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文档简介

2026届山东省潍坊市临朐市级名校中考试题猜想历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“1964年10月,中国第一颗原子弹在我国新疆罗布泊爆炸成功。它向世界宣告,中国人民依靠自己的力量掌握了核技术。”为材料所述成功做出巨大贡献的是A.邓稼先B.焦裕禄C.雷锋D.袁隆平2.“大量‘积极的’美国电影在大选的关键时刻涌入意大利,美国国务院鼓励电影公司重新发行在大选中帮助赢得反共选票的电影,相反华盛顿要求暂缓在法国上映揭露资本主义弊病的电影,以防止被法国共产党利用。”材料所述现象反映了美国()A.出台马歇尔计划 B.实施冷战政策C.支持成立欧共体 D.实行“和平演变”3.中外历史上许多重大事件之间存在着内在联系,下列事件中没有因果关系的是()A.英国工业革命完成——鸦片战争的爆发B.《凡尔赛条约》的签订——“五四”运动爆发C.1929—1933年经济危机——德国法西斯专政建立D.欧洲联盟的建立——两极格局形成4.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,想要完成这一建设,必须首先做到教育公平。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A.因材施教B.兼爱C.有教无类D.仁政5.2019年是新中国成立70周年。“前事不忘,后事之师'”。依据所学知识,判断下列表述符合史实的是A.1895年,日本发动了蓄谋已久的侵华战争B.邓世昌在威海卫战役中壮烈殉国C.《马关条约》使离开了祖国的怀抱D.甲午战争失败后,清政府筹建了三支海军6.对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是()A.只许五口通商 B.排斥一切洋务C.严格限制对外贸易 D.严禁一切对外贸易7.下图所示的是明朝都城的规划布局和功能分区,这种设计意在突出()A.古代劳动人民的智慧B.宫殿宏伟壮观的景象C.君主至高无上的权威D.紫禁城建筑的时代感8.20世纪90年代初,随着冷战的结束,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。应这一历史发展趋势,中共十四大作出了A.实行改革开放的伟大决策B.实行家庭联产承包责任制的决定C.经济发展分三步走的战略部署D.建立社会主义市场经济体制的决定9.1709年,利物浦第一艘运奴船开往非洲,到18世纪末,利物浦已经成为欧洲最大的贩奴港口。与以上材料有关的历史事件是A.工业革命B.文艺复兴C.三角贸易D.独立战争10.将邓小平理论确立为指引全党和全国人民建设中国特色社会主义旗帜的会议是A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大11.“工业革命后……英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地……工业革命结束了民族地域性历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。”对该材料理解不正确的是()A.工业革命使英国生产力迅速提高B.工业革命加速了城市化的进程C.工业革命大大密切了世界各地的联系D.工业革命加快了亚非殖民地、半殖民地化进程12.美帝国主义间徐李安东、山口隆一等在美国战略情报局、东京美国占领军总部和前美国驻华大使馆北京武官处的策划和指挥下,绘制了天安门形势图,准备在1950年我国国庆大典时,用“六O”迫击炮炮击天安门城楼,杀害党和国家领导人。这一罪恶阴谋,于1950年9月26日被我公安机关破获,未能得逞。”国庆节企图炮击天安门”一案所反映的时代主题是中国A.要建立政权B.要巩固政权C.要发展经济D.要发动战争二、简答题(共3小题,满分26分)13.罗斯福“新政”新在哪里?“新政”的核心和基础是什么?如何评价罗斯福新政?14.阅读材料回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁?上述材料是其改革中的哪一项?你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗?本次改革有何影响?从“魏主”身上,我们学到了什么?魏晋南北朝时期另一社会特征是什么?15.世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么?形成这一格局的两次会议,分别对中国造成了什么影响?二战结束后,世界形成了美苏主导世界的两极格局,这一格局的表现主要是哪一政策的实施?为此,美国采取哪些措施?“冷战”结束后,世界格局出现多极化趋势,哪些因素推动了多极化趋势?结合所学知识思考,影响国际关系格局演变的决定性因素是什么?你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

根据所学知识可知邓稼先担任我国第一颗原子弹理论设计的负责人,1963年由他主持的中国第一颗原子弹理论设计方案形成.1964年,我国第一颗原子弹试验爆炸成功.接着他又参加了氢弹的研制,被誉为“两弹元勋”。故A符合题意,排除BCD,因此本题选A。【点睛】本题以“第一颗原子弹爆炸成功”为切入点,抓关键词可知为原子弹做出重大贡献的是邓稼先。2、B【解析】

依据所学知识可知,材料反映了1948年即美国进入冷战时期后,大量的富有强烈的意识形态色彩的美国电影涌入意大利,美国国务院鼓励电影公司重新发行在大选中帮助赢得反共选票的电影,相反华盛顿要求暂缓在法国上映揭露资本主义弊病的电影,以防止被法国共产党利用,可见美国电影在欧洲的发行具有强烈的反共、遏制社会主义的色彩,说明美国电影成为实施冷战的工具,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。3、D【解析】

