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文档简介
五年级下册语文质量检测卷
(第八单元测试卷)
时间:90分钟满分:100分
题号一二三总分
得分
一、积累与运用。(48分)
1.看拼音,写词语。(10分)
sāoyǎnghuiwùnǐngkāiluósīmiǎoxiǎo
zàoyiyàshāngmiànmàoxiǎngshòuqiáoliáng
2.选择题。(填序号)(12分)
(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.祸患(huàn)琴弦(xuán)拇指(mǔ)B.平庸(yīng)绞尽(jiǎo)仓库(cāng)
天赋窈窕()
C.困窘(jiǒng)爱憎(zèng)胚胎(pēi)D.(fù)痴迷(chī)tiǎo
(2)把“qín”字填入括号内组成词语,正确的一组是()
家()弹()()奋()朝
A.勤秦禽琴B.琴勤禽秦
C.秦勤禽琴D.禽琴勤秦
(3)下列加点字的意思相同的一项是()
为设果
A.甚聪惠聪明B.夫子农夫C.设计D.陷子之盾缺陷
(4)下列句中省略号的作用,不是表示列举的省略的一项是()
A.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……
B.在广州的花市上,牡丹、水仙、吊钟……各个季节的花在这里聚齐了。
C.奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现。
D.古老的钟声嘶哑地敲了十下、十一下……
(5)下列句子没有语病的一项是()
A.功夫不负有心人,经过半年的努力,终于赶上来了。
B.老师那慈祥的面容、亲切的教导声时时在我耳边回响。
C.军长的脸上阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。
D.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
(6)对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()
①蝉在树上低沉而缓慢地叫着,像是在讲述一个古老的传说。
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②水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住。
③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
④这两根手指(无名指和小指)正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
A.拟人排比设问比喻B.拟人排比反问比喻
C.比喻夸张疑问反问D.夸张拟人反问夸张
3.将下列四字词语补充完整,并选词填空。(6分)
()憎分()随心()()哈哈()()
绞尽()()情()自()()()正经
(1)在知识的海洋中,你可以地畅游。
(2)我地想了很久,终于解开了这道难题。
(3)听了王老师的精彩演讲,同学们地鼓起掌来。
4.先把下列名言警句补充完整,再选择填空(填序号)。(4分)
A.,小人喻于利B._,小人长戚戚
C.,必自毙D.恻隐之心,
(1)爷爷指着客厅中悬挂的“”这一条幅,语重心长地对我说:“我们要做光明磊落、心胸
坦荡之人,万不可斤斤计较、患得患失。”
(2)扫黑除恶活动开展后,这伙犯罪分子最终受到了法律的严厉制裁,这就是《左传》中说的
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量。(用加点的关联词语
写句子)(2分)
(2)他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓。(体会句子表达的特别之处,
选择一种情景写一写)(2分)
蜘蛛捕蝇星星在夜空闪烁云朵在天空飘荡
(3)幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌
房顶!(仿照例句,将下面的句子补充完整)(4分)
①这次考试题目很难,幸亏我认真复习了,不然的话,o
②幸亏,不然的话,◎
6.根据所学内容填空。(5分)
(1)颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书具有的特点,
他的代表作有《》等。
(2)通过学习本单元课文,我从杨氏之子与孔君平利用做文章的故事中感受
到了他们对话的巧妙;从《手指》一文中,我不仅体会到作者语言表达的风趣幽默,还懂得了
的道理;从《童年的发现》一文中的“世界上的重大发现,有时还会给人
带来被驱逐和被迫害的风险”这一自我调侃,我感受到“我”的
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7.语言实践。(3分)
文化节上,红红和洋洋正在欣赏我国非物质文化遗产黄梅戏。红红拍拍洋洋,对他说:“你
怎么把黄梅戏听成了摇篮曲?”洋洋有些不好意思……
(1)红红的言外之意是提醒洋洋要用心倾听,不应该。(1分)
(2)如果你是洋洋,你会怎样幽默而礼貌地回答红红呢?(2分)
二、阅读理解。(22分)
(一)杨氏之子(10分)
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示
儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)
A.梁国/杨氏/子九岁,甚聪惠。B.孔君平/诣/其父,父不/在,乃呼/儿出。
C.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”D.儿/应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
2.读下面这句话,完成练习。(3分)
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
(1)“此”代指。(1分)
(2)语文要素孔君平由“”而联想到孩子姓,就和孩子开了一个玩笑,说明孔
君平非常幽默。(2分)
3.从本文中可以看出杨氏之子是个“”的孩子。(用文中的语句作答)(1分)
4.想一想杨氏之子的回答巧妙在哪儿。下列选项中理解正确的有()(多选)(3分)
A.孔雀是一种美丽的鸟,杨氏之子巧妙地赞美了孔君平的高尚人格。
B.杨氏之子用对方的思维来反驳对方,既表现了他的聪慧,也表现了他的幽默。
C.杨氏之子由孔君平的“孔”联想到了“孔雀”,用“未闻孔雀是夫子家禽”委婉对答,既表现出了
应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思,使孔君平无言以对。
5.如果来访的是位李先生,杨氏之子又会如何回答呢?请补充完整。(1分)
李××指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻99
(二)衣(12分)
老舍
①在抗战数年中,生活是越来越苦了。既要抗战,
就必须受苦,我决不怨天尤人。再进一步,若能从苦中“”“”体现
求乐,则不但可以不出怨言,而且可以得到一些乐趣,了“菜根”与“狮子头”不同的效
岂不更好呢!在衣食住行人生四大麻烦中,食最不易果,运用了的手法,体现
由苦中求乐,菜根香一定香不过红烧蹄膀!菜根使我语言的幽默风趣。
贫血,狮子头却使我壮如雄狮!
