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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘综合检测模拟卷(考点精练)附答案详解1.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为儿童心理发展的()
A.反抗期
B.转折期
C.敏感期
D.危机期【答案】:C2.教育心理学内容体系中的核心问题是()。
A.学生的智力开发
B.教师的教学活动
C.学生的学习活动
D.学生的心理健康【答案】:C3.美国小说家海明威凭借()获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
A.《老人与海》
B.《太阳照样升起》
C.《永别了,武器》
D.《丧钟为谁而鸣》【答案】:A4.所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一【答案】:B5.教师职业的本质要求()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表【答案】:B6.中国共产党第十九次全国代表会议通过的党章修正案把()确定为我的党的行动指南实现党的指导思想的又一次与时俱进。
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表重要思想”
D.习近平新时代中国特色社会主义思想【答案】:D7.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和()
A.经济发展水平
B.国家政策
C.教育方针
D.社会要求【答案】:D8.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和()。
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性【答案】:B9.在1993年国务院办公厅修订发布的《国家行政机关公文处理办法》中,被取消的文种是()。
A.通告
B.布告
C.公告
D.通知【答案】:B10.以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是()。
A.谈话活动
B.讲述活动
C.早期阅读活动
D.听说游戏【答案】:D11.党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明的先行示范区是()。
A.海南
B.云南
C.福建
D.广西【答案】:C12.幼儿园科学教育的核心是()。
A.让幼儿获得科学知识
B.发现有科学潜力的幼儿
C.教幼儿学会操作技能
D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望【答案】:D13.20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期【答案】:B14.儿童性别角色发展的第三阶段的特点是()。
A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色【答案】:C15.教师职业道德规范具体包括六大内容,其中()是教师职业的内在要求。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表【答案】:D16.下列选项中,不属于儿童人学后的适应性问题的是()。
A.睡眠不足
B.情绪低落
C.经常感冒
D.人际关系不良【答案】:C17.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。
A.1岁以前
B.1~3岁
C.3~4岁半
D.4岁半~6岁【答案】:B18.下列属于感觉运动游戏的是()。
A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动
E.与触觉有关的活动【答案】:A19.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。
A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定【答案】:D20.下列哪个不是国际经济学研究的内容()
A.国际贸易纯理论研究
B.外汇理论研究
C.跨国公司研究
D.国内消费水平研究【答案】:D21.维护名誉是我们的权利。良好名誉首先取决于()
A.家庭的经济状况
B.个人的良好表现
C.父母的社会地位
D.国家的发展需要【答案】:B22.世界著名的兵马俑是()时期的殉葬品。
A.战国
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝【答案】:B23.幼儿最典型、最有特色的游戏是()。
A.角色游戏
B.智力游戏
C.结构游戏
D.表演游戏【答案】:A24.国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明()。
A.音乐教育决定儿童的智力发展水平
B.儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C.美育影响体育
D.美育影响智育【答案】:D25.幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是()。
A.运动系统
B.循环系统
C.生殖系统
D.神经系统【答案】:D26.教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是()
A.职业义务感;
B.职业良心感
C.职业荣誉感;
D.职业幸福感【答案】:D27.我国托儿所(或幼儿园、托儿班)的特色是()。
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性【答案】:B28.把法律划分为根本法和普通法的主要依据是()
A.适用范围不同
B.制定和表达的方式不同
C.制定和实施的主体不同
D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同【答案】:D29.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理【答案】:B30.幼儿对音乐美的感受主要是借助于()。
A.倾听能力
B.记忆能力
C.分析能力
D.交流能力【答案】:A31.上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本要求是()。
A.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,善于调动学生积极性
B.教学目标明确,备课认真,准备充足,教学内容正确,善于调动学生积极性
