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文档简介
2026届广东省汕头市金平区~中考语文全真模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。B.全市学生运动会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为学校争光。C.课堂上,老师又教了我们一种解题方法,全班同学做起题来得心应手,事倍功半。D.一个善于思考,富有创造性的人总是在孜孜不倦地汲取知识。2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.当你心情烦闷时,可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解。B.一滴水,带着夙愿,经历了漫长的等待与徘徊,终于来到丽江。C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态,为中国歌唱事业的发展马革裹尸。D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违,这样的人最终没有好结果。3.下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(sù)地落下米;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了。B.还没等观众从眼花暸乱中反应过来,她己经展开身体,像轻盈(yíng)的笔真的箭,“哧”的插进碧波之中。C.儒雅内敛而不事张扬,孜孜(zī)不倦而坚忍不拔,寇辱不惊而镇定白若,这种风范值得推崇。D.省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻的花鸟鱼虫、人物等都惟妙惟肖(xiǎo),体现了我国石刻技艺的高超水平。4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。5.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是A.秀颀(qí)池沼(zhǎo)搦管临朱(nuò)B.窗棂(líng)菜畦(qí)猝不及防(zù)C.澄清(chéng)栖息(xī)苦心孤诣(yì)D.拮据(jié)隘口(yì)分外妖娆(fèn)6.5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作。请根据要求,完成下面的任务。(走进直播间)5月18日,《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。(1)请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内)(推介太白楼)太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。____________________________(2)请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。___________________________7.古诗默写水何澹澹,___________________。《观沧海》________________,五十弦翻塞外声。《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》《江城子密州出猎》中运用典故,表达渴望得到朝廷重用之句:_________________,___________________?《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:___________________,__________________。《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句:_________________,______________________。花虽无语,但人有情。请写出于花中领略人性的连续的两句古诗文:__________________________,_________________________。8.名著阅读。________一进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼晴里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不醒人事。只因这一死,有分教:累年蹬蹬,忽然际会风云;终岁凄凉,竟得高悬月旦。(节选自《儒林外史》第二回)(1)这段文字的主人公是_________,在书中和他经历最相似的人物是__________。(2)关于此人的经历,有人说是喜剧,有人说是悲剧,请结合你的阅读,谈谈你的看法。