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山东省烟台市、龙口市2026届中考语文四模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下面的句子没有语病的是()A.我国古代发明的指南针,不仅促进了世界文明的大发展,而且在航海事业中也很有使用价值。B.一场大火,将实验室烧毁,全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。C.从这些不容辩驳的事实中,充分证明了我们的国家是有希望的。D.根据各种实验和理论暗示,我们完全可以有理由认为:自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。2.下列标点符号使用不规范的一项是()A.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”近日,圆明园的百种牡丹迎来盛花期。此外,园内的丁香、桃花、海棠、二月兰等也相继开放,吸引大批游客前来观赏。B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只要人与人之间能以仁爱之心相待,又有共同的美好志向,实现和睦相处并不难。C.作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六记》中的内容,身处逆境,这些学者从未放弃读书,因为“只要有阅读,人就不会倒,不会老”。D.有些遇见,会带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心,海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹。3.下列词语中没有错别字的一项是()A.测量搏击百费待兴落英缤纷B.竣工磅礴察言观色萍水相逢C.讪笑训诫沁人心脾妇儒皆知D.元宵震感金榜题名融会贯通4.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.历史经验一再表明,那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家,都是科学基础雄厚的国家;那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家,都是在重要科技领域处于领先的国家。B.以迥异于西方同类题材影片而设定的“春节档”电影《流浪地球》,其结尾是人类选择背负地球家园一同迁徙,用《愚公移山》式的故事与艺术的手段诠释了人类命运共同体的内涵。C.发展不平衡不充分是当下中国的客观实际,这对社会治理提出了许多新课题,新挑战,也对依法执政,科学执政提出了更高的要求。D.在珠峰,常年有这样一群人,他们克服高寒缺氧的恶劣条件,在五、六千米的山腰,为茫茫雪山捡拾垃圾。5.按要求填写相应语句学而不思则罔,________________。(《论语》十二章)_________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)拣尽寒枝不肯栖,____________。(苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》)________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)黑云压城城欲摧,__________________。(李贺《雁门太守行》)__________________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)《过零丁洋》中表达作者视死如归的崇高民族气节的诗句是:___________,____________。6.阅读下面的文字,完成后面问题。宋江便来扯那婆惜益的被。妇人身边却有这件物,倒不顾被,两手只紧紧地抱住胸前。宋江扯开被来,却见这銮带头正在那妇人胸前拖下来。宋江道:“原来却在这里。”一不做,二不休,两手便来夺。那婆娘那里肯放。宋江在床边舍命的夺,婆惜死也不放。宋江恨命只一拽,倒拽出那把压衣刀子在席子上。宋江便抢在手里。那婆娘见宋江抢刀在手,叫:“黑三郎杀人也!”只这一声,提起宋江这个念头来。那一肚皮气正没出处,婆惜却叫第二声时,宋江左手早按住那婆娘,右手却早刀落。去那婆惜颡子上只一勒,鲜血飞出。那妇人兀自吼哩。宋江怕他不死,再复一刀,那颗头伶伶仃仃落在枕头上。用一句话概括上面故事情节。简述此事发生的前因后果。二、阅读7.阅读下文,回答问题。生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.本文出自《孟子·告子下》,《孟子》是_______家经典之一,内容包括孟子的言行、政治学说以及关于哲学、伦理、教育思想等方面问题的论争。2.解释文中加点词语的意思。傅说举于版筑之间曾益其所不能人恒过而后喻3.请简要分析文章首段提到“舜”等大人物的用意。4.“故天将降大任于是人也”,这里的“是人”指怎样的人?5.请谈谈对文中画线句子的理解。8.阅读下文,回答问题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.