C.教学目标明确,教学组织严密,结构紧凑,教学内容正确,善于调动学生积极性
D.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,板书规范,教态从容自如【答案】:C32.通过聘用制度转换事业单位的用人机制。下列有关说法不正确的是()
A.实现事业单位人事管理由岗位管理向身份管理转变
B.由单纯行政管理向法制管理转变
C.由行政依附关系向平等人事主体转变
D.由国家用人向单位用人转变【答案】:A33.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是()
A.挫折
B.榜样
C.强化
D.惩罚【答案】:B34.()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
B.良好的生活习惯
C.参加体育活动的兴趣
D.促进幼儿身体正常发育【答案】:D35.根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,()阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。
A.信任对怀疑
B.自主对羞怯
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑【答案】:B36.在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()
A.行政机关
B.权力机关
C.司法机关
D.检察机关【答案】:A37.幼儿园内部环境包括()。
A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境与主观环境【答案】:A38.在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小【答案】:B39.__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。()
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:D40.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展的特征的()
A.延续性
B.多变性
C.稳定性
D.可变性【答案】:D41.下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是()
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作【答案】:A42.下列属于具体行政行为的是()
A.国务院制定行政法规
B.某市地税所进行税务征收
C.国务院各部委制定行政规章
D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规【答案】:B43.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是()。
A.教师的引导
B.教师要控制学生
C.教师要树立正确的观念
D.创设优美的环境【答案】:C44.按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()。
A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏【答案】:A45.下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件()。
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.经国家教师资格考试合格
C.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿
D.身体健康的成年女性【答案】:D46.下列选项中既属于教师的权利又属于教师的义务的是()。
A.贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B.关心爱护学生,尊重学生人格
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平【答案】:D47.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。
A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C.身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育【答案】:B48.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】:C49.某地有一些无生活收入的寡残孤幼,政府关心并帮助他们得到起码的生活条件。这种情况应属于()
A.社会救助
B.社会保险
C.社会福利
D.社会优抚【答案】:A50.制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业的发展的法规是()。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园管理条例》
C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】:B51.根据计算机的(),计算机的发展可划分为四代。
A.体积
B.应用范围
C.运算速度
D.主要元器件【答案】:D52.学前儿童体内缺少()会出现生长发育迟缓,体重过轻贫血,精神疲乏,真正产生发育障碍,营养不良性水肿等症状。
A.脂肪
B.碳水化合物
C.蛋白质
D.维生素【答案】:C53.培养儿童良好的个性品质属于幼儿()的目标。
A.德育
B.智育
C.美育
D.体育【答案】:A54.公共管理是以()为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,进而提升公共服务品质。
A.政府
B.非政府组织
C.公民
D.事业单位【答案】:A55.在公文语言表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于()。
A.说明
B.议论
C.叙述
D.描写【答案】:C56.下面是有关教师的几个观点,其中符合当今教育发展新观念的是()。
A.“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”
B.“一日为师,终生为父”
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
D.“亲其师,信其道,听其教”【答案】:D57.婴幼儿长骨骼的必需条件是()
A.营养和阳光
