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文档简介
江苏省苏州市名校2026届中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.文物可以承载历史。下图的文物反映了A.农业雏形B.手工业发达C.贫富分化D.采集狩猎2.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列关于“庄园”情况的表述,不正确的是A.这里生活着领主和佃户。佃户要向国王缴纳租税B.在领主统治者下,这里是一个独立的自给自足的经济和政治单位C.这里的土地分为“直领地”和“份地”两部分D.这里拥有司法权,设有法庭,起着维护公共秩序的作用3.经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受,后来成为处理国与国关系的基本准则。”这段材料评述的是A.“求同存异”方针B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想D.和平共处五项原则4.第一次世界大战期间。中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;十月革命胜利后,俄国部分的庚款余额,苏俄亦在1920年宣布放弃。材料中的内容源于A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》5.历史数轴、图表、折线或扇状图等是学习历史知识,探究历史问题的一种重要方法。据此回答以下各题。1.识读下面年代轴上的时间信息,对信息所反映事件解读不正确的是①A战争发生在工业革命之后②B战争发生在第二次工业革命之后③C战争后日本开始明治维新④D战争的发动者包括了奥匈帝国⑤E战争是一战的主战场之一⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③⑥4.下表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频率最高,其原因是起止时间1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇数773631148“革命”出现的频率3.78%4.45%45.14%A.南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪 B.中国共产党在上海成立C.国共合作出师北伐 D.农村革命根据地的建立6.在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年,他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”主席引用的这一观点出自于()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非7.英国历史学家彼得·弗兰科潘指出:“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是(尽管常常被人们忽视):他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A.导致希腊文明走向衰落 B.导致东方文明走向毁灭C.征服了包括中国在内的东方文明 D.促进了东西方文明的交流8.如果要为事迹相同的人物写一本传记,以下哪些人会在同一本书中出现()①章西女王②玻利瓦尔③克莱武④尼赫鲁A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④9.美国学者罗兹・墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是()①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.马克思评论俄国“不花费一分钱,不出一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)获得更多的好处”。与这一评述对应的史实是A.通过《南京条约》获得了关税特权B.第二次鸦片战争中劫掠火烧圆明园C.通过《北京条约》等割占大片领土D.通过《辛丑条约》获得了巨额赔款11.“魂飞万里,盼归来,此水此山此地,百姓谁不爱好官?……路漫漫其修远兮,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。”总书记这首词称赞的历史人物是A.共产主义战士雷锋B.“铁人”王进喜C.党的好干部焦裕禄D.敬爱的总理周恩来12.历史学习中的概括,即对某一历史学习内容进行综合、总括,以揭示出其本质属性,并表述为简明扼要的结论。下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是()A.科学理论与技术创新紧密结合 B.快速.便捷.高度智能化和全球化C.新的技术发明迅速应用于生产和生活 D.工业革命同时在多个国家进行13.毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中说:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”毛泽东认为工农武装割据局面形成的决定因素是()A.工农群众作为基础 B.中共领导的武装力量C.形成中的统一战线 D.中国共产党的正确领导14.抗日战争的胜利,不仅洗刷了近代以来的民族耻辱,而且让“中华民族”这一概念真正地深入人心,这主要是因为()A.抗日战争中,中国的国际地位空前提高B.中日民族矛盾成为当时的主要矛盾C.抗日战争使中华民族意识开始觉醒D.抗日民族统一战线的形成增强全民族的凝聚力15.有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其A.修筑长城,抵御匈奴 B.焚书坑儒,加强思想控制C.开发南疆,修筑灵渠 D.统一全国,加强中央集权16.抗日战争中,中国军队首次取得对日军作战的重大胜利是在A.1937年B.1938年C.1939年D.1940年17.岳飞的名句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴”借指A.契丹的统治者 B.辽朝的统治者 C.金朝的统治者 D.西夏的统治者18.培养学生的历史价值观是历史学科核心素养的重要内容之一。下图显示内容分析的史实是革命史观—早期殖民扩张,灾难屈辱落后文明史观—人类文明连接,交流碰撞发展全球史观—市场雏形出现,分散走向整体A.文艺复兴B.杜鲁门主义的出台C.新航路开辟D.工业革命19.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活,最主要原因是A.火的使用 B.能做陶器C.能建造房屋 D.农业生产的发展20.“望全国工商界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼”。中国存亡,就在此一举!和这则《北京学界全体宣言》相关的的历史事件是A.北伐战争B.抗日战争C.五四运动D.公车上书21.某学校将要组织一次“国防和军队建设成就展”活动,你认为下列图片能够入选的是()A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④22.揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的重要方法,下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④23.流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是A.B.C.D.24.