人教 九上 英语 Unit 4 Section B《合作探究二》课件

探究二核心短语Unit4OurMemory1tostartwith首先（教材P36）观察·Tostartwith,weneedtocollectenoughinformationfortheproject.首先，我们需要为这个项目收集足够的信息。·Tostartwith,Ididn’tlikethemovie,butitgotbetterlater.一开始我不喜欢这部电影，但后来它变好看了。·Firstofall,youshouldfinishyourhomework.首先，你应该完成作业。·Herspeechstartedwithafunnystory.她的演讲以一个有趣的故事开头。tostartwith的多种含义：（1）“首先；第一”，用于引出系列观点、原因或步骤的第一个，相当于firstly、firstofall等，常与next、then、finally等搭配使用。（2）“起初；一开始”，用于说明某个过程的起始阶段，相当于atfirst、inthebeginning、inthefirstplace等。start/beginwith意为“以……开始；从……着手；首先进行……”，强调某行为或过程的起点或开端。2wearout使疲乏；磨损（教材P36）观察·Lookingafterkidsalldaywearsmeout.整天照顾孩子让我筋疲力尽。·Theoldsofaiswornoutandneedstobereplaced.旧沙发磨坏了，需要换掉。·Afterthelongrun,hewascompletelywornout.长跑后，他彻底累垮了。·Weneedtogoallouttowinthegame.我们需要全力以赴赢得比赛。·Ourwaterhasrunout.我们的水用完了。·Ifeelstressedoutbeforeexams.考试前我感到压力很大。·Thefirefightersputoutthebigfire.消防员扑灭了大火。wearout意为“使疲乏；磨损”，是“动副”结构的短语，当宾语为人称代词时，应置于动词与副词之间。bewornout（物品）被磨损；（人）筋疲力尽由“动词+副词out”构成的短语还有：runout用完；耗尽；putout扑灭；熄灭；发布等。3dividesthinto把某物分为……（教材P39）观察·Shedividedthecakeintosixequalpieces.她把蛋糕分成了6等份。·Theteacherdividedtheclassintofourgroups.老师把班级分成了4个小组。·Weneedtoseparatetherecyclablesfromthetrash.我们需要把可回收物从垃圾中分离出来。辨析：o...与separate...from...divide...into...“整体→部分”：把一个完整的“整体”（如蛋糕、班级、数字）拆成若干个独立的“部分”，拆分后各部分仍属于原整体的一部分。separate...from...“混合→分离”：把原本“混合/粘连在一起”的两个或多个不同事物（如沙子和