B.铁和磷
C.维生素C和钙
D.维生素A和水【答案】:A58.()负责对互联网上网服务营业场所中含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等不健康电脑游戏的查处。
A.公安部门
B.税务部门
C.工商管理部门
D.文化部门【答案】:D59.《幼儿园教育指导纲要(试行)》,是()颁布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月【答案】:C60.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习
B.发现教学
C.情境教学
D.指导教学【答案】:C61.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A.专业教育
B.基础教育
C.中等教育
D.职业教育【答案】:B62.__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。()
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.社会性惩罚
D.生理性惩罚【答案】:D63.斌斌和轩轩出生时身高、体重差不多,到两岁时,斌斌长得高高胖胖的,轩轩却瘦瘦小小的,这说明学前儿童的生长具有()规律。
A.阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.相互关联性【答案】:C64.一些幼儿园的小朋友常常会在课间休息时,忘了上课的时间而导致下节课迟到。这是因为他们的()发展不够精确。
A.方位知觉
B.距离知觉
C.时间知觉
D.形状知觉【答案】:C65.“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。
A.遗传
B.先天因素
C.环境
D.生理成熟【答案】:C66.儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。
A.6个月一1岁
B.1—1.5岁
C.1.5—2岁
D.2—3岁【答案】:B67.新中国成立后,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()。
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《幼儿园教育纲要》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园管理条例》【答案】:D68.为4岁以前儿童选择韵律动作时,应以()为主。
A.基础动作
B.模仿动作
C.舞蹈动作
D.专门动作【答案】:B69.幼儿基本情绪表现不包括()。
A.恐惧
B.爱
C.哭
D.笑【答案】:B70.()是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.教育经验总结法【答案】:A71.关于学前教育价值的正确观点是()
A.儿童身体发展价值
B.儿童积极情感发展价值
C.儿童学习的价值
D.个体发展价值和社会发展价值【答案】:D72.下列不属于健康领域目标的是()
A.喜欢参加体育活动,动作协调灵活
B.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
C.身体健康在身体生活中情绪安定,愉快
D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则【答案】:D73.“灯可以照明”、“鱼在水里游”这些幼儿对事物所下的定义说明幼儿()。
A.不会下定义
B.按一般性的非本质的特征下定义
C.接近下定义的水平
D.依据具体特征下定义【答案】:D74.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()。
A.音域
B.节奏简单
C.旋律平稳
D.结构短小【答案】:A75.在ExCel中,一个工作薄可以包含的工作表个数是()。
A.1个
B.2个
C.3个
D.多个【答案】:D76.幼儿时期的语言学习主要是()
A.口头言语
B.书面言语
C.阅读训练
D.识字教学【答案】:A77.诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”出自()。
A.《短歌行》
B.《蒿里行》
C.《观沧海》
D.《龟虽寿》【答案】:D78.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,是()。
A.纵向迁移
B.横向迁移
C.特殊迁移
D.非特殊迁移【答案】:D79.__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。()
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化【答案】:B80.生活预备说的代表人物是()。
A.斯宾塞
B.格罗斯
C.福禄倍尔
D.阿普利登【答案】:B81.最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。
A.桑代克
B.赫尔巴特
C.朱熹
D.孔子【答案】:D82.矫正幼儿口吃的主要方法是()。
A.密切关注
B.严格要求其改正
C.让幼儿多说话
D.解除紧张【答案】:D83.具有“主义”之称,却没有一种与之相应的创作方法的是()。
A.古典主义
B.西方现代主义
C.现实主义
D.自然主义【答案】:B84.甲将自己的一辆机动车卖给乙,双方货款两清,但未办理变更登记,乙驾车撞伤丙,应负全责,保险赔偿后尚有不足。对不足部分的赔偿,应当采取的处理方式是()
A.由甲承担赔偿责任
B.由甲、乙各承担一半的赔偿责任
C.由乙承担赔偿责任
D.由甲、乙承担连带责任【答案】:C85.与种姓制度和宗教神学密切联系。()
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育【答案】:C86.幼儿智力发展的核心部分是()。
A.观察力
B.注意力
C.思维力
D.想象力【答案】:C87.在商品交换发展中,下列物品最早被当作一般等价物的是()
A.黄金
B.谷帛
C.牲畜
D.铜器【答案】:C88.最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法【答案】:B89.在PowerPoint中,幻灯片放映可以使用的快捷键是()。
A.F1
B.F4
C.F5
D.F8【答案】:C90.会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车,这体现的是一种()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移【答案】:A91.强调以学生为中心的学习理论是()。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.情境学习理论【答案】:C92.计算机能够直接识别和处理的语言是()
