给诸葛亮下的限定期限是______天。10.“______，不学无术。”这句谚语意思是如果不好好学习，就会没有本领。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事中，诸葛亮算准了三天后会有大雾。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自巴金先生的作品。（）4.“半途而废”和“持之以恒”是意思相反的成语。（）5.《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。（）6.“一叶障目，不见泰山”这个成语比喻看问题要全面。（）7.《从百草园到三味书屋》这篇课文中，作者回忆了童年时在百草园的趣事。（）8.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话出自鲁迅先生。（）9.《草船借箭》的故事中，曹操因为多疑没有派兵出击。（）10.“学无止境”意思是学习是没有尽头的，要不断学习。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.解释“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思，并举例说明。3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了什么内容？4.举例说明什么是比喻修辞手法，并分析其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，小明生病了，小红主动提出要帮小明补课。小红认真地为小明讲解题目，小明也虚心地向小红请教。经过小红的帮助，小明很快就把落下的功课补上了。小明非常感激小红，他说：“谢谢你，小红，你真是个好同学！”（1）短文中，小红帮助小明补课，体现了什么精神？（2分）（2）如果你是小明，你会怎么感谢小红？（2分）（3）请写出两个与“帮助他人”相关的成语。（2分）2.阅读下面的短文，回答问题：小华是一个五年级的学生，他热爱学习，但有时候会遇到一些困难。比如，他在学习数学时，常常觉得有些题目很难理解。但是，小华没有放弃，他主动向老师请教，向同学学习，还利用课余时间做练习题。经过一段时间的努力，小华的数学成绩有了很大的提高。（1）小华在学习数学时遇到了什么困难？（2分）（2）小华是如何克服这些困难的？（2分）（3）请写出两个与“克服困难”相关的成语。（2分）3.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个五年级的学生，他喜欢画画。一天，他在学校的小花园里看到了一朵美丽的花，他立刻拿出画笔，认真地画了起来。小明画了一幅非常美丽的画，老师看了后非常赞赏，还把他的画贴在了学校的宣传栏里。（1）小明画画的目的是什么？（2分）（2）小明的画得到了老师的赞赏，这说明什么？（2分）（3）请写出两个与“热爱生活”相关的成语。（2分）4.阅读下面的短文，回答问题：小红是一个五年级的学生，她热爱阅读。每天放学后，她都会去图书馆借书看。小红读过的书有很多，比如《格林童话》、《安徒生童话》等。阅读让小红学到了很多知识，也让她变得更加聪明。（1）小红为什么热爱阅读？（2分）（2）阅读对小红有什么帮助？（2分）（3）请写出两个与“热爱阅读”相关的成语。（2分）【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项读音完全正确，B项“潺潺”应为chánchán，C项“模仿”应为mófǎng，D项“挣扎”应为zhēngzhá。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.B解析：A项应为“他今天可能去北京，也可能去上海。”；C项应为“这本书好看吗？我很喜欢。”；D项应为“小明，你为什么总是不认真听讲？”；B项标点符号使用正确。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.D解析：A项应为“他的学习成绩比任何人都好。”；B项应为“我在家里看了一天的电视。”；C项应为“他兴奋地跳了起来，高兴地说。”；D项标点符号使用正确。6.B解析：“半途而废”意思是中途停止不干。7.C解析：“雨点像珍珠一样洒落下来”运用了比喻修辞手法。8.C解析：《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼先生的作品。9.C解析：“如果明天下雨，我们就去公园。”表示假设关系，使用错误。10.B解析：“一叶障目，不见泰山”比喻看问题要片面。二、填空题1.我劝天公解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.朝花夕拾解析：《朝花夕拾》是鲁迅先生写的回忆性散文集。3.持之以恒解析：“持之以恒”意思是做事情有始有终，不半途而废。4.大雾解析：诸葛亮利用大雾的天气成功借到了箭。5.碧玉妆成一树高解析：这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。6.但是何况解析：“但是”表示转折关系，“何况”表示递进关系。7.青蛙鱼妈妈蛤蟆解析：小蝌蚪通过青蛙、鱼妈妈、蛤蟆等动物，最终找到了自己的妈妈。8.虚心使人进步解析：“虚心使人进步”意思是虚心接受别人的意见或建议。9.三解析：周瑜给诸葛亮下的限定期限是三天。10.纸上谈兵解析：“纸上谈兵”意思是如果不好好学习，就会没有本领。三、判断题1.√解析：《草船借箭》的故事中，诸葛亮算准了三天后会有大雾。2.×解析：这句诗表达了诗人对生命的奉献精神。3.×解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自张天翼先生的作品。4.√解析：“半途而废”和“持之以恒”是意思相反的成语。5.×解析：《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人贺知章。6.×解析：“一叶障目，不见泰山”比喻看问题要片面。7.√解析：《从百草园到三味书屋》这篇课文中，作者回忆了童年时在百草园的趣事。8.×解析：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话出自毛泽东。9.√解析：《草船借箭》的故事中，曹操因为多疑没有派兵出击。10.√解析：“学无止境”意思是学习是没有尽头的，要不断学习。四、简答题1.《草船借箭》这个故事的主要情节是：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。诸葛亮利用大雾天气，命令士兵用草人伪装成士兵，向曹军水寨射箭，成功借到了十万支箭。2.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是：一个小小的东西挡住了眼睛，就看不到高大的泰山。比喻看问题要全面，不能被局部或细小的事物所迷惑。例如：不能因为一点小困难就放弃整个目标。3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察青蛙、鱼妈妈、蛤蟆等动物，最终找到了自己的妈妈的故事。4.比喻修辞手法是指用具体、生动的事物来代替抽象、不常见的事物。例如：“他的声音像洪钟一样响亮。”这里用“洪钟”来比喻声音的响亮。比喻的作用是使语言更加生动形象，便于读者理解。五、应用题1.（1）小红帮助小明补课，体现了乐于助人的精神。（2分）（2）如果我是小明，我会对小红说：“谢谢你，小红，你真是个好同学！”还会主动帮助其他同学。（2分）（3）助人为乐与人为善解析：这两个成语都与“帮助他人”相关。2.（1）小华在学习数学时遇到的困难是有些题目很难理解。（2分）（2）小华是通过主动向老师请教，向同学学习，还利用课余时间做练习题来克服这些困难的。（2分）（3）迎难而上勇往直前解析：这两个成语都与“克