____________________________________________________________________________二、阅读9.阅读下面一首宋诗,回答小题。题西太一宫壁其一①王安石柳叶鸣蜩②绿暗,荷花落日红酣。三十六陂③春水,白头想见江南。(注释):①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成,题写在墙壁上。西太一宫:在北宋首都卞京(今河南开封市)。②蜩(tiáo):指蝉③陂(bēi):池塘1.这首诗中景物描写绘声绘色,请赏析前两句诗的表现手法和表达效果。2.这首诗抒发了诗人怎样的情感?10.阅读下面文言文,完成下列小题(甲)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补缺漏,有所广益。(选自《出师表》)(乙)贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左在③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法意慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”(注释)①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。1.解释下面句子中加点的词语。(1)志虑忠纯:(2)悉以咨之:(3)严闻亮卒:2.下面句子中加点词意思相同的一组是()A.太宗谓房玄龄等曰太守谓谁B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心C.立闻亮卒卒获有所闻D.发病而死舜发于映亩之中3.请用现代汉语翻译下面句子。(1)是以先帝简拨以遗陛下。(2)诸葛亮为丞相,甚平直。4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)亮之为政开诚心布公道5.(乙)文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请用原文回答)11.阅读下面的文字,分别回答问题。剑所从来肖岩要了解剑这种兵器,就要先从它的名字说起。汉代《释名》记截:“剑,检也,所以防检非常也。”就是说,“剑”就是“检”,是在非常状况下使用的一种兵器。什么是“非常状况”呢?这主要是针对车战而言的。我国商周时期的作战方式主要是车战,是以一乘战车和其附属的徒步的士兵为一个基本作战单位。两军对阵时,首先用远射的弓失,待到战车交错格斗时所用的兵器就是长柄的戈戟矛钺(yuè)了,这就是战斗的一般状况。在激烈的战斗中,双方战士难免发生扭打在一起的时候,需要贴身肉搏,这个时候,剑这种兵器就派上用场了。还有一种“非常状况”叫作“致师”。商周时胡,两军对垒以后,要先派出一队最勇武的军士去冲击敌阵,以表示战斗的决心和意志,鼓舞士气。这样一种短兵相接的交战,剑的配备使用就是必然的。从目前的出土文物来看,商周时期剑长一般在20-40厘米之间,都是短剑,也证明了其“防检非常”的用途。直到春秋时期,中原地区仍然以短剑为主,其使用方式也主要是刺击。在中原地区还主要依靠战车作战的时侯,东南部的吴越地区(大约是江苏南部、上海、浙江、安徽南部、江西东北部一带地区)却有着完全不同的情况:这里水网纵横,并且还处于密林深深尚待开发的阶段,奔驰在北方平原上的巨大而沉重的战车,在那里几乎是没有用武之地的,所以战船和步兵成为了战斗的主力。步兵所需要的是适于近战的锋利而轻便的短兵器,剑正具有这些特点,所以这种兵器在吴越有了很大发展。因此,当时吴越地区铸剑的水平,远远过中原诸国,春秋时期的吴越简直就是“宝剑之乡”,这里出产的质精物美的青铜剑,极受中原各国的重视,留下了许多传奇人物和故事。后来,越国灭掉了吴国,然后自己又被楚国吞掉,吴越精湛的铸剑技术,也就为楚国所掌握,这使得本来已有相当水平的楚国铸剑工艺,又有了进一步的发展。于是,楚国成了铸剑工艺最杰出的地区。到了战国时期,随着车战的衰落和步兵的兴起,剑在战争中的作用日益重要,它成为当时步兵的标准装备之一。这样巨大的变化和发展,对剑的长度、锋利度都提出了新的要求。想想看,两军对战,一方手执一米多长的长剑,另一方则是两尺左右的短剑,孰胜孰败不是一目了然吗?我国在春秋时就有了铁器,但直到秦朝,青铜仍旧是兵器的主要材质。青铜质地较脆易折,如何増加其柔韧,铸造出锋利耐用的长剑,一直是一种极其高难的工艺技术。因此,剑的长短优劣就成为了代表国家实力的一个重要象征。正因为剑是如此重要,所以它的内涵也越来越广博。它的佩带有了严格的规定,使用有多种多样的技法,冶炼锻造有多种多样的工艺,还有了丰富的理论知识……后来,______是随着骑兵战斗的日渐重要,武器的劈砍功能逐渐被重视起来,于是,汉代以后,刀渐渐取代了剑,成为了战场上骑兵的主要兵器。虽然失去了战场上的地位,但由于其精湛的工艺、华美的造型以及高贵优雅的内涵,剑在古人尤其是古代文人的生活中却越来越重要了,留下了许多神秘的传说、优美的诗文,也成为了近现代武侠小说中最主要的意象。