成考语言文学试题及答案

成考语言文学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音全部正确的是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）B.戛（jiá）然而止联袂（mèi）C.奇葩（bā）氛（fèn）围D.贮（chǔ）藏濒（bīn）临2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.断章取义D.沤心沥血3.下列文学常识表述错误的是（）A.《论语》是儒家经典著作之一B.《史记》的作者是司马光C.《哈姆雷特》是莎士比亚的作品D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。5.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是（）A.月亮B.姻缘C.美女D.太阳6.下列修辞手法判断正确的一项是（）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”A.比喻、夸张B.拟人、比喻C.对偶、夸张D.排比、比喻7.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相反的是（）A.浅尝辄止B.融会贯通C.走马观花D.不求甚解8.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁的样子。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！10.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（）A.王维B.孟浩然C.陶渊明D.谢灵运二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于唐宋八大家的有（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石2.下列描写春天的诗句有（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3.下列词语中，是近义词的有（）A.寂静——安静B.宽阔——狭窄C.沉着——冷静D.偶尔——经常4.下列作品属于小说的有（）A.《骆驼祥子》B.《背影》C.《孔乙己》D.《春》5.下列关于文学体裁的表述，正确的有（）A.诗歌可分为古体诗和近体诗B.散文形散而神不散C.小说有三要素：人物、情节、环境D.戏剧包括话剧、歌剧、舞剧等6.下列词语中，形容人物品质的有（）A.大公无私B.坚强不屈C.聪明伶俐D.舍己为人7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。8.下列属于中国四大名著的有（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《水浒传》9.下列关于作者和作品对应正确的有（）A.鲁迅——《彷徨》B.老舍——《四世同堂》C.冰心——《繁星》D.巴金——《家》10.下列词语中，描写人物心情的有（）A.忐忑不安B.兴高采烈C.垂头丧气D.眉清目秀三、判断题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）2.“三人行，必有我师焉”体现了孔子谦虚好学的品质。（）3.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。（）4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用了对偶的修辞手法。（）5.安徒生是英国著名童话作家。（）6.“推敲”这个典故与韩愈有关。（）7.小说《骆驼祥子》的主人公是虎妞。（）8.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念之情。（）9.《论语》是孔子所著。（）10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景色。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《诗经》的艺术特点。《诗经》以四言为主，节奏明快；采用赋、比、兴的表现手法，生动形象；重章叠句，增强韵律感和音乐美；内容丰富，反映社会生活。2.举例说明什么是夸张的修辞手法。夸张是为突出事物特征，故意言过其实。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用“三千尺”夸大瀑布长度，生动展现瀑布磅礴气势。3.简述李白诗歌的风格特点。李白诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙。他想象丰富，常运用神话传说，如《梦游天姥吟留别》；语言奔放自然，情感热烈奔放，充满浪漫主义色彩。4.简述小说三要素及其作用。小说三要素是人物、情节、环境。人物是核心，推动故事发展；情节是骨架，使故事跌宕起伏；环境包括自然和社会环境，渲染氛围，烘托人物心情，反映社会背景。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论文学作品对人的影响。文学作品能丰富人的精神世界，提升审美能力。优秀作品传递正能量，引导价值观；还能让人体验不同人生，增强同理心，从中学到为人处世之道。2.如何提高文学素养？可多阅读经典文学作品，积累知识；学习文学理论，了解创作手法；勤写作，锻炼表达能力；参加文学活动，与他人交流，拓宽视野。3.分析《红楼梦》的主题思想。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景，描写贾宝玉与林黛玉、薛宝钗爱情悲剧。揭示封建社会腐朽，批判封建礼教，展现人性复杂，有深刻社会意义。4.谈谈你对诗歌意境的理解。诗歌意境是诗人情感与客观景象融合的境界。它能让读者身临其境，感受诗人情感。好的意境有独特艺术魅力，或清幽，或壮阔，引发共鸣，使诗歌更具感染力。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.