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是小蕊同学制作的一张知识卡片,卡片中的事件应填写A.中国提出和平共处五项原则B.中国恢复联合国合法席位C.中美正式建立外交关系D.中国加入世界贸易组织二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________拉开了维新变法运动的序幕;________标志着全国性的抗日战争从此爆发。26.《______》的发表标志着马克思主义的诞生。俄国爆发______,建立了世界上第一个社会主义国家。27.________年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;________年4月23日,人民解放军占领南京,大陆国民党政权覆灭。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)在世界近现代史上,俄国(苏联)既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名:年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度?依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用?材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出在马克思主义的发展史上,这是一个“重大的突破”的理由。根据材料三并结合所学知识,概括指出苏联社会主义建设的成就,并分析其原因。依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么?俄国(苏联)的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪?29.(6分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》(1)根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。(2)结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?(3)根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?(4)综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?30.(7分)美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料,回答问题。材料一:我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二:1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安,北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中?材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比依国多一倍……1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时,美国南方人口约900万,其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革?美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”?两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素?材料四:以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中?这场战争后期,美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择?材料五:1941年英国首相丘吉尔发表广播演说,室布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”,结成“统一战线”。1941年,美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施?包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么?根据所学知识分析,美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响?材料六:1947年3月,美国总统杜务门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳,它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台,标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始?“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织?这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局?材料七:苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了,于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是,继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国,俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现,请说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】
根据所学知识可知,图中反映的是我国原始农耕时期的耕作工具和当时制作的陶盆。由此可知这些文物反映了我国农业雏形。故A正确。BCD不符合题意,故排除BCD项。故选A。【点睛】解答本题首先要弄懂材料中的文物。半坡原始居民能制造色彩艳丽的彩陶,上面绘有各式各样的美丽图案。河姆渡原始居民和半坡原始居民的耕作工具是磨光的石器和木制的耒耜。用石刀收割庄稼。由此即可得出正确答案。2、A【解析】
根据所学知识可知,庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,佃户要向领主缴纳租税,所以A说法错误,符合题意。BCD项均是对庄园的正确表述,不符合题意,故选择A。3、D【解析】
根据所学知识可知,1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了和平共处五项原则,现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、D【解析】依据所学可知,1901年清政府与列强签订《辛丑条约》,赔款4.5亿两白银,分39年还清,1917年中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;十月革命胜利后,俄国部分的庚款余额,苏俄亦在1920年宣布放弃。D项符合题意,故此题选D。点睛:抓住题干关键词“庚款余额”是解题的关键,《辛丑条约》,赔款4.5亿两白银称为庚子赔款,因为一战中国是战胜国而取消。5、1.C4.B【解析】