1.阅读全文,完成下面表格。时期(1)____________战国汉代以后剑的发展以短剑为主,适用于特殊情况,在吴越、楚国有很大发展。(2)___(3)___2.根据课文内容填空:“剑”最初是在_____________和_____________两种“非常状况”下使用的一种短兵器。3.阅读第四段,为什么在吴越地区得到很大发展?4.将下面句子使用的说明方法填在句后括号内。商周时期剑长一般在20-40厘米之间,都是短剑。(________)青铜质地较脆易折,如何増加其柔韧,铸造出锋利耐用的长剑,一直是一种极其高难的工艺技术。因此,剑的长短优劣就成为了代表国家实力的一个重要象征。(________)5.结合文意,“确实”“大约”两个词应该填入文章最后一段空白处的是____。12.阅读下面文章,完成下面小题。需要“赋能”的社会救援力量王宏伟①汶川特大地震之后,对中国人而言,5月12日成为特殊的记忆,痛而难忘。如今这一天已成为全国防灾减灾日。11年前,社会组织与志愿者踊跃投身巨灾应对,成为紧急救援的一大亮点。自此,社会力量总是在危难中扮演着不可或缺的角色。②在我国,社会力量参与应急救援历史悠久。新中国成立前,公众就自发组织过水龙会扑救火灾。之后,由于种种原因,社会救援组织发展长期处于停滞状态。2005年起,自发性户外山野救援组织开始出现。十几年间,中国的社会救援志愿服务组织风起水涌的发展起来,数量从十几家迅猛增长到几千家。有的规模还比较大,如“蓝天救援”在全国有二百多支分队,近3万名志愿者。截至2019年,从最初的区域性户外山野救援,到现在的走出国门参加重大自然灾害人道主义专业救援,救援能力和理念都有了质的飞跃。③社会应急救援组织以其亲民性、草根性、灵活性更有利于快速对突发事件进行响应,在抢险救灾、人员救治、秩序维护、心理抚慰、科技宣教等方面的作用日益明显。它能精准满足公众多样化、差异化救灾需求,安抚公众情绪与心理,培育社会资本。它不是僵化的纤维状组织,没有严苛的指挥与控制程序。而且,许多社会救援组织“身段”灵活,可以在高效的国际救援行动中展示国家形象,成为民间外交的践行者。对此,我们应乐见那些有实力的社会救援力量走出国门,参与国际灾害治理和救援。④当然,中国社会救援组织运行也存在着一些现实困难。首先,资金筹措方面,人道救援作为一项投入巨大、产出不能量化和可视化的领域,在筹款方面存在非常大的困难。其次,救援志愿者的自身保障不足,大多数保险公司不承保救援险。另外,目前还没有相对完善的法规为志愿者提供足够的保障。还有,国际人道救援行动中的救援队员快速投送能力存在短板等。⑤据此,有人认为应将“行政吸纳社会”的思维进一步延伸到应急救援领域,将救援力量强大的社会组织加以“收编”。通过“收编”赋能,一定程度上改善社会应急救援组织的运行窘境,使它们由“混乱”“无序”走向“规范”“高能”。⑥但专家认为,社会应急救援组织的“混乱”“无序”通过训练就可以改变,与“收编”与否关联不大。2019年5月10日,全国首届社会应急力量技能竞赛闭幕式暨综合演练在国家(重庆)陆地搜寻与救护基地举行。此次技能大赛,以赛促训,以训促战,没有“收编”,但是对于加强主管部门对民间救援组织的精准“赋能”意义重大。⑦当然,需要明确的是,在应急救援行动中,官方力量与社会力量之间的关系也需重新定位。作为公共安全最终维护者的政府部门,在设计应急管理制度过程中充分考虑社会力量可以承担的角色,并通过资金支持、业务培训、联合演练等形式,给社会力量赋能,进而提升其救援专业化水平。(选自《环球时报》2019年5月13日,有删改)1.第②段划线句主要运用了哪两种说明方法?作用是什么?2.赏析加点词的表达效果。(1)自此,社会力量总是在危难中扮演着不可或缺的角色。(2)许多社会救援组织“身段”灵活,可以在高效的国际救援行动中展示国家形象,成为民间外交的践行者。3.简述第②③④段的说明思路。4.结合实际,请对“如何为中国社会救援组织赋能”提两条合理化建议。13.阅读《莫向光阴惰寸功》,完成小题。①晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有言:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”意思是,年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴。此言是对弟侄的劝诫,饱含了深沉的人生感悟。②时间沙漏永续流淌,从孔子“使民以时”、荀子“应时而使之”等不难看出古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,对时间的珍惜。俗话说,“一年四季春为首”,春天意味着起点、成长和希望。草木蔓发、春山可望之时,“及时当勉励,岁月不待人”,我们的干劲应该“燃起来”。③然而,这个知易行难、似简实深的道理却常为人们所忽视。面对时不我待的现实,许多人掉转朝向求“安逸”,对困难低头,向挫折妥协。