根据所学知识可知,两极格局形成的标志是北约、华约两大政治军事组织的建立。所以D符合题意,ABC搭配正确,不符合题意,故选择D。4、C【解析】

依据所学可知,依据题干信息“最能体现教育公平”可知,有教无类是孔子的主张,意思是不管什么人都可以接受教育,不论贫富、贵贱等,充分体现了“教育公平”,故C符合题意;因材施教是针对不同的人进行不同的教育,不能体现教育公平,故A不合题意;兼爱是墨家学派的思想观点,不属于教育上的思想主张,故B不合题意;仁政是孟子的思想主张,故D不合题意;故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“最能体现教育公平”是解题的关键,有教无类是孔子的主张,意思是不管什么人都可以接受教育,不论贫富、贵贱等,充分体现了“教育公平”。5、C【解析】

依据所学可知,1894年日本发动了甲午中日战争,故A表述错误,不合题意;邓世昌在黄海海战中壮烈殉国,故B表述错误,不合题意;1895年甲午中日战争结束,中日签订了不平等条约《马关条约》,各及澎湖列岛给日本,故C表述正确,符合题意;洋务运动中,清政府筹建了三支海军,在1895年的威海卫之战中,李鸿章命令避战保船,日本水陆进攻,北洋舰队腹背受敌,全军覆没,故D表述错误,不合题意。故此题选C。6、C【解析】

清朝前期实行的闭关锁国政策主要表现是严格限制对外贸易,而不是严禁一切对外贸易,当时,清政府最初开放四处通商口岸,后来只开放广州一处为通商口岸,并由广州十三行专门管理外贸事宜和外国商人,由此可见,清政府当时是严格限制对外贸易,并没有严禁一切对外贸易。故答案选C。7、C【解析】依据图片明朝在元大都的基础上,修建了北京城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成。它以“万岁山”作为全城中心点,中央的宫城又叫紫禁城,是皇帝居住的地方;皇城是朝廷统治者的居住去;内城设有中央官署、粮仓、城楼等各种民生设施。明朝都城的规划布局和功能分区,这种设计意在突出君主至高无上的权威。C项符合题意。从整个布局突出以皇帝居住区皇城为中心,其他的围绕着这个中心,ABD三项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。8、D【解析】依据所学知识可知,在1992年召开的中共十四大上,党中央做出了建立社会主义市场经济体制的决定。A项是1978年召开的十一届三中全会上做出的决策;B项是十一届三中全会后在农村实行的改革;C项是1987年召开的中共十三上的内容。故选D。9、C【解析】

根据所学可知,16世纪,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,被称作三角贸易。故C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。10、D【解析】

根据所学知识可知,1997年召开的中共十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告,把邓小平理论确立为党的指导思想。所以将邓小平理论确立为指引全党和全国人民建设中国特色社会主义旗帜的会议是中共十五大,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、B【解析】

“工业革命后……英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地……工业革命结束了民族地域性历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。”反映的是工业革命后强大起来的英国,对亚洲、非洲、北美洲和大洋洲发动侵略,把他们变化殖民地或半殖地,客观上密切了世界各地的联系的史实。ACD对材料理解正确。材料没有涉及城市化,所以B不正确,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。12、B【解析】

依据题干“美帝国主义间徐李安东、山口隆一等在美国战略情报局、东京美国占领军总部和前美国驻华大使馆北京武官处的策划和指挥下,炮击天安门城楼,杀害党和国家领导人”,说明美国主义要企图颠覆中国新生政权。“我公安机关破获,未能得逞”反映出巩固了新生政权。B项符合题意。ACD三项不合题意,故选择B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、新在开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河;《全国工业复兴法》“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果,使美国渡过了危机。【解析】

根据所学知识可知,1929——1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后,立即以“新政”救治经济危机,“新政”的最大特点是全面加强国家对经济的干预,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河;罗斯福“新政”实行了一系列措施,诸多措施里以复兴工业为核心和基础,颁布了《全国工业复兴法》;“新政”使美国渡过了经济危机;“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史的里程碑,经济危机爆发的根源是资本主义制度造成的,所以“新政”不可能消除经济危机。14、(1)北魏孝文帝(2)学习汉语。(3)穿汉服;采用汉姓;与汉人通婚(4)促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)富有改革创新精神(6)政权分立【解析】

(1)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。(3)根据所学可知,除了学习汉语,还有采用汉姓;在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰;鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。(4)依据所学知识,北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,还促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)本题为开放性题目,学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答,言之有理即可,如富有改革创新精神等。(6)依据所学知识,公元220-589年,是中国历史上的三国两晋南北朝时期,诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合,所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况,回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。15、(1)帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围;巴黎和会引发了五四运动,华盛顿会议打击了日本独占中国的计划,使中国回到列强共同支配的局面。(2)冷战政策;提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。(3)两极格局的结束,西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。(4)国际力量对比的变化;加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放,增强综合国力等。【解析】(1)第一问,依据所学知识可知,第一次世界大战后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立凡尔

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