本文的作者是________代文学家________(人名)。2.解释下列加点词语在文中的意思。蔚然而深秀(_______)(2)佳木秀而繁阴(_______)伛偻提携(_______)(4)负者歌于涂(_______)3.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”请根据文章第二段,用自己的语言描绘出使作者醉心于山水之间的美丽景象。4.第三段描绘的四幅画面中,作者将“滁人游”放在首位,你怎样理解作者这一安排?5.通读全文,游人为何“从太守游而乐”?从中体现出“太守”具有怎样的特点?9.文言文阅读李广传司马迁李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”及孝景初立,广为陇西都尉,徙为骑郎将。吴楚军时,广为骁骑都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。以梁王授广将军印,还,赏不行。徙为上谷太守,匈奴日以合战,典属国公孙昆邪为上泣曰:“李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人,三人亡马步行,行数十里,广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。①中贵人:有地位、受宠信的宦官。1.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.尝从行从:跟随B.徙为骑郎将徙:调职C.数与虏敌战数:几个D.杀其骑且尽且:将要2.下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:以梁王授广将军印A.以刀劈狼首(《狼》) B.以君之力(《愚公移山》)C.以伤先帝之明(《出师表》) D.以中有足乐者(《送东阳马生序》)3.下列句子与“是必射雕者也”句式相同的一项是()A.中轩敞者为舱(《核舟记》) B.此中人语云(《桃花源记》)C.孙叔敖举于海(《生于忧患》) D.马之千里者(《马说》)4.对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.李广家世代传习射箭,他因为精通骑马射箭,杀敌斩首和虏获多,做了汉朝的中郎。B.吴楚起兵叛乱时,李广随周亚夫反击吴楚叛军,立了大功,名声显扬。C.匈奴大举入侵上郡时,皇上派亲近的宦官跟随李广整训士兵,抗击匈奴。D.李广命令百名骑兵鞭打三个匈奴人,拷问得知他们果然是射雕的人。5.将下面的句子翻译成现代汉语。⑴如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!⑵中贵人将骑数十,见匈奴三人,与战。10.阅读《积极面对无奈》,回答下面问题。①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈,高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈,子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈,贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈,老年人因体弱多病生活不能自理而无奈,残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上,我们每一个人都会碰到数不清的无奈。②对待人生的无奈,有两种截然不同的态度。一种是消极的态度,由无奈而生怨气,怨天怨地怨人,进而对生活失去信心,郁郁寡欢,在消沉中不能自拔;一种是积极的态度,创造条件克服困难,发挥主观能动作用,化解矛盾,努力走出无奈的阴影。窃以为,两种态度,往往会产生两种不同的结果:A面对无奈,消极沉沦,无奈就永远是你人生道路上的绊脚石;B积极面对,才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克•吐温所说:“人生在世,绝不能事事如意。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。”③世界超级小提琴家帕格尼尼,就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人:1岁时险些死于猩红热;4岁时一场麻疹,又让他险些进了棺材;13岁时患上了严重的肺炎;46岁时突然长满脓疮,只好拔掉几乎所有的牙齿;牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子成了他的“拐杖”;50岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来,他的声带也坏了,几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》,一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。”而培根则认为:“顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的,上帝给了他一个糟糕的身体,让他经常处于无奈之中;然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难,成就了这位天才。