胡适曾在《归国杂感》中说“我回中国所见的怪现状,最普通的是‘时间不值钱’”,对国人当时虚掷光阴的状态提出批评。若始终抱着时间可以周而复始的想法,认为世事总有重新来过的一天,如此循环往复“明日复明日”,又怎能不落个“万事成蹉跎”的遗憾结局。④对比观之,北宋司马光编撰《资治通鉴》历时19载,为早日完工,他用圆木做了一个取名为“警枕”的枕头,圆木易滚动,稍微动一下,枕头就会翻滚。司马光惊醒后立即起床书写,所以不会因睡得太久而耽误了时间。对于今天许许多多的“拖延癌患者”来说,这样的“警枕”胜过一百次“自我检讨”。⑤“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”无论从心理感知方面,还是外在体验方面,时间都是人的生命尺度,其宝贵程度不言自明。昨日之日不可留,如何把握好当下、为未来筑路才是真问题。鲁迅在《且介亭杂文》中称,“因为失掉了现在,也就没有了未来”,讲的也是这个道理。与其总是“不知今夕何夕”的心有戚戚,不如以“一万年太久,只争朝夕”的奋斗活成“不一样的烟火”。⑥春华秋实,一分耕耘,一分收获。奋斗,难免遭遇各种问题,一路勤勉惜时的努力,才会获得成功。如同越是黑云压城、电闪雷鸣之后就越有霞光万道、彩虹飞跃的奇景,越珍惜时间、努力奋斗的人越能体会拼搏的快慰、奋进的力量。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,是奋斗者应有的英勇和坚毅;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,是奋斗者应有的自信与希望。奋斗如同奔向白昼的旅行,哪怕难免遭遇至暗时刻,只要披荆斩棘、不断求索,你我未来之梦必会成为现实。1.阅读文章,你懂得了什么道理?2.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是(甲)第②段中引用“使民以时”“应时而使之”是为了论证古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知的观点。(乙)第③④段用胡适在《归国杂感》中的话和司马迁警枕励志的故事,形成对比,论述的重点是:面对困难,不向挫折妥协。(丙)第⑤段中“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”一句引出并论述的是:时间是非常宝贵的。3.比喻论证是议论文常见的论证方法,请你结合具体内容,分析第6段画线句子作用。三、语言表述14.根据下面提供的语境,在横线上补写出相应的对话。有一次,唐太宗回到后宫,满脸怒容,咬牙切齿地说:“朕早晚要杀了这个乡巴佬。”皇后长孙氏忙问发生了什么事。太宗说:“魏征经常在朝廷上当众羞辱我。”长孙皇后听完,马上退回内室换了一身朝服出来表示祝贺。太宗很惊奇,长孙皇后对他说:“。”太宗于是转怒为喜,对魏征更加尊重。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。少一点焦虑,让我们的步伐更从容;少一点虚荣,让我们的心胸更开阔;少一点埋怨,让我们的生活更和谐;少一点冲动,让我们的世界更安宁……题目:少一点______请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名和校名。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
A一拍即合:一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致;与A句语意不符,使用有误。B蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动;贬义词。与B句语境不符。C事倍功半:形容花费的气力大,收到的成效小。与C句句意不符,使用错误。故选D。2、C【解析】
A.排解:在句中指排遣。使用正确;B.夙愿:指一向怀着的愿望。使用正确;C.马革裹尸:多指军人战死沙场。语境中形容歌唱家为中国歌唱事业的发展,对象不对,可用“鞠躬尽瘁”;D.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里不执行。使用正确;故选C。3、C【解析】
C加点字的读音和字形全都正确。A销声匿迹。B眼花缭乱。D惟妙惟肖(xiào)。4、C【解析】
A.“……”和“等”重复,删去省略号;B.倒装句,“都到齐了吗”后面用逗号,“同学们”后用问号;D.三四之间的顿号删去。故选C。5、A【解析】
