山西省忻州市定襄县市级名校2026届中考冲刺卷历史试题含解析

山西省忻州市定襄县市级名校2026届中考冲刺卷历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列关于《辛丑条约》错误的是（）A．极大的损害了中国的主权和利益 B．有列强割占中国领土的内容C．有巨额赔款 D．是列强强迫清政府签订的不平等条约2．“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策：召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政。……是下策。“据此判断，这可能是哪位的主张A．曾国藩B．康有为C．孙中山D．陈独秀3．20世纪70年代，美国代表被迫承认：“这是联合国历史的转折点，反西方国家威信动摇时，第一次击败了美国。”这里的“第一次击败了美国”的会议是指A．上海APEC会议B．万隆会议C．巴黎和会D．第26届联合国大会4．请从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动四场运动中总结。它们反映了中国的什么历程…A．半殖民地化 B．近(现)代化C．近代民主化 D．推翻三座大山5．连环画是回学们喜爱的课外读物,下图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,据此可知,该故事反映的是我国当时进行的()A．土地改革运动B．农业合作化运动C．大跃进运动D．人民公社化运动6．日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于明治政府实行了()A.废藩置县B．废除身份制C．殖产兴业D．文明开化7．《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（）A．武王伐纣B．西周分封制C．春秋争霸D．战国七雄8．从20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出的农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取政权”的道路；30年的罗斯夫在美国推行“新政”；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。这些共同反映的本质问题是A．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人具有化腐朽为神奇的力量D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的9．第一次世界大战期间。中国加入协约国参战，作为战胜国，停止对战败的德、奥赔款支付；十月革命胜利后，俄国部分的庚款余额，苏俄亦在1920年宣布放弃。材料中的内容源于A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》10．淮海战役中，华东解放区共组织出动民工150万人，担架30.5万副，大小车88万辆，牲畜6300头，为淮海战役的胜利提供了有力保障。以至陈毅司令员说：“准海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。”由这段材料可以得出的结论是A．民心向背是战争成败的关键B．人民群众是战争的主力军C．共产党的实力远强于国民党D．陈毅司令员指挥了三大战役11．观察下面中国古代史朝代线索，对于其的叙述，符合史实的一组是①A朝代是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家②B朝代在统治后期出现了外戚和宦官交替专权的局面③C朝代统治末年火药外传④D朝代统治者初期采用了重武轻文的措施，加强了皇权专制⑤E朝代完成统一与A朝代的建立相距了1491年⑥F朝推行文字狱，阻碍了社会的进步A．①②⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑤12．这场战役扱为惨烈，苏联人民付出巨大牺牲，成为了第二次世界大战的重大转折。这场战役是A．莫斯科保卫战B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆D．攻克柏林13．“我们的会议应该求同而存异”。这是周恩来在下列哪次会议上提出的A．中国人民政治协商会议B．万隆会议C．第26届联合国大会D．亚太经合组织会议14．“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括A．利润丰厚B．规模较大C．技术先进D．和平交往15．10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。这些城市的兴起意义在于（）A．新兴的城市受到基督教会和封建领主的严格控制B．出现早期资产阶级，为资本主义的兴起创造了条件C．新兴的城市成为世界上最繁忙的商业中心D．使商品经济得到发展，阶级矛盾趋于缓和16．目前我国市场上销售的苹果手机，有相当一部分是在国内组装的，这种现象说明（）A．美国已垄断了手机市场 B．经济发展出现了全球化趋势C．中国经济发展严重依赖美国 D．美国让中国分享其高精尖技术成果17．电子计算机和互联网深入人们的生活，中国网民规模位居世界前列，为互联网经济提供坚实的发展基础。人类拥有电子计算机的时间是（）A．19世纪四五十年代 B．20世纪四五十年代C．19世纪九十年代 D．20世纪九十年代18．列宁认为，我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径和方法。基于此苏俄（）A．加强了政府对经济的干预B．建立了社会主义市场经济体制C．允许多种经济成分并存D．背离了社会主义道路19．文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是（）A．清朝的建筑风格B．唐代的对外交往C．明朝的建筑成就D．明朝的对外交往20．科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响，下图中的现象与下列哪些因素无关的是（）A．第二次工业革命 B．工业化C．城市化出现 D．蒸汽机的发明21．下列哪次会议提出了社会主义初级阶段的基本路线？A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大22．在他描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则，万有引力是它们的一个象征。材料中的“他”是指A．瓦特 B．牛顿 C．达尔文 D．法拉第23．以下关于文艺复兴运动说法错误的是A．达芬奇是文艺复兴时期的第一位诗人 B．文艺复兴并不是简单的“复古”C．文艺复兴的核心思潮是人文主义 D．文艺复兴起源于意大利，随后席卷全欧洲24．在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。其中，“猛药重治”指的是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．让中国优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。“己所不欲，勿施于人”出自记录孔子言论的书籍。《念奴娇.赤壁怀古》是宋朝大文学家的经典之作。东晋时期著名书法家王羲之的被誉为“天下第一行书”。《战争与和平》的作者是俄国批判现实主义文学巨匠。26．_____年《中华人民共和国宪法》颁布，这是我国第一部社会主义类型的宪法。_____年《中华人民共和国义务教育法》颁布，我国开始有计划、有步骤的推进九年义务教育。27．20世纪50年代，周恩来提出的________成为处理国与国之间的基本准则；20世纪80年代，邓小平在实现祖国统一问题上提出“________”的科学构想，推进了祖国的统一大业进程。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）读图，回答问题。请分别说出这两幅图片中工程的名称。分别说出这两大工程修筑的时间及主持修筑的人物。这两大工程的修筑目的是什么？它们又有着哪些共同点？在这两个重大工程中，你更支持哪一工程的兴建？请说明你的理由。29．（6分）阅读材料，回答问题。材料一：如下图上图显示的是什么法典？根据所学知识回答，查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述哪一材料？该材料出自于哪一份文件？美国的自由女神像右手高擎火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？上述哪一材料符合该文件的内容？材料二颁布于哪次资产阶级革命中？材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？30．（7分）阅读下列材料：材料一秦统一集权国家建立后面，秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。经秦开发，造阳以北千余里河套地区得到迅速发展，变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看，吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后，有人主张迁其人、弃其地，施琅坚决反对，上书说：关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见，于康熙二十三年（1684年），置府，设诸罗、、凤山三县，属福建布政史管辖，澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答：根据材料一，归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二，概括指出唐元时期的西藏（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三，概括康熙帝设置府的原因。综上所述，你有何认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两、清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动，没有列强割占中国领土的内容，故B表述错误，符合题意；ACD属于《辛丑条约》的内容及影响，不合题意。故此题选B。2、B【解析】