他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力去战胜它,使自己从苦难者成为一个音乐的天才。④现代社会,竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的种种无奈,有的人因此而患上了忧郁症,甚至产生轻生的念头。其实,当你将一切归零,给自己时间,给自己空间,重新认识世界,就会感到,原来生活没有自己想象的那样糟。一转念,就是一个全新的生命。⑤朋友,如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀,像帕格尼尼那样为生病而经受苦难,或者碰到种种不如意甚至无奈的事情,那么,请记住:“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸,从不幸中走出来的人,才是真正的强者。1.本文的中心论点是什么?2.选文第①段有什么作用?3.选文第②段A、B两句不能调换的原因是什么?4.选文第③段运用了什么论证方法?有什么作用?5.请从以下备选人物中任选一个,结合他(她)的事例,完成下面的句子,使其成为本文的事实论据。________面对__________________的无奈,_______________________备选人物:韩愈袁隆平贝多芬海伦•凯勒6.读了本文后,你有什么感悟?请联系实际谈谈。11.科技说明文阅读生物识别技术究竟哪种强柴逸扉指纹识别是人类掌握较早的一种生物识别技术。指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别……这些曾经只出现在《碟中谍》等大片中的生物识别技术,如今已逐渐揭开神秘面纱,走进大众的日常生活中。智能手机使用、上班打卡考勤、银行开户取款、学历职称等考试的身份认证,这一系列的事项都可以通过生物识别技术来完成。对于哪项技术更有优势、哪些技术存在弱点,专业技术人士、设备提供者、普通消费者都有自己的判断和体验。“以前人们认为指纹识别很安全,除了在手脏、皮肤受损时识别会受影响,不会有什么太大问题。这忽略了指纹识别的风险。”艾瑞是广州某家识别技术企业的工程师。他向记者表示,指纹识别是目前应用最广泛的识别技术。指纹识别技术使用方便,但很容易复制,并引来安全风险。此前就发生过枪手用仿真的指纹膜代替考试的事件。不过,对于低风险的应用来说,比如上班考勤,指纹识别是成本较低的一种生物识别技术。毕竟一台普通指纹识别机的价格大概在200元上下,好一些的也不到1000元。相比指纹识别,眼球识别技术则有了更高的安全性和不易复制的特点,因为它需要通过识别独一无二的眼球静脉图案来辨别不同生物活体,从而实现高度的安全性与不可复制性。一些手机诸如VivoX5Pro、TCL等都使用了这项技术。但是,眼球识别技术的缺点是在黑暗环境下使用会受到一定制约,识别时间长,不如指纹识别方便快捷。另外,面部识别和声音识别技术近期也颇为流行,比如去年3月的德国汉诺威IT博览会上,阿里巴巴创始人马云就演示了蚂蚁金服的扫脸技术。当前的微信版本上也已经可以通过“声音锁”来登陆。用户在微信设置里开启“声音锁”功能后,退出账号再登录时,只要读出相应的数字,无需输入密码就能进入微信。当然,这两项技术也都存在着漏洞,比如人脸相似的“双胞胎”可能会被混淆,人整容后不易识别;而声音则可以在变声器的处理下被模仿等。不过,由于这两项技术对设备要求没有那么苛刻,对用户来说简单易行。而对于静脉识别技术来说,它同样具有唯一性和排他性,作为身份授权、身份认证的精确度相当高。不过,由于手指内部的静脉血管图像需要被特殊的光学镜头准确拍摄,因而在推广中存在限制。另外,对于行业内呼声较高的虹膜(位于黑色瞳孔和白色巩膜之间的圆环状部分)识别技术,它的识别误识率可低至百万分之一,与之相比,指纹识别误识率为0.8%,人脸识别则为2%。不过,由于虹膜识别对设备的高要求,因此许多装有普通摄像头的手机无法实现这一技术的植入。同时,单体的虹膜识别机等设备市场售价平均在1.5到2万元之间,个别设备售价更高。因此,想要获得更好的推广,降低成本是这项技术首先遇到的问题。面对这些生物识别技术各有利弊的情况,有业内人士表示,未来,复合生物识别技术将逐步取代单一生物识别技术。随着应用领域的不断扩展,新一代的生物识别技术以其独有的特性,必将引领着单一的生物识别方式向复合生物识别方向转变。(选自《人民日报·海外版》)1.下列说法与文章内容不相符合的一项是()A.目前只有智能手机使用、上班打卡考勤、银行开户取款、学历职称考试的身份认证可以通过生物识别技术来完成。B.就现阶段而言,指纹识别是目前应用最广泛的识别技术,其主要原因是指纹识别技术使用方便,再就是普通指纹识别机的价格相对便宜。C.眼球识别技术有更高的安全性和不易复制的特点,但是,在黑暗环境下使用眼球识别技术就会受到一定制约,而且识别时间长,不如指纹识别方便快捷。D.随着应用领域的不断扩展,新一代的生物识别技术即复合生物识别技术将逐步取代单一生物识别技术,它将引领着单一的生物识别方式向复合生物识别方向转变。2.下列对选文内容的理解与分析正确的一项是()A.选文题目“生物识别技术究竟哪种强”用反问形式,能够引起读者思考,提高阅读兴趣,导入说明内容。B.