B猝cù。C栖qī。D隘ài。6、(1)济宁太白楼亮相《国宝档案》;《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出(2)登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生【解析】【解答】(1)此题考查给新闻拟写标题。答题思路为:第一步找导语(即总说段);第二步从导语中找中心句;第三步从中心句中找关键词语;第四步将关键词语整合成答案。新闻材料的核心内容是:5月18日《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,筛选出两个关键对象“济宁太白楼”“《国宝档案》”,据此可整理为:济宁太白楼亮相《国宝档案》或《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出。(2)此题考查宣传标语的拟写。宣传标语应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等。拟写宣传标语,只要能做到紧扣主题、用语简明、有号召性即可。这里要结合“推介太白楼”部分的资料来写,太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承,此处宣传语目的是吸引更多同学走进太白楼,宣传介绍太白楼,结合所给资料,可写出如下标语:登太白楼,开启诗意之旅;仰望诗酒英豪,邂逅快意人生等。只要符合活动要求即可。7、(1)山岛竦峙(2)八百里分麾下炙(3)持节云中,何日遣冯唐(4)问渠那得清如许?为有源头活水来(5)受任于败军之际,奉命于危难之间(6)落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:麾,遣。8、(1)周进范进(2)周进先屡试不中,但后来高中的经历,看似先悲后喜的喜剧一场,但是从《儒林外史》的主题来看,作者正是通过周进和范进这样的“腐儒”的人物望造,讽刺热衷功名的人,作者通过周进的故事写出了科举时代的社会环境,写出读书人陷入科举迫害无法自拔的悲剧。【解析】
(1)《儒林外史》第二回描写了一个屡试不中一个年过花甲,屡试不第,受尽曲辱,精神失常的周进到省城参观贡院时的情景。周进一进了号,见两块号板摆的齐齐整整,不觉眼里一阵酸酸的。”这句话着实写活了周进的的内心活动,写出了周进苦读几十年书却毫无用武之地的痛苦。周进、范进这两个人物,他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫,这是两个腐儒的典型。(2)周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。有一回,他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到木板上,晕了过去。醒来以后,他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭,满地打滚。这一幕被几个商人见到了,他们出于怜悯,凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已,向他们叩头谢恩。后来,借着监生的身份,他居然中了举人,接着又中了进士,到广东为官。小说真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。实则是一场喜剧外衣下的一场悲剧。二、阅读9、1.这两句描写“柳叶”“荷花”“蝉鸣”极具有画面感,诗人巧妙运用了色彩和声音,“绿暗”,极写柳色之浓;“红酣”,极写荷花娇艳;隐于柳绿中的蝉儿,不见其形,只闻其声。诗中红绿对照,色彩艳丽,视觉形象与听觉形象浑然一体,有声有色,描写了夏景之美。2.这首诗由眼前西太一宫的景象联想到江南的景色,触景生情,尾句“白头想见江南”,直接抒发自己对江南及亲人的思念之情,抒发了深沉的人生感慨。【解析】1.考查对诗句表现手法和表达效果的理解。“柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣”这两句写所见景物,纯以名词巧妙组合,色彩对比鲜明。“绿”而曰“暗”,极写柳叶之密,柳色之浓。鸣蜩,就是正在鸣叫的知了(蝉)。“柳叶”与“绿暗”之间加入“鸣蜩”,见于那些知了隐于浓绿之中,不见其形,只闻其声,视觉形象与听觉形象浑然一体,有声有色。“红”而曰“酣”,把荷花拟人化,令人联想到美人喝醉了酒,脸庞儿泛起了红晕。“荷花”与“红酣”之间加入“落日”,不仅点出时间,而且表明那本来就十分娇艳的荷花,由于落日的斜照,更显得红颜似醉。2.考查对作者思想情感的理解。结合诗句“白头想见江南”,诗人由眼前美景,追忆远在江南故乡,眼下是夏季,但眼前的陂水却像江南春水那样明净,因而就联想到江南春水,含蓄地表现了抚今追昔、思念亲人的情感。10、1.(1)忠诚(2)商议,询问(3)听到,听说2.B3.(1)因此,先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。(2)诸葛亮做丞相,非常公平正直。4.亮之为政/开诚心/布公道5.尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。【解析】1.本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。(1)句意:他们的志向和心思忠诚无二。