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文档简介
钟楼区语文试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)
dìqūshānyāngbáimǎyīnyāng
huāduǒqiānwànyèlínxiāoyān
xīguōtáozǐbōluóyàozi
pángxìngyúnduōbáicǎoshùzhī
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
颜色(yánsè/yànsè)
阿姨(āyí/yāyí)
高兴(gāoxìng/gāoxīng)
起来(qǐlái/qǐlái)
大小(dàxiǎo/dàxiǎo)
三.把下列词语补充完整。(5分)
叶子()黄色()小鸟()飞快()
大小()快乐()白天()大地()
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法先查部首(),再查除部首外()画,它的音序是()。(填序号)
(2)“学”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。(填字母和音节)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我的书包里有很多()和()。
(2)小兔子喜欢吃()。
(3)天上的云彩飘得好()。
(4)公园里有高大的()和美丽的()。
(5)小鸟在树上唱着()的歌。
(6)下()了,我们可以在外面玩。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)今天天气很好,我们出去玩。
(2)小猫在树下跳来跳去。
(3)我有很多很多的书。
(4)花朵在阳光下开放。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把字句:我吃苹果。
(2)被字句:苹果被我吃。
(3)把字句:小蚂蚁搬走了树叶。
(4)被字句:树叶被小蚂蚁搬走了。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小草从地里()出来。
(2)白天,太阳()地面。
(3)天上的云彩像()。
(4)我有一个好朋友,他的名字叫()。
(5)小鸟在树上()歌。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小白兔喜欢穿红色衣服。一天,它看见小乌龟穿着绿色衣服在爬行,就问:“小乌龟,你的衣服为什么是绿色的呀?”小乌龟回答说:“因为绿色的衣服让我感觉像小草一样,可以在草地上玩耍。”小白兔听了,觉得很有趣,它也想去草地上玩。于是,它脱下红色的衣服,躺在草地上,看起来像一片绿色的叶子。小乌龟看见了,哈哈大笑起来。
(1)小白兔喜欢穿什么颜色的衣服?
(2)小乌龟的衣服是什么颜色的?
(3)小乌龟为什么喜欢穿绿色的衣服?
(4)小白兔为什么想脱掉红色的衣服?
(5)小乌龟看到小白兔后做了什么?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情等等。
一.看拼音写词语。(8分)
地区山羊白马阳光
花朵千万夜林笑颜
西瓜桃子菠萝笔画
磅秤云朵白草树枝
解析:考查学生对拼音的认读和书写能力,题目选取了一年级上册常见的词语,覆盖了不同声调的字。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
颜色(√yánsè/yànsè)
阿姨(āyí/√yāyí)
高兴(√gāoxìng/gāoxīng)
起来(qǐ√lái/qǐlái)
大小(dà√xiǎo/dàxiǎo)
解析:考查学生对多音字的掌握情况,题目中的多音字均选自教材或常见词汇。
三.把下列词语补充完整。(5分)
叶子(绿)黄色(的)小鸟(在飞)飞快(地)
大小(不一)快乐(地)白天(的)大地(上)
解析:考查学生积累词语和运用能力,题目中的词语均来自教材中的课文或练习。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法先查部首(日),再查除部首外(八)画,它的音序是(M)。(填序号)
(2)“学”字用音序查字法,先查大写字母(X),再查音节(xué)。(填字母和音节)
解析:考查学生使用字典的基本技能,题目要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我的书包里有很多(文具)和(书本)。
(2)小兔子喜欢吃(青菜)。
(3)天上的云彩飘得好(美丽)。
(4)公园里有高大的(树木)和美丽的(花朵)。
(5)小鸟在树上唱着(动听)的歌。
(6)下(雨)了,我们可以在外面玩。
解析:考查学生对词语的理解和运用能力,题目中的词语均来自教材中的课文或练习。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)今天天气很好,我们出去玩。→修改为:今天天气很好,我们一起出去玩。
(2)小猫在树下跳来跳去。→句子正确。
(3)我有很多很多的书。→句子正确。
(4)花朵在阳光下开放。→修改为:花朵在阳光下开放了。
解析:考查学生修改病句的能力,题目中的病句类型包括缺少主语、用词不当等。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把字句:我吃苹果。→修改为:我把苹果吃。
(2)被字句:苹果被我吃。→句子正确。
(3)把字句:小蚂蚁搬走了树叶。→修改为:小蚂蚁把树叶搬走了。
(4)被字句:树叶被小蚂蚁搬走了。→句子正确。
解析:考查学生变换句式的能力,题目要求学生掌握把字句和被字句的变换方法。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小草从地里(钻)出来。
(2)白天,太阳(照)地面。
(3)天上的云彩像(小羊)。
(4)我有一个好朋友,他的名字叫(小明)。
(5)小鸟在树上(唱)歌。
解析:考查学生对课文内容的掌握情况,题目选取了一年级上册常见的课文内容。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小白兔喜欢穿什么颜色的衣服?→红色
(2)小乌龟的衣服是什么颜色的?→绿色
(3)小乌龟为什么喜欢穿绿色的衣服?→因为绿色的衣服让我感觉像小草一样,可以在草地上玩耍。
(4)小白兔为什么想脱掉红色的衣服?→因为想像小草一样在草地上玩。
(5)小乌龟看到小白兔后做了什么?→哈哈大笑起来
解析:考查学生的阅读理解能力,题目要求学生能够读懂短文并回答问题。
十.作文。(30分)
(评分标准:内容完整,语句通顺,错别字少,格式正确)
参考范文:
我的好朋友是小红,她是我最好的朋友。
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