选文中“此前就发生过枪手用仿真的指纹膜代替考试的事件”是运用作比较的说明方法说明指纹识别容易复制,并引来安全风险。C.全文是按照时间顺序来说明指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别等各项生物识别技术的优劣。D.选文最后一段“未来,复合生物识别技术将逐步取代单一生物识别技术”中“未来”一词点明时间,说明生物识别技术的发展方向需要时间,不能删去。3.相比较而言,如果要提高人们存款取款的安全系数,你觉得目前运用哪一项生物识别技术比较适合()A.指纹识别技术 B.眼球识别技术C.面部识别和声音识别技术 D.虹膜识别技术三、应用12.综合性学习为弘扬中华传统文化,学校要举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,请你完成下面的任务。(1)这次活动的主题是“茶文化”。请你将“茶文化的“茶”字的笔画顺序写到下面的田字格中。“茶”的笔画顺序:____________________________(2)(材料一)两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗,到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺水联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文微明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作,茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。(材料二)古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用,例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣、受中国茶文化发展的影响,外国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。请你根据上面两则材料来说明“中国茶文化”的特点。_______________________________(3)你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经管方式都突出了传统茶文化,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的原因。(写出两点即可)①___________________________________________②____________________________________________(4)苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。如果现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社的对联。(只填序号)①从来佳茗似佳人②日高人渴漫思茶③欲把西湖比西子④尝尽溪茶与山茗上联:____________________下联:____________________四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,按要求作文。“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。”(主席2019年新年贺词)正所谓“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”。中国要飞得高、跑得快,就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。(《一个国家、一个民族不能没有灵魂》)以上文字给你什么联想或感悟,请以“和你一起”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:自定立意;符合文体;不得套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
参考答案一、积累1、D【解析】
试题分析:A.语序不当,应该把“促进了世界文明的大发展”与“在航海事业中也很有使用价值”的位置互换。B.成分赘余,去掉“令人”。C.缺少主语,去掉“从……中”。D.正确。据此,答案为D。2、D【解析】
本题考查学生对常用标点符号的把握。ABC三项正确。D项,句子结构是总分。“唤起对生活的信心”后的“逗号”改为“分号”。3、B【解析】
A:百费待兴——百废待兴。C:妇儒皆知——妇孺皆知。D:震感——震撼。故选B。4、A【解析】
B:“愚公移山”应去掉书名号,用引号。C:“新课题”和“依法执政”后的逗号都改为顿号。D:“五”后的顿号去掉。故选A。5、(1)思而不学则殆(2)我寄愁心与明月(3)寂寞沙洲冷(4)了却君王天下事(5)甲光向日金鳞开(6)欲为圣明除弊事(7)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、沙洲、鳞、弊、汗青”等字词容易写错。6、(1)宋江怒杀阎婆惜(2)因黄泥冈劫生辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晃盖。晃盖等上梁山后,遭刘唐送来书信(招文袋)及黄金酬谢。不料,阎婆惜偷看并扣下晃盖致谢的书信及黄金。宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后,便怒而杀之,最后被发配江州。【解析】