忠:忠诚。(2)句意为:都拿来跟他们商量。咨:商议,询问。(3)句意为:李严听到诸葛亮死的消息。闻:听到,听说。2.此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。A.对……说/是;B.都是“曾经”的意思;C.去世/最终,终于;D.显现,显出/起,指被任用。3.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。①句中重点词有:“是以”,因此;“遗”,给、赠与。②句中重点词有:“为”,作为;“平直”,公平正直。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:诸葛亮治理国家,诚心而公正。故断句为:亮之为政/开诚心/布公道。5.本题考查理解文章内容和筛选文中信息的能力。解答时在通晓两文大意的基础上,结合题干找到原文相关语句。【甲】文中,诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”,意指奖惩宫中和朝廷里的大臣,不应该因在宫中或在府中而有所不同。【乙】文中唐太宗对房玄龄等大臣讲了诸葛亮的故事,并说他处事公正,并不因亲疏而区别对待。用原文回答,即“尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚”。甲文选自《汉魏六朝百三名家集》作者:诸葛亮年代:三国时期乙文选自《贞观政要》作者:吴兢年代:唐参考译文:(甲)皇宫中和朝廷里的大臣,本都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应该有所不同。如果有做奸邪事情,犯科条法令和忠心做善事的人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为(所有的)宫中的事情,无论事情大小,都拿来跟他们商量,这样以后再去实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。(乙)贞观二年,唐太宗对房玄龄等大臣说:“三国时期,诸葛亮为蜀汉的丞相,治国也是坦荡无私,公正无偏。他曾经上表皇帝,把廖立、李严两位大臣贬到南中做普通老百姓。廖立听到诸葛亮去世的消息,哭着说道‘我要一辈子呆在南中边地了。’李严听到诸葛亮死的消息,居然发病死了。因此史官陈寿说,‘诸葛亮治理国家,诚心而公正,对国家忠心并有贡献的,就是仇人也奖赏,对触犯国法,不好好工作的,就是亲人也要处罚’.爱卿,你们怎么可以不钦慕并赶上他呢。”11、1.(1)商周到春秋时期(2)剑的作用日益重要,内涵更加广博。(3)逐渐被刀取代,但在古代文人的生活中越来越重要。2.贴身肉搏短兵相接3.吴越地区水网纵横,步兵是战斗的主力;剑是适于近战的锋利而轻便的短兵器。4.(1)列数字(2)作诠释5.大约【解析】1.考查对说明文内容的梳理。此文按照时间顺序,根据表格提示,找出表示时间的词语,“商周时期,以短剑为主,适用于特殊情况,在吴越、楚国有很大发展”;“到了战国时期,剑在战争中的作用日益重要,它成为当时步兵的标准装备之一”;“汉代以后,刀渐渐取代了剑,成为了战场上骑兵的主要兵器”。2.根据题干要求确定答案在第一二段,然后仔细筛选剑最初种是在“贴身肉搏”还有一种是在“短兵相接”情况下使用。3.考查对句子的理解。在中原地区还主要依靠战车作战,东南部的吴越地区,却有着完全不同的情况:这里水网纵横,并且还处于密林深深尚待开发的阶段,所以战船和步兵成为了战斗的主力,步兵所需要的是适于近战的锋利而轻便的短兵器(剑),把这些句子提取关键词即可。4.考查对说明方法的理解。由“20-40厘米”可知是列数字,从一个侧面对剑的某一个特点做些解释,对剑的某些性质和特点进行适当解说,是作诠释。5.“确实”是表示肯定的词语,“大约”表示不确定,说明文语言要求准确生动,故而这里用“大约”,体现说明文语言的准确性。12、1.举例子、列数字。列举蓝天救援队的例子具体准确地说明我国社会救援组织发展迅猛、规模庞大。2.(1)“总是”表示经常性,强调社会力量在危难时刻参与救援的频率,说明其角色在救援时的重要性。(2)运用比喻的修辞,生动形象地突出了中国社会救援组织的亲民性、草根性、灵活性等特点,使读者印象深刻。3.首先介绍了我国社会力量参与应急救援的发展历史;接着,介绍了社会应急救援组织的特点;最后在第4段具体介绍了中国社会救援组织运行中存在的困难。4.可以通过政府资金支持解决筹款困难的问题;可以通过业务培训、联合演练等形式解决救灾时无序和混乱等问题;可以制定和完善相关法规来为社会应急力量和志愿者提供扶持和保障;国际人道救援行动中,应做好对社会救援队员快速投送的保障与协调。【解析】1.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。从“如”可以看出运用了举例子的说明方法,从“二百多支分队”“近3万名志愿者”可以看出运用了列数字的说明方法,准确地说明了社会救援组织发展之快,给读者留下深刻的印象。2.