1.A战争是鸦片战争,在工业革命之后发生是正确的,①不符合题意;B是第二次鸦片战争,发生的时间是1856-1863年,第二次工业革命的时间是19世纪63-73年代开始,②说法错误,符合题意;明治维新的时间是1868年,C战争是甲午中日战争,时间是1894-1895年,③说法错误,符合题意;D战争是八国联军侵华战争,其中发动者包括奥匈帝国,④说法正确,不符合题意;E战争是日本侵华战争,是二战的主战场之一,⑤说法错误,符合题意;⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争这一说法是正确的,不符合题意;由此可知,②③⑤说法错误,C符合题意;ABD都不符合题意;故选C。4.1941年,中共一大在上海召开,标志着中国共产党的诞生,中国共产党领导了工人运动,开展了反帝反封建的革命,B符合题意;南昌起义发生在1947年,A不符合题意;国共合作出师北伐的时间是1936年,C不符合题意;农村革命根据地的建立是1947年9月以后,D不符合题意;故选B。【点睛】组合选择题需要学生掌握多个知识点,结合题干要求答题,需要学生具备扎实的基本功,能够通过分析和排除解答问题。6、C【解析】
依据题干“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”的信息,结合所学可知,墨子是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家,墨子创立了墨家学说,他提出了“兼爱”、“非攻”,C项符合题意;老子是道家学派的创始人,主张无为而治,A项不符合题意;孔子是春秋时期儒家学派的创始人,主张“仁”,B项不符合题意;韩非是战国时期的法家学派的代表人物,主张以法治国,D项不符合题意;故选C。7、D【解析】
依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知,此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流,D正确;ABC题干没有涉及,排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力,考查亚历山大大帝东征选影响。8、C【解析】
结合所学可知,章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的领袖人物,带领印度人民反抗英国的殖民统治;玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者之一,他带领拉丁美洲地区人民掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动;尼赫鲁是二十世纪中期印度独立运动的参与人,追求印度的民族独立,并且在印度独立后在广大发展中国家中发起了不结盟运动,这三个人物事迹类似,都反抗殖民侵略,为民族独立、民族解放作出了不懈斗争。而克莱武是英国殖民者的代表人物,他在印度建立了殖民统治,并成立了臭名昭著的东印度公司,给印度人民带来了灾难和贫穷。因此,①②④可以出现在同一本书中,故选C。9、B【解析】依据所学知识可知,发明活字印刷术的是北宋毕昇;改进造纸术的是东汉的蔡伦;宋代出现用于航海的指南针;唐朝末年,火药开始用于军事。所以①③属于宋代的成就,故选B。10、C【解析】
第二次鸦片战争期间,沙俄通过1860年中俄《北京条约》割占了中国乌苏里江以东,包括库叶岛在内的约40完平方千米的领土,C正确;ABD与题干无关,排除。故选C。11、C【解析】
依据所学知识可知,焦裕禄到河南省兰考县担任县委书记时,该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害,他同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌,后身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,最后因病去世被誉为“党的好干部”,C正确;雷锋是解放军好战士,王进喜是著名石油工人,和为官一任无关,AB排除;周恩来是党和国家领导人,不是造福一方,D排除。故选C。12、B【解析】
依据题干“下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是”,结合所学知识,在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学理论与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果,表述正确,故A不符合题意。快速.便捷.高度智能化和全球化属于第三次科技革命的特点,表述错误,故B符合题意。在第二次工业革命期间,新的技术发明迅速应用于生产和生活,表述正确,故C不符合题意。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速,表述正确,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题解答的关键在于理解第二次工业革命的特点:
1.在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
2.第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢;而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。
3.第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。13、B【解析】
依据所学可知,“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。创造“工农武装割据”的局面要包括有很好的群众基础;有很好的党;有相当数量的红军;有便于作战的地势;有足够给养的经济力,但中共领导的武装力量是形成工农武装割据的决定因素,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。14、D【解析】
依据所学知识可知,抗日战争中建立抗日民族统一战线后实现了全民族抗战,取得了抗日战争的胜利,“中华民族”这一概念真正地深入人心,故D符合题意;抗日战争中,中日民族矛盾成为当时的主要矛盾、抗日战争使中华民族意识开始觉醒是抗日民族统一战线的形成的原因,故BC不合题意;抗日战争中,中国的国际地位空前提高属于抗日战争的影响,故A不合题意。故此题选D。15、D【解析】
公元前221年,秦始皇灭掉六国,建立了秦朝,这是中国历史上第一个统一的多民族封建国家,D符合题意;ABC三项的内容不是“深刻而持久的印记”的表现,不符合题意;故选D。16、A【解析】
根据所学知识可知,1937年的平型关大捷是抗日战争中,中国军队首次取得对日军作战的重大胜利,因此A选项符合题意,BCD三项均不符合。所以本题选A。【点睛】本题解题关键在于中国军队对日取得的首次胜利,要注意区分抗日战争的著名战役。17、C【解析】
根据所学知识,岳飞南宋时期著名的抗金英雄,他从金军手中收复了许多失地,C正确;契丹政权、辽在南宋时已经被金所灭,排除AB;岳飞抗击的是金统治者,故“胡虏”“匈奴”借指的不是西夏统治者,排除D。故选C。18、C【解析】
根据所学知识可知,这些是从不同史观分析了共同历史现象--新航路开辟.新航路开辟使各大洲联系加强,世界开始连成一个整体,世界市场开始形成;欧洲的贸易中心转移,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展;欧洲国家相继走上扩展的道路,造成了亚非拉国家和地区的贫困和落后。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。19、D【解析】
依据所学知识可知,半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活都是在农业发展的基础上,原始农业的发展使原始居民对自然环境的依赖程度大大降低,从而能过上定居生活,D项符合题意;ABC三项不符合题意;所以本题答案为D项。20、C【解析】