本题考查故事情节的积累。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。(1)本文段主要写阎婆惜得知宋江与“强人”有来往,要求宋江给一百两金子,宋江不同意,阎婆惜以告官相威胁。结果宋江怒杀阎婆惜。(2)能结合自己的阅读积累叙述出宋江怒杀阎婆惜的前因后果即可。示例:晁盖派刘唐带上书信、金银去答谢宋江。宋江收下谢书和部分谢金,返回住处中途被阎婆拦住。宋江不重女色,勉强在阎婆惜家中留宿一夜,谁知书信被阎婆惜发现,她一口咬定宋江暗通梁山泊,要报官。宋江苦求无效,一气之下,杀了阎婆惜,逃回宋家村。二、阅读7、1.儒2.(1)被选拔(2)增加(3)犯过错(4)知晓,明白3.开头列举六个人的事例,目的是说明担负重任的人,事先必经受一番艰苦的磨炼,为下文将要说到的观点提供了事实根据。4.“是人”指上文所述六人(舜,傅说,胶鬲,管夷吾,孙叔敖,百里奚)和与此相似的心中有志向、奋发有为的其他人。5.客观环境的困难,和自身判断的失误,造成人在改造客观的过程中,常常犯错误,正是在不断克服困难的过程中,人们积累了经验教训,从而达到“能改”的境界,不仅体现了人的愿望、决心,也体现了人的能力。【解析】1.此题考查的是文学常识。本文出自《孟子·告子下》,《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子(约前372-前4),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。这些都需要识记。2.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“傅说举于版筑之间”翻译为“傅说从筑墙的劳作之中被起用”“举”意思是“被选拔,被任用”,“曾益其所不能”翻译为“增加其人原本没有的能力”“益”意思是“增加”,“人恒过”翻译为“人常常犯错”“过”意思是“犯过错”,“而后喻”翻译为“然后才能被人了解”,“喻”意思是“明白,了解”。3.此题考查的是文章中事实论据的作用。这是一篇议论文,文章开头列举的六个人的事例,运用了举例论证。他们的共同点是:都经历了磨难,都有巨大的成就。用在这里是为了证明人才是在艰苦环境中造就的。据此理解作答。4.此题考查的是对文章内容的理解。“故天将降大任于是人也”意思是所以上天将要把重任降临在这些人身上。“这些人”在文中首先指开头列举的六个人,同时还有象他们一样的人。据此理解作答。5.此题考查的是对文中句子的理解和感悟。“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”意思是“人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。”这是运用道理论证,告诉我们对于错误我们应该持有的态度,要在不断改正中积累经验和教训,这样才能有进步。据此理解作答。译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先磨练其人心志,以饥饿和困乏考验其人身形,扰乱其人业已开始的行动,目的就是要用上述这些艰难困苦来触动其人之心灵,坚韧其人之性格,增加其人原本没有的能力。人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。一个国家,在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。8、1.北宋欧阳修2.草木茂盛的样子茂盛腰背弯曲的样子,这里指老年人通“途”3.从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可。4.滁州人如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守醉’作铺垫。”5.(1)游人乐生活富足,平安祥和,安居乐业;太守励精图治,深受百姓爱戴。(2)围绕“太守与民同乐”或“励精图治”回答即可。【解析】
本题考查对文言文的阅读能力。主要考查内容包括:识记文学常识的能力;对文言实词的理解能力;对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力;理解文章内容并把握写作手法及其作用的能力;理解文章内容及把握人物形象的能力等。《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。表现了作者与民同乐的思想。1.本题考查识记文学常识的能力。书写要正确规范,不能出现错别字,平时要加强积累和记忆,要熟读、背诵文言文名篇名句。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇文章。2.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。如“蔚然”的“然”是重点虚词,意为“……的样子”;“秀”是形容词,意为“茂盛”;“伛偻”本义是腰背弯曲的样子,这里代指老年人;“涂”是通假字,通“途”,意为路途。