此题考查词语的表达效果。(1)“总是”意思是“一直是这样”,突出了社会力量在救援工作中的重要地位。(2)“身段”本指戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化形体动作,在这里是比喻的手法,形象地写出了社会救援组织行动的特点,即快捷、灵活。3.本题考查学生对说明文思路的分析能力。要在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。“自此,社会力量总是在危难中扮演着不可或缺的角色”说明了我国社会救援的起源,“在我国,社会力量参与应急救援历史悠久”介绍了其历史;“社会应急救援组织以其亲民性、草根性、灵活性更有利于快速对突发事件进行响应”说明了社会救援的特点;“中国社会救援组织运行也存在着一些现实困难”介绍其不足。4.本题考查学生提出建议的能力。作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号。此题可以围绕解决资金困难,提高志愿者专业素质,用法律保护志愿者权益等方面来回答。13、1.莫向光阴惰寸功2.【丙】3.示例:划线句中把“黑云压城、电闪雷鸣”比喻“各种困难”,“霞光万道、彩虹飞跃”比喻“获得成功”,得出越是珍惜时间,努力奋斗的人才能体会到充满力量、成功的愉悦的感悟。形象地论述了本段“奋斗,一路勤勉惜时的努力才会获得成功”的观点。【解析】1.本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者要告诉读者的道理就是作者的观点,即中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看,本文标题“莫向光阴惰寸功”就是一个明确的判断,就是作者的观点,阅读文章内容,不难发现这一观点在第①段通过引用晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中的句子,就开门见山地提出来了。也可以更明确表述为“年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴”。2.甲项错误。第②段中引用“使民以时”“应时而使之”是由古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,论证古人对时间的珍惜,进一步论证中心论点即“莫向光阴惰寸功”。乙项错误。第③④段用胡适在《归国杂感》中的话和司马迁警枕励志的故事,形成对比,论述的重点是:不要“虚掷光阴”,即要珍惜时间。3.本题考查把握论证方法及其作用的能力。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。首先要理解第⑥段划线句子的比喻义,为了论证本段“奋斗,难免遭遇各种问题,一路勤勉惜时的努力才会获得成功”的观点,将“黑云压城、电闪雷鸣”比喻“各种困难”,将“霞光万道、彩虹飞跃”比喻“获得成功”,是比喻论证,告诉人们越是珍惜时间,努力奋斗的人才能体会到充满力量、成功的愉悦。答题模式:运用了比喻论证的论证方法,生动形象地论证了……(论点),使论证的道理更加通俗易懂。三、语言表述14、我听说主明臣直,魏征敢于直言,是因为陛下是明君,我怎能不祝贺呢?【解析】试题分析:此题考查学生根据情境说话的能力。这道说话题一定要注意:唐太宗对魏征的态度由“怒为喜”,并“对魏征更加尊重”是揣摩“长孙皇后”所说内容的关键,另外,要用好人称代词,语言要简洁。考点:考查学生口语交际的能力。点评:本题不难,内容明确,要求不高。口语交际是语文能力之一,此类题目的解答要注意三点,一要理清交际的内容,要简单概括,准确表达;二要注意交际双方或多方的身份,注意用语(称谓、敬语等);三要清楚彼此的关系,用好人称代词;三要注意说话的场合,选用合适的语言。总之,做到简明、连贯、得体。四、写作15、例文:少一点抱怨不时耳闻目睹有些人心不平、气不顺、看不惯,怨这怨那,横挑鼻子竖挑眼。或怨风气不正,流弊盛行,造成人心不古;或怨社会不公,贫富不均,导致“端碗吃肉,撂碗骂娘”;或怨前途渺茫、际遇不顺,感到没有奔头;或怨提拔太慢、待遇不高,认为人生总是失意;或怨丈夫无能、妻子不贤、孩子无为等等。凡此种种,怨气十足,心情愤懑,火气很大,要么急火攻心,要么抑郁成疾,全无一点快乐与宁静。平心而论,抱怨作为一种不满情绪的宣泄与调节,是可以理解的。人们不平则鸣、不满则怨,敢于畅所欲言,也体现政治的清明、民主的发展。为政者或可从抱怨中洞悉民情民意,发现一些亟待解决的问题,采取必要的改进措施,失为一件好事。问题在于,倘若抱怨一旦成习成风,成为一种泛滥的负面情绪,不仅会给心灵蒙上阴影,而且也常常于事无补。一味抱怨,以貌似“正确”的眼光挑剔事物,但更多的却是否定态度,要么以偏概全、全盘否定,要么求全责备、推倒重。抱怨虽反映了客观问题,但靠抱怨却解决不了问题。毕竟,“要照亮他人,
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