A.汇编语言
B.自然语言
C.机器语言
D.高级语言【答案】:C93.我国居民丢失身份证后,即使做补办(挂失)处理,但由于没有任何注销措施,导致原身份证仍可正常使用。据记者调查,大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易,并被广泛用于开办银行卡、信用卡,掩护诈骗、洗钱活动。更令人忧虑的是,由于我国现行二代身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能,若不法分子掌握与自己外貌相近的他人真实身份证,则可“分身两人”,加大公安机关打击犯罪的难度。对此,公安机关应该()
A.②③
B.①③
C.③④
D.②④【答案】:D94.学前教育学的研究对象是()
A.学前教育内容
B.学前教育方法
C.学前教育问题
D.学前教育现象和问题【答案】:D95.在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
A.亚里士多德
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.福禄倍尔
E.蒙台梭利【答案】:A96.心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
A.格塞尔
B.杜威
C.格罗斯
D.培根
E.洛克【答案】:A97.教育之所以具有相对独立性,最根本的原因是()。
A.教育具有历史继承性
B.教育与社会发展并非完全同步
C.教育活动的主体是人。而不具有自主性、能动性和创造性
D.教育与政治思想、伦理道德等相互作用、相互影响【答案】:B98.__________是教师事先没有计划,在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。()
A.随机观察
B.随便观察
C.有计划的观察
D.无计划的观察【答案】:A99.预防幼儿视力问题的最佳方法是()。
A.养成良好的用眼习惯
B.避免使用一切电子视频设备
C.加强视力检查
D.尽可能多闭眼休息【答案】:A100.关于认知策略能力的培养,得到心理学家们一致赞同的方法是()。
A.独立开设思维训练课
B.像形式训练说所主张的那样,培养一般的观察力、记忆力、思维能力等
C.在教学中侧重学生的思维结果
D.结合教材的内容,训练具体的策略并使之迁移【答案】:D101.遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一样
D.没有规律【答案】:A102.小朋友们在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是()。
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意【答案】:B103.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现【答案】:D104.流媒体技术的基础是()。
A.数据存储
B.数据压缩
C.网络传输
D.网络直播【答案】:B105.文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
A.直接影响
B.交互影响
C.间接影响
D.双向影响【答案】:A106.老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是()。
A.从简答到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到体系【答案】:C107.“忧民之忧者,民亦忧其忧。”只要我们真心实意为群众办实事,尽最大的努力解决民生问题,就一定会得到人民群众的拥护,就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府来说,要切实解决民生问题,最重要的是()
A.公民要支持政府的工作
B.政府要履行好政府职能,包办一切
C.建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能
D.精简政府机构,弱化政府的职能【答案】:C108.在语言课上加上好听的歌曲,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画……,这体现了()。
A.教育目的的综合性
B.教育内容的综合性
C.教育制度的综合性
D.教育手段的综合性【答案】:B109.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展影响。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动【答案】:A110.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说“那是马,那是狗……’,这是幼儿的()。
A.幻象
B.再造想象
C.无意想象
D.有意想象【答案】:B111.某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情,但常常缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。该生的气质类型是()。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质【答案】:C112.计算机网络是计算机与()相结合的产物.
A.电话
B.线路
C.各种协议
D.通信技术【答案】:D113.毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是()
A.《(共产党人)发刊词》
B.《中国革命和中国共产党》
C.《目前的形势和党的任务》
D.《新民主主义论》【答案】:A114.在对常年盛行主导风向的地区进行城市规划时,应将向大气排放有害物质的工业企业和居民区分别布局在盛行风的()
A.上风向、下风向
B.上风向、侧风向
C.侧风向、下风向
D.下风向、上风向【答案】:D115.《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()
A.不私自拿不属于自己的东西
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错了事敢于承认,不说谎【答案】:C116.__________是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。()