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。3.本题考查对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力。解答这类题要在读懂文言文、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住所描述的景象的特点,抓住形象,用生动流畅的语言加以描述,不能偏离文章的意境、主题和作者的情感。本题从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可,要紧扣作者醉心于山水之间的情感。4.本题考查理解文章内容并把握写作手法及其作用的能力。文言文写法一般有托物言志、借景抒情、侧面烘托、虚实结合、铺垫、照应等。本文主要表现的是作者与民同乐的思想,“醉”与“乐”是统一的,所以“太守醉”是本段的核心,滁人游所体现出的百姓生活富足、安居乐业,与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”,为下文写‘太守醉’作铺垫,表现了作者的“醉”正是醉于与民同乐。5.本题考查理解文章内容及把握人物形象的能力。答题关键是在了解文章写作背景的基础上,理解文章内容,结合文章主旨,把握人物形象。本文主旨即是表达作者与民同乐的思想。联系背景,结合内容,可知欧阳修虽被贬滁州,但是励精图治,使当地人过上了富足、平安、祥和的生活,游人之“乐”,“乐”在生活富足,平安祥和,安居乐业;“从太守游”也体现了对太守的爱戴。把握太守的形象,可联系本文主旨和写作背景,欧阳修虽被贬而内心抑郁,却依然“励精图治”,实行宽简政治,发展生产,通篇表现了作者“与民同乐”的思想。【参考译文】环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的,是山间早晨和傍晚。野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木茂盛,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。早晨进山,傍晚回城。四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的泉水来酿酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客在尽情欢乐。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。9、1.C2.D3.A4.D5.⑴假如让你在高祖时代,封个万户侯怎么值得说呢!⑵宦官带领几十名骑兵,看见三个匈奴人,和他们交战。【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。C.数与虏敌战。数:屡次,数次。2.“以梁王授广将军印”的“以”解释为:因为;A项的“以”解释为:用,拿;B项的“以”解释为:凭借;C项的“以”解释为:使、令;D项的“以”解释为:因为。故选D。3.“是必射雕者也”是判断句式。A项,判断句式;B项,陈述句式;C项,被动句式;D项,定语后置句式。故选A。4.要求学生在理解文本的基础上分析选项。ABC三项正确,D项错误。与“而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。”不相符。5.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“如”假如;“道”,说;“将”,带领;“战”,交战。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:将军李广,是陇西郡成纪县人。他的先祖叫李信,秦朝时任将军,就是追获了燕太子丹的那位将军。他的家原来在槐里县,后来迁到成纪。李广家世代传习射箭之术。文帝十四年,匈奴人大肆举兵侵入萧关,李广以良家子弟的身份参军抗击匈奴,因为他善于骑术和射箭,斩杀敌人首级众多,所以被任为汉朝廷的中郎。李广的堂弟李蔡,也被任为中郎。二人又都任武骑常侍,年俸八百石(dàn)粮食。李广曾随从皇帝出行,常有冲锋陷阵、抵御敌人,以及格杀猛兽的事,文帝说:"可惜啊!你没遇到好时机,如果让你正赶上高祖的时代,封个万户侯那还在话下吗!"到景帝即位后,李广任陇西都尉,又改任骑郎将。吴、楚七国叛乱时,李广任骁骑都尉,随从太尉周亚夫反击吴、楚叛军,在昌邑城下夺取了敌人的军旗,立功扬名。可是由于梁孝王私自把将军印授给李广,回朝后,朝廷没有对他进行封赏。调他任上谷太守,匈奴每天都来交战。典属国公孙昆邪对皇上哭着说:"李广的才气,天下无双,他自己仗恃有本领,屡次和敌人正面作战,恐怕会失去这员良将。"于是又调他任上郡太守。以后李广转任边境各郡太守,又调任上郡太守。他曾任陇西、北地、雁门、代郡、云中等太守,都以奋力作战而出名。匈奴大举入侵上郡,天子派来一名宦官跟随李广学习军事,抗击匈奴。这位宦官带领几十名骑兵,纵马驰骋,遇到三个匈奴人,就与他们交战,三个匈奴人回身放箭,射伤了宦官,几乎杀光了他的那些骑兵。宦官逃回到李广那里,李广说:“这一定是匈奴的射雕能手。”