依据题干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策：召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政。……是下策。”可知，材料中主张变法图强，这是资产阶级维新派的主张，康有为是资产阶级维新派的代表人物，故B符合题意；曾国藩、孙中山、陈独秀与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法”是解题的关键，主张变法图强，这是资产阶级维新派的主张，康有为是资产阶级维新派的代表人物。3、D【解析】

依据材料中的“20世纪70年代，联合国历史上的转折点”结合所学知识可知，指的是1971年中国恢复在联合国的合法席位，使美国长期奉行的封锁孤立中国政策的彻底失败，所以说“反西方国家在美国威信动摇时，第一次击败了美国”，D项符合题意；A项上海APEC会议举行的时间是2001年；B项万隆会议的时间是1955年；C项巴黎和会的时间是1919年。因此ABC项的时间与题意不符，排除，故选D。4、B【解析】

根据所学知识可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动反映了中国近代向西方学习的过程，是中国近代化的历程。所以B符合题意，中国半殖民地化过程是从鸦片战争签订《南京条约》到八国联军侵华战争签订《辛丑条约》，A不符合题意；洋务运动没有体现民主化，C不符合题意，四场运动都没有推翻三座大山，D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动体现向西方学习从学习器物到学习政治制度,再到学习思想,思想解放，循循渐进由表入深。5、B【解析】根据图片中的关键词“老孙归社”结合所学知识可知，1953年到1956年我国在三大改造时期在农业上实行了农业生产合作社，与题意相符。A项土地改革运动使农民分得了土地；C项是社会主义探索时期在工业上的失误；D项是社会主义探索时期在农业上的失误。故选B6、D【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，主要是由于明治政治实行了文明开化，即向欧美学习。故答案选D。考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史的转折7、B【解析】

根据题干信息“武王……封功臣谋士”结合所学知识可知，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，封他们为诸侯，建立诸侯国，因此B项符合题意；武王伐纣、春秋争霸、战国七雄等都与题干信息无关，排除ACD三项。故选B。8、D【解析】

A．毛泽东的农村包围城市的道路体现不出相互学习和借鉴，A不符合题意；B．农村包围城市的道路，不是关于社会主义和资本主义的区别，B不符合题意；C．选项评价不够全面，夸大了历史人物的作物，忽视了客观条件和人民在历史发展中的作用，C不符合题意；D．材料中的政策调整，都是这些伟大人物按照当时的时代特征进行的，都适应了当时的要求，并且取得了突出成就。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、D【解析】依据所学可知，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》，赔款4.5亿两白银，分39年还清，1917年中国加入协约国参战，作为战胜国，停止对战败的德、奥赔款支付；十月革命胜利后，俄国部分的庚款余额，苏俄亦在1920年宣布放弃。D项符合题意，故此题选D。点睛：抓住题干关键词“庚款余额”是解题的关键，《辛丑条约》，赔款4.5亿两白银称为庚子赔款，因为一战中国是战胜国而取消。10、A【解析】

根据题干“山东有580余万农民，冀中有480余方农民支援前线”“准海战役中，华东解技区片组织出动民工150万人”“陈毅司令员说，准海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”，可见题干反映了人民群众对解放战争的大力支援。体现民心向背是战争成败的关键。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、A【解析】