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系【答案】:B117.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度来看是为了()。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是【答案】:B118.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:B119.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()
A.家庭
B.学校
C.社区
D.同伴
E.同学【答案】:A120.道德是有继承性的,又是有发展性的,这就要求我们必须保持()
A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应
B.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C.继承优良传统和弘扬时代精神相结合
D.注重效率和维护公平相协调【答案】:C121.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。
A.3-4个小时
B.2~3个小时
C.5~6个小时
D.半小时
E.15分钟【答案】:A122.对幼儿时间定向上起决定作用的是()
A.日常生活事件
B.日历钟表上的时间信息
C.天气变化
D.生活制度【答案】:D123.心理就是()
A.人脑对客观现实的能动反映
B.人脑对心理现象和客观现实的反映
C.当人体成熟后,对周围环境的反映
D.人脑像镜子一样对一切客观现实的反映【答案】:A124.我国传统文化是一种(),特别注重道德教育。
A.感性文化
B.伦理文化
C.知性文化
D.智性文化
E.理性文化【答案】:B125.下列关于课程资源的说法正确的是()。
A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书【答案】:C126.领导者把决策权力交给下级,对下级的工作不闻不问,这种领导方式称作()
A.民主型领导方式
B.参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.自决型领导方式【答案】:C127.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言的敏感期D,细节敏感期【答案】:A128.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。
A.半小时
B.一小时
C.两小时
D.三小时
E.四小时【答案】:B129.卢梭所倡导的教育观是()。
A.爱的教育
B.自然主义教育
C.大教育观
D.进步主义教育【答案】:B130.幼小衔接教育的实质问题是()。
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿的读、写、算问题【答案】:A131.下列属于5~6岁幼儿特征的是()。
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.最初步的生活自理【答案】:B132.西方儿童心理学的鼻祖是()。
A.普莱尔
B.马斯洛
C.皮亚杰
D.巴普洛夫【答案】:A133.最系统、最简捷的影响幼儿的方式是()。
A.幼儿教育
B.遗传
C.社会教育
D.家庭教育【答案】:A134.现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。
A.朋友关系
B.伙伴关系
C.合作关系
D.対立关系【答案】:B135.课程评价最重要的作用是()。
A.检查或鉴定教育目标是否达成
B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距
C.确保其正确的方向
D.促进教育教学的改进【答案】:D136.__________是教育幼儿的前提。()
A.细心
B.耐心
C.爱心
D.童心【答案】:C137.我国省级行政区的设立最早始于()。
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝【答案】:B138.王某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某,王某的行为违背了民法哪一原则?()
A.自愿原则
B.诚实信用原则
C.等价有偿原则
D.公平原则【答案】:B139.“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社会领域目标是()
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.能与同伴友好相处
C.愿意与人交往
D.关心尊重他人【答案】:B140.幼儿德育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志【答案】:C141.下列哪项观点体现了素质教育的理念?()
A.学生应该什么都学,而且什么都要学好
B.为减轻负担,不给学生留作业
C.不要学生考试,尤其是百分制考试
D.教育应该使学生主动、愉快地发展【答案】:D142.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是()
A.经销代销
B.和平赎买
C.统购包销
D.加工订货【答案】:B143.科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.4-6岁【答案】:D144.某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()
A.家长会
B.家长学校
C.家长开放
D.家长接待日【答案】:D145.解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐()。
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝【答案】:D146.计算机硬件系统中,CPU是()的英文缩写。
A.中央处理器
B.内存储器
C.硬盘
D.输入输出设备【答案】:A147.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是()。
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社会性【答案】:D148.某国家机关在经济往来中,设立小金库,在账外暗中收受各种名义的回扣款、手续费而数额较大的,构成()
A.受贿罪
B.索贿罪
C.不构成犯罪
D.单位受贿罪【答案】:D149.幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有()