李广于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。那三个人没有马,徒步前行。走了几十里,李广命令他的骑兵左右散开,两路包抄。他亲自去射杀那三个人,射死了两个,活捉了一个,果然是匈奴的射雕手。10、1.我们要积极面对无奈。2.列举种种事例论证“在漫长的人生道路上,我们每个人都会碰到数不清的无奈”的观点;提出论题;吸引读者的阅读兴趣。3.因为这段的开头先写“消极的态度,再写积极的态度。A句和B句和前文两种态度顺序吻合。4.举例论证。举“帕格尼尼面对无奈积极进取”的事例,充分有力地论证了中心论点:“积极面对无奈”。或:道理论证。引用巴尔扎克和培根的名言,有力地论证了中心论点:“我们要积极面对无奈”。5.韩愈面对不被重用的无奈,凭着坚毅和豁达,成为一代文坛的领袖袁隆平面对科研受阻的无奈,凭着坚毅和执着成为杂交水稻之父。贝多芬面对失聪的无奈,凭着“扼住命运的喉咙”的信念创作了《命运交响曲》。海伦凯勒面对身体残疾的无奈,凭着果敢和勇气成为青年的楷模。6.围绕“积极面对无奈”谈。联系实际即可【解析】1.本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看,本文标题“积极面对无奈”就是一个明确的判断,就是作者的观点,阅读文章内容,不难发现这一观点在第②段通过两种对待人生无奈的截然不同的态度的对比,就提出来了。表述时可变换成主谓句的形式,如“我们要积极面对无奈”。2.本题考查议论文第一段的作用。议论文第一段的作用常常有:引出论点或论题,作为事实论据或道理论据论证论点,形式新颖,吸引读者,激发读者的阅读兴趣等。第一段列举刘翔、高考生、子女、贫穷的父母、老年人、残疾人生活中无奈的事例,引出论题——在漫长的人生道路上,我们每个人都会碰到数不清的无奈。且是运用了事实论据论证了中心论点。另外,以事例开头,形式新颖,吸引读者的阅读兴趣。3.本题考查论证顺序。论证顺序能否调换要考虑两个方面的因素:一是内容本身运用了一定的顺序;二是要考虑说明内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本题中,A“面对无奈,消极沉沦,无奈就永远是你人生道路上的绊脚石”论述面对无奈时的消极态度;B“积极面对,才能在人生道路上迈开新步伐”,论述面对无奈时的积极态度。这样的顺序与本段开头“对待人生的无奈,有两种截然不同的态度。一种是消极的态度,……;一种是积极的态度,……”是一一照应的关系,所以不能调换顺序。4.本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。根据第③段的内容可知,“世界超级小提琴家帕格尼尼,就是一个面对无奈永远积极进取的人。……”,列举了“帕格里历面对无奈积极进取”的事例,属于举例论证;引用巴尔扎克和培根的名言,属于道理论证。两种论证方法论证了中心论点,即“我们要积极面对无奈”。答题模式:运用了……的论证方法,具体有力(生动形象或突出地)论证了……(论点)。注意论证方法有时不只一种,回答要全面。5.本题考查补充论据的能力。补充论据,首先看清要求补充的论据的类型,本题要求补充事实论据,其次要紧扣文章的中心论点“我们要积极面对无奈”,从韩愈、袁隆平、贝多芬、海伦•凯勒中任选一人,举出他们积极面对无奈的事例即可。第一个空填充人名,第二个空应填充该人物无奈的事例,第三个空填充他们面对无奈时,采取了怎样积极的态度,取得了怎样的成就。人物和事件不要张冠李戴,语言要简洁、连贯。6.本题考查结合文章内容谈启示的能力。首先要理解文章的中心论点,然后联系实际来谈启示。文章的中心论点是“积极面对无奈”。然后结合实际,谈自己在生活中面对生活、学习上的无奈时,应如何积极对待,应采用怎样的态度和方法去解决。11、1.A2.D3.C【解析】1.根据文中“智能手机使用、上班打卡考勤、银行开户取款、学历职称等考试的身份认证,这一系列的事项都可以通过生物识别技术来完成”一句可知,A项表述太绝对。故选A。2.A项表述错误,题目“生物识别技术究竟哪种强”是疑问句,不是反问句。B项表述错误,“此前就发生过枪手用仿真的指纹膜代替考试的事件”运用的是举例子的说明方法。C项表述错误,全文按照逻辑顺序,分别介绍指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别等各项生物识别技术的优劣。D项表述正确。故选D。3.仔细阅读文章,了解指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别等各项生物识别技术的优劣,然后根据题干中“要提高人们存款取款的安全系数”的要求来分析,面部识别和声音识别技术,要求用户开启“声音锁”功能,只要读出相应的数字,无需输入密码就能进入微信进行操作,而且这两项技术对设备要求没有那么苛刻,对用户来说简单易行,比较符合要求,故选C。三、应用12、(1)“茶”的笔画顺序:横,竖,竖,撇,捺,横,竖钩,撇,点(2)中国的茶文化历史悠久,内涵丰富,具有世界性的影响力。(3)喝茶可以缓解压力放松心情喝茶有预防疾病的保健作用(4)③①【解析】
(1)“茶”是上下结构,笔画顺序:横、竖、竖、撇、捺、横、竖钩、撇、点。(2)此题考查压缩语段能力。可包括提炼、概括、压缩的能力及表述能力,解答
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