川师音乐学硕试题及答案

川师音乐学硕试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪位是巴洛克时期的作曲家？（）A.莫扎特B.巴赫C.贝多芬D.肖邦2.《黄河大合唱》的词作者是（）A.冼星海B.田汉C.光未然D.聂耳3.下列哪种乐器属于铜管乐器？（）A.长笛B.小号C.单簧管D.二胡4.音乐术语“Allegro”表示（）A.慢板B.快板C.中板D.柔板5.歌剧《图兰朵》中采用了中国民歌（）的曲调。A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《小河淌水》D.《绣荷包》6.下列属于民族管弦乐队弹拨乐器组的是（）A.二胡B.竹笛C.扬琴D.大管7.被誉为“交响乐之父”的是（）A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.勃拉姆斯8.下列哪部作品是柴可夫斯基的舞剧作品？（）A.《天鹅湖》B.《卡门》C.《阿依达》D.《图兰朵》9.音乐中的“C大调”主音是（）A.CB.DC.ED.F10.下列哪种音乐形式是中国特有的？（）A.交响曲B.京剧C.歌剧D.协奏曲二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于中国古代音乐五声音阶的音名有（）A.宫B.商C.角D.徵E.羽2.下列属于浪漫主义时期的作曲家有（）A.舒伯特B.舒曼C.李斯特D.德彪西E.威尔第3.下列乐器中属于弓弦乐器的有（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴E.二胡4.下列属于中国民族乐器的有（）A.古筝B.琵琶C.阮D.柳琴E.三弦5.下列属于歌剧的有（）A.《白毛女》B.《洪湖赤卫队》C.《江姐》D.《茶花女》E.《蝴蝶夫人》6.下列音乐体裁中属于声乐体裁的有（）A.艺术歌曲B.合唱C.交响曲D.协奏曲E.清唱剧7.下列属于音乐表现要素的有（）A.节奏B.旋律C.和声D.音色E.速度8.下列属于西方音乐史上古典主义时期的作曲家有（）A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.巴赫E.亨德尔9.下列属于中国近现代作曲家的有（）A.黄自B.贺绿汀C.马思聪D.冼星海E.聂耳10.下列属于世界三大男高音的有（）A.帕瓦罗蒂B.多明戈C.卡雷拉斯D.维塔斯E.安德烈·波切利三、判断题（每题2分，共20分）1.音乐中的力度记号“p”表示强。（）2.《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲。（）3.交响乐队中木管乐器组包括长笛、双簧管、单簧管和大管。（）4.音乐术语“Adagio”表示快板。（）5.歌剧《卡门》是法国作曲家比才的作品。（）6.中国古代音乐中的“八音”是指八种不同的音乐风格。（）7.钢琴属于键盘乐器。（）8.肖邦是浪漫主义时期的波兰作曲家，被誉为“钢琴诗人”。（）9.音乐中的“小节线”是用来划分节拍单位的。（）10.交响曲一般由四个乐章组成。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述巴洛克音乐的特点。2.简述中国民族五声调式。3.简述歌剧的基本要素。4.简述音乐节奏的重要性。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论中国传统音乐在现代音乐发展中的作用。2.谈谈你对音乐教育重要性的认识。3.分析古典主义音乐与浪漫主义音乐的区别。4.探讨音乐与情感表达的关系。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.A8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABE7.ABCDE8.ABC9.ABCDE10.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.巴洛克音乐特点：节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐形式；强调力度对比；常运用数字低音；体裁丰富，如协奏曲、奏鸣曲等。2.中国民族五声调式由宫、商、角、徵、羽五个音构成，没有半音，具有独特民族风格，可分为宫调式、商调式等五种，广泛用于传统音乐。3.歌剧基本要素有剧本、音乐、演唱、舞台表演、舞美等。剧本提供故事框架，音乐烘托氛围、表达情感，演唱是核心，舞台表演和舞美增强视觉效果。4.节奏是音乐的骨架，能塑造音乐性格，决定音乐风格，如摇滚节奏强烈，古典节奏规整。它还能带动听众情绪，增强音乐感染力。五、讨论题1.中国传统音乐为现代音乐提供素材与灵感，丰富音乐风格；传承民族文化，增强民族认同感；促进国际文化交流，提升中国音乐影响力。2.音乐教育能培养审美能力，提升艺术修养；开发智力，增强创造力；缓解压力，促进身心健康；传承音乐文化，培养文化自信。3.古典主义音乐结构严谨、