A.示范性
B.创造性
C.长期性
D.全面性【答案】:D150.公文标题是公文的“眉目”,也称作“眼睛”和“窗口”,尤堪称公文所有组成项目中最精华的要素,最能体现主旨和行文关系,下列标题中格式错误的是()
A.《禁止向企业摊派暂行条例》
B.《山东省政府办公厅公文处理办法(试行)》
C.《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》
D.《关于几个突出问题的规定》【答案】:D151.()的出现标志着心理活动的发生。
A.条件反射
B.非条件反射
C.本能活动
D.脑电波【答案】:A152.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()。
A.5~7岁
B.7~9岁
C.9~11岁
D.11~13岁【答案】:C153.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该()。
A.对幼儿一视同仁.一样要求
B.辨证地看待幼儿的优缺点.不绝对化
C.在幼儿之间进行横向的比较与学习
D.不同的幼儿犯了同样的错误,不考虑动机与原因【答案】:B154.商品的社会属性是指()
A.使用价值
B.价值
C.交换价值
D.抽象劳动【答案】:B155.1903年,我国创办了第一所学前教育机构,其所在地是()。
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌【答案】:D156.甲离婚后嫌才三个月的女儿乙累赘,某日将乙一人留在家中,自己锁门外出。甲五天后回家,乙已经死在摇篮里,法院判决甲构成故意杀人罪。甲属于()
A.纯正的不作为犯
B.不纯正的不作为犯
C.纯正的作为犯
D.结果加重犯【答案】:B157.英国革命中出现克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国革命中出现拿破仑称帝。这主要是因为()
A.资产阶级和封建势力的妥协
B.资产阶级民主政治发展尚不充分
C.稳定资本主义统治秩序的需要
D.防止封建王朝的复辟【答案】:C158.下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是()
A.方向性原则
B.客观性原则
C.科学性原则
D.应激性原则【答案】:D159.有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于()。
A.同质分组
B.异质分组
C.按兴趣分组
D.按意愿分组【答案】:B160.学生在课堂上显得紧张而拘谨、心不在焉,老师提问时反应迟钝。这属于下列哪一种课堂气氛?()
A.兴奋型
B.积极型
C.对抗型
D.消极型【答案】:D161.中文Word2000可以在()环境下运行的。
A.DOS
B.UCDOS
C.Windows3.2
D.Windows95【答案】:D162.幼儿智育必须遵循的原则不包括()。
A.科学性与思想性相结合的原则
B.直观性原则
C.活动性原则
D.整体性原则【答案】:D163.凡是需要立卷的文件是()
A.办理完毕的文件
B.已经使用的文件
C.已经办复的文件
D.领导认为重要的文件【答案】:A164.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是()。
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的分散
D.注意的转移【答案】:D165.“总有人问我,21世纪人才的核心技能到底是什么?”某大学研究人员给出一道数学题:A城和B城之间有300公里,开车时速50公里,几小时到达?从数学角度来说,需要6小时,但所有开过车的人都知道,肯定不止6小时。“因为我们面临的是真实复杂的实际情景,没有任何一个问题的解决可以由单一学科在真空环境下完成。”你认为下列哪一项不属于21世纪人才的核心技能?()
A.情商和性格
B.真实情景和非常规的复杂思维
C.高阶智商的认知和开发
D.跨学科学习【答案】:A166.某公民在上网查询资料时,发现有人正在利用互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名公民履行了()
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家荣誉的义务【答案】:A167.小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】:B168.“能说出自己家所在省、市、县)(区)名称,知道当地有代表性无产和景观”是()岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6【答案】:C169.幼儿科学学习的核心目标中不包括()。
A.激发探究兴趣
B.体验探究过程
C.掌握科学理论知识
D.发展初步探究能力【答案】:C170.党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是()。
A.政府
B.市场
C.企业
D.个人【答案】:B171.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A.五六
B.六七
C.七八
D.八九【答案】:B172.“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质【答案】:B173.思维的两个特点是()。
A.直观和具体
B.形象和抽象
C.概括和间接
D.概括和逻辑【答案】:C174.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归一类,把积木、布娃娃、球归一类,强强是按物体的()
A.各称分类
B.用途分类
C.形状分类
D.材料分类【答案】:B175.治疗弱视的最佳时间是()。
A.10岁前
B.9岁前
C.8岁前
D.7岁前【答案】:D176.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏,唯独小强一个人懊丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施,老师这种教育方法属于()。
A.自然后果法
B.冷处理法
C.权利剥夺法
D.平行教育法【答案】:A177.情绪作为信息交流工具的特点具有()。
A.系统性
B.传递功能
C.信号作用
D.感染性【答案】:D178.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.前概念思维
D.抽象逻辑思维【答案】:A179.儿童在教师指
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