②住和行虽然不像食那样一点儿不能将就,可是也不会怎样苦中生乐。三伏天住在火炉子似
的屋内,或金鸡独立似的在汽车里挤着,我都想掉泪,一点儿也找不出乐趣。
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③只有穿的方面,一个人确乎能由苦中找到快活。抗战后,由家中逃出,我只带着一件旧夹袍
和一件破皮袍,身上穿着一件旧棉袍。这三袍不够四季用的,也不够几年用的。
④所以,到了重庆,我就添置衣裳,主要的是灰布制服。这是一种“自来旧”的布做成的,一下
水就一蹶不振,永远难看。吴组缃先生名之为斯文扫地的衣服。可是,这种衣服给我许多方
便——简直可以称之为享受!我可以穿着裤子睡觉,而不必担心裤缝直与不直,它反正永远不会
直立;我可以不必先看看座位,再去坐下,我的宝裤不怕泥土污秽,它原是自来旧。雨天走路,我不
怕汽车。晴天有空袭,我的衣服的老鼠皮色便是伪装。这种衣服给我舒适,因而有亲切之感。它
和我好像多年的老夫妻,彼此有完全的了解,没有一点儿隔膜。
⑤我希望抗战胜利后,还穿这种衣服,倒不是为省钱,而是为舒服。
(有改动)
1.老舍先生认为生活中的“苦”主要表现在哪里?照样子,用风趣的语言作答。(3分)
衣这三袍不够四季用的,也不够几年用的。
食
住
行
2.下面选项中,对短文内容理解不正确的一项是((2分)
A.短文写于抗战期间,对于战时极度匮乏的物质生活,老舍先生表现出了豁达的心境。
B.文中,老舍先生用调侃的语气展现了自己不怨天尤人、苦中作乐的精神。
C.老舍先生希望抗战胜利之后仍穿这种灰布制服,是因为制服不仅有深刻的意义,而且体面省
钱、方便舒服。
3.老舍先生用幽默风趣的语言描写了灰布制服的特点,下列词语分别表现了灰布制服的什么特
点?(3分)
(1)一蹶不振:
(2)斯文扫地:
(3)多年的老夫妻:
4.语文要素读短文,感受文章风趣的语言,完成练习。(4分)
(1)读文中画“”的句子,感受语言的风趣,将文旁的批注补充完整。(2分)
(2)用“”画出一处你认为有趣的句子,从语言特点方面进行分析。(2分)
三、习作。(30分)
仔细观察右边的漫画,展开丰富合理的想象,写一篇文章。注意要把从
漫画中得到的启示写具体,题目自拟,语句通顺,不少于450字。
(请各位同学自附作文纸)
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第八单元测试卷
一、1.搔痒秽物拧开螺丝渺小造诣轧伤二、(一)1.C
面貌享受桥梁2.(1)杨梅(2)杨梅杨
2.(1)解析]
D(2)D(3)A(4)C(5)C(6)B[3.甚聪惠
(1)本题考查易错字音。A项,“琴弦”的“弦”应读4.BC[解析]杨氏之子的回答,用对方的思维反驳对方
“xián”;B项,“平庸”的“庸”应读“yōng”;C项,“爱憎”的的话,并且委婉含蓄,非常有礼貌。B、C两项都符合
“憎”应读“zēng”。故选D。(3)本题考查一词多义。A项,题意。
“聪”都是“聪明;心思敏捷”的意思;B项,“夫”的意思5.示例:李子是君家果。
分别是“与‘子’连用,古时对男子的敬称”“从事某种体(二)1.菜根香一定香不过红烧蹄髋。三伏天住在火炉
力劳动的人”;C项,“设”的意思分别是“陈列,设置”子似的屋内。金鸡独立似的在汽车里挤着。
“筹划”;D项,“陷”的意思分别是“刺破”“缺点”。故选2.C[解析]文章第⑤段写到“我希望抗战胜利后,还穿
A。(4)C项,省略号表示说话时断断续续。(5)本题考这种衣服,倒不是为省钱,而是为舒服”,因此C项表述
查病句辨析。A项,成分残缺,可在“终于”前加“他”;错误。
B项,搭配不当,可刑去“慈祥的面容、”;D项,搭配不3.(1)衣服皱巴巴的,不好看。(2)使人显得邋遢。
当,“夏天的江南农村”应改为“江南农村的夏天”。故(3)穿着舒适,有亲切之感。
选C。(6)本题考查修辞手法的辨识。①句把“蝉”当4.(1)贫血壮如雄狮对比(2)(示例)画出的:我可
作人来写,是拟人句。②句列举大拇指的三种用途,用以穿着裤子睡觉,而不必担心裤缝直与不直,它反正永
分号隔开,是典型的排比句。③句答案就在问句中,是远不会直立……没有一点儿隔膜。作者将“自来旧”
反问句。④句把“两根手指”比作“这朵‘兰花’中最优的裤子说成“宝裤”,用“不必担心裤缝直与不直”“不必
美的两辫”,是比喻句。故选B。先看看座位”“雨天走路,不怕汽车”等将裤子的缺点
3.爱明所欲大笑脑汁不禁一本(1)随
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