根据材料“外争主权,内除国贼”可知,材料体现的历史事件是五四运动,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始,C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。21、B【解析】
据①辽宁舰、②歼﹣20战机、③东风﹣26弹道导弹等资料判断,这些内容都属于国防军队建设,题干中小红的研究性学习课题是国防军队建设,①②③符合题意,即B符合题意。④属于经济建设,不符合题意,即ACD不符合题意。故选B。22、D【解析】
结合所学知识,斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点,也是二战的转折点,故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期,但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝,故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态,世界开始走向整体,故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始,故④不符合题意。23、C【解析】
依据所学可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,其对应是幼发拉底河和底格里斯河,所以不正确的是C,C项符合题意。印度河和恒河流域诞生了古代印度文明,种姓制度是印度文明的象征,黄河和长江流域诞生了古代中国文明,甲骨文是中国文明的象征,两河流域诞生了古代巴比伦文明,《汉谟拉比法典》和楔形文字出现在两河流域。由此分析ABD均对应正确,不符合题意,排除,故选C。24、B【解析】
依据题干和结合所学知识,联合国成立于1945年,中国是创始会员国之一,也是联合国安理会常任理事国之一。新中国成立后,联合国将其排斥在外。1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。B选项符合题意;和平共处五项原则的提出,1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出。现在表述为互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。印度、缅甸两国总理积极倡导。在国际上产生了深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。A选项不符合题意;1972年,美国总统尼克松访华,双方在上海签署《联合公报》,两国关系开始走向正常化。1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。C选项不符合题意;2001年12月,中国成为世界贸易组织成员,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。D选项不符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是熟悉中国恢复在联合国合法席位,从而得出正确的答案。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、公车上书卢沟桥事变(或七七事变)【解析】
根据所学可知:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺,联名上书光绪帝,反对同日本人议和,请求变法。即“公车上书”,公车上书揭开了维新变法运动的序幕。1937年的卢沟桥事变(或七七事变)标志着全国性的抗日战争从此爆发。26、共产党宣言十月革命【解析】根据所学知识,1848年,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。它的发表标志着马克思主义的诞生。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的由此诞生。由此可知,题干空处分别填写:《共产党宣言》、十月革命27、19191949【解析】
依据所学可知,1919年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;1949年4月23日,人民解放军占领南京,统治中国22年的南京国民党政权垮台。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)农奴制;使俄国走上资本主义道路,促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策;新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物,是对马克思主义的重大发展,对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一,世界第二。苏联由农业国变为工业强国;原因:两年五年计划,重点建设重工业,人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识,把马克思主义与中国国情相结合,重视改善人民生活,农业工业平衡发展。【解析】
(1)分析材料,结合所学知识,1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一,经过俄国1861年改革,废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义道路,这对俄国摆脱落后状况,实现近代化的目标具有积极作用。(2)分析材料,依据“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候”,可知是1921年列宁实施的新经济政策,依据材料说出在马克思主义的发展史上是一个“重大的突破”,因为新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,这是列宁建设社会主义思想的一大转变。(3)由材料三可以看出苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。其原因是进行了两个五年计划建设,实行高度集中的政治经济体制(斯大林模式)。(4)1985年,戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记,面对长期积聚的矛盾,他着手进行改革。他提出“人道的、民主的社会主义”思想,导致苏联思想界极端混乱。他主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。苏共领导地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体,苏联解体了。以美苏两级对峙为主的雅尔塔体系宣告结束,旧的世界格局已经结束,新的世界格局尚未形成,出现政治多极化的发展趋势。(5)纵观俄国(苏联)的发展历史,得出适应国情,适合经济发展规律的政策或改革,会促进社会的发展,经济水平的提高,反之,则会导致停滞不前甚至后退。所以我们可以得出要维护国家统一,坚持党的正确领导;坚持改革,改革要符合国情;要发展经济,经济各部门的协调发展,完善民主法治建设,不断开拓创新等。29、(1)国际体系:凡尔赛—华盛顿体系。评价:是建立在列强新的实力对比基础上的秩序;一定程度上协调了帝国主义各国的矛盾;为二战的爆发埋下了祸根。(
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