肥城市2025-2026学年度下学期期中考试八年级语文试题参考答案及评分标准

2025—2026学年度下学期期中考试八年级语文试题参考答案及评分标准一、(33分)1.【答案】A【评分】3分。2.【答案】砾【评分】共2分，根据拼音正确书写“砾”得1分，抄写无误得1分，每出现一个错别字或一处涂改扣1分。3.【答案】既守千年底蕴，又绽时代新辉。【评分】共2分。4.【答案】C【评分】3分。5.【答案】①蒹葭苍苍②示例1:造化钟神秀，阴阳割昏晓。示例2:会当凌绝顶，一览众山小。③黄发垂髫④涵虚混太清⑤云无心而出岫⑥渊然而静者与心谋⑦海内存知己【评分】每空1分，共8分。有错别字则该空不给分。6.【答案】(1)示例：低碳生活，是随手关灯的细微坚守，是绿色出行的主动践行，是垃圾分类的自觉担当。【评分】每空1分，共2分。所填内容需贴合“低碳生活”具体行为，句式与前文一致，语义通顺即可。【答案】(2)①校园出行方面：我们可以选择步行、骑自行车上下学；②日常学习方面：双面打印学习资料，减少纸张浪费；用完文具及时归位，避免文具闲置损耗；③生活细节方面：在食堂就餐时按需取餐，杜绝餐饮浪费；随手关闭水龙头，节约水资源。【评分】每个角度1分，共3分。行为具体、贴合中学生身份、贴合低碳主题即可，角度重复不得分。7.【答案】(1)略。【评分】共4分，符合要求、表达流畅、书写工整即可。【答案】(2)答案示例：以《诗经》为例，书中的《氓》《七月》等篇章，看似描写爱情、农耕，实则真实反映了周代的婚姻制度、农业生产状况与百姓的喜怒哀乐。通过阅读《经典常谈》对《诗经》的分析，我们明白经典不仅是文学作品，更是研究当时社会风貌与古人情感的宝贵史料。【评分】准确理解题意，点明“经典反映古代社会、思想”的核心(2分);结合《诗经》或《史记》举出具体篇目/内容(1分);分析该篇目如何体现古代社会生活/制度/思想(2分);语言通顺、表述完整(1分)。共6分。二、(57分)8.【答案】A【评分】3分。9.【答案】C【评分】3分。10.【答案】①回环往复，音韵和谐：句式重复，朗朗上口，富有音乐美(如《蒹葭》三章换字，《晨风》三章结构一致)。②层层递进，强化情感：通过重复，将思念、怅惘、忧伤的情感不断加深，突出主题。③营造意境，余味悠长：反复渲染氛围，让情感表达更含蓄、更绵长。【评分】前两点每点1分，第三点2分，共4分。意思对即可。11.【答案】B【评分】3分。12.【答案】B【评分】3分。13.【答案】BDF【评分】选对1处得1分，共3分。作答超过三处不得分。14.【答案】如果在人间聚居之地，也可成为都市的优美景致，清静之人的园林亭台。【评分】共3分。关键词“为”“胜”各1分，语句通顺、流畅1分。15.【答案】相同点：(1)都采用移步换景的写景顺序；(2)都运用动静结合的手法写景。(写借景抒情亦可)不同点：(1)写景顺序：甲文由远及近、由整体到局部；乙文先写小溪位置流向，再绘两岸怪石、清流佳木；(2)甲文巧用比喻、拟人，如“斗折蛇行”“似与游者相乐”,还以日光游鱼侧面烘托潭水清澈；乙文侧重正面铺陈，直白描摹怪石、清流、异竹的形态情态，语言简练古朴。(分析两文借景抒情的不同亦可)【评分】每点1分，共4分。【参考译文】从道州城向西走一百多步，有一条小溪。(小溪)向南流几十步，汇入营溪。溪水撞到两岸，全是怪石，(石头)倾斜嵌叠、曲折盘旋，无法用言语形容。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；优美的树木和奇异的竹子，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在山野之中，就适合避世隐居的人游玩；如果在人间聚居之地，也可成为都市的优美景致，清静之人的园林亭台。可是自从道州设州以来，无人欣赏喜爱它。我在溪水旁徘徊，为此感到怅然。于是疏通开凿杂草丛生的荒地，建造亭台；种植松树与桂树，加上香草，来增添它的景致。因为溪水在道州城的右侧，便命名为“右溪”。把文字刻在石上，告知后来的人。16.【答案】D【评分】3分。17.【答案】A【评分】3分。18.【答案】(1)“大自然的语言”(物候)是动植物随季节、气候变化呈现的整体自然现象，核心是反映气候规律，服务于农业生产；(2)植物的“语言”是植物个体通过声音、颜色、气味、生长状态传递的信号，核心是对环境刺激的生存反应。【评分】每点2分，共4分。意思对即可。19.【答案】(1)材料一侧重介绍物候现象的特征、成因及其对农业生产的指导意义，目的是引导人们认识并利用自然规律服务农事；(2)材料二侧重介绍植物传递信息的多种方式及生存适应机制，目的是揭示植物生命活动的奥秘，普及植物科学知识。【评分】侧重点1分，目的1分，每则材料2分，共4分。意思对即可。20.【答案】B【评分】3分。21.【答案】A【评分】3分。22.【答案】①是客家文化的独特载体，融合中原与闽粤文化，承载360余年历史，是中华文明的生动见证；②蕴含家国情怀，“九喻九州”“象谐吉祥”的寓意，传递九州同庆、家国安宁的美好愿望；③凝聚乡情，走村串户的展演形式，拉近邻里距离，维系乡村情感联结；④助力乡村发展，以非遗文化为纽带，带动文旅融合，激活乡村资源。【评分】答出两点得4分，答出三点得5分，意思对即可。23.【答案】示例：传统民俗是中华文明的瑰宝，传承民俗既要守住其文化内核与历史根脉，也要结合时代创新表达。比如“九狮拜象”保留了龙狮表演的传统形式与家国寓意，又通过乡村文旅、游客体验等方式，让古老民俗走进现代生活；我们身边的贴春联、端午包粽子等民俗，既保留核心仪式，又可融入文创设计、线上互动等新形式。只有在传承中创新，在创新中守正，才能让传统民俗焕发新活力，代代相传。【评分】结合