根据图片可知A是秦朝，并所学知识可知，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，所以①符合史实，必选，因此可以排除B选项。结合图片和所学知识可知B是东汉，东汉统治后期出现了外戚和宦官交替专权的局面，所以②符合史实，必选，因此可以排除C、D选项。结合图片和所学知识可知C是唐朝，火药外传是在唐朝之后，所以③不符合史实。结合图片和所学知识可知D是宋朝，统治者初期采用了重文轻武而不是重武轻文的措施，所以④不符合史实。结合图片和所学知识可知E是元朝，元朝完成统一与A朝代秦朝的建立相距了1492年而不是1491年，所以⑤不符合史实。结合图片和所学知识可知F是清朝，清朝推行了文字狱和八股取士，阻碍了社会的进步，所以⑥符合史实。综上所述，本题选A。【点睛】本题选项属于组合型，一般用排除法可尽快选出答案。12、B【解析】

根据所学知识可知，斯大林格勒战役是人类战争史上最为惨烈的战役之一，成为第二次世界大战的重要转折点。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。13、B【解析】试题分析：本题主要考查20世纪50年代的中国外交成就。1955年，在万隆会议上，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促成了大会的圆满成功，也促成了中国同亚非各国的团结与合作。选项中B符合题意，故选B。考点：人教课标版八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展14、A【解析】

依据题干“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”的信息，结合所学知识可知，“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人”体现了规模较大的特点，B项不符合题意；“上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物”体现的是技术先进的特点，C项不符合题意；“或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的”体现的是和平交往的特点，D项不符合题意；“利润丰厚”题干材料不能体现，A项符合题意；故选A。15、B【解析】

根据所学知识可知，10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。这些城市的兴起意义在于出现早期资产阶级，为资本主义的兴起创造了条件。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选B。16、B【解析】

通过题中信息，我们不能得出美国垄断手机市场或中国经济依赖美国的结论，而对手机的组装也并非高精尖技术工艺，因此ACD三个选项均不符合题意。结合所学以及日常了解，可知苹果手机是美国的手机制造企业，题中我们可以看出，苹果公司产品已经销售到了中国市场，并且作为跨国公司，在中国也有其生产线，这正是经济全球化趋势的表现。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题为主旨类问句，注意排除与题中所给信息无关的答案。17、B【解析】

根据所学知识可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。所以人类拥有电子计算机的时间是20世纪四五十年代。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18、C【解析】

根据题干中的关键信息“列宁”“提高生产力”“苏俄”结合所学知识可知，在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，提高了社会生产力，促进国民经济的恢复和发展。因此本题正确的选项是C。19、B【解析】根据题干信息“图片体现的主题”，结合所学知识可知，玄奘西行天竺取得佛经回来后，唐朝为此修大雁塔来保存经卷的；唐玄宗时期鉴真第六次东渡日本成功，并且帮助日本修建了颇有唐朝风格的招提寺，鉴真是中日文化交流的使者；因此只有选项B符合题意，故选B。20、D【解析】

依据课本所学，科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。工业革命创造了巨大的生产力，大机器生产成为工厂生产的主要方式，推动了工业和和城市化发展；第二次工业革命发明了内燃机和汽车，造成了环境污染。蒸汽机的发明属于科技发明成果，解决了机器动力问题，不属于科技发明的影响。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。21、B【解析】

依据所学知识可知，1987年，中共十三大在北京召开，邓小平提出了社会主义初级阶段基本路线，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。22、B【解析】

依据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。故B符合题意。ACD均与题意不符，故选B。23、A【解析】

根据所学知识可知，达芬奇是文艺复兴时期的画家，A符合题意；BCD项说法与文艺复兴的史实相符，排除。故选择A。24、C【解析】

本题考查的是近代化探索的史实，近代史上的“自我疗伤”是指洋务运动；“温药慢治”是指戊戌变法；“猛药重治”是指辛亥革命。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）《论语》（2）苏轼（3）《兰亭集序》

（4）列夫·托尔斯泰【解析】

（1）结合所学知识可知，“己所不欲，勿施于人”出自记录孔子言论的书籍《论语》。（2）结合所学知识可知，《念奴娇.赤壁怀古》是宋朝大文学家苏轼的经典之作。（3）结合所学知识可知，东晋书法家王羲之，他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”，集书法之大成，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。（4）结合所学知识可知，《战争与和平》的作者列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义文学巨匠。26、19541986【解析】

（1）结合所学可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一步社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（2）结合所学可知，改革开放以来教育事业有很大发展，1986年党和政府颁布了《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。【点睛】了解我国民主法治建设的历程。27、和平共处五项原则一国两制【解析】

依据所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。改革开放以后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，针对问题提出了“一个国家，两种制度”即“一国两制”的伟大构想。【点睛】理解并识记和平共处五项原则、一国两制的相关史实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）图（a）：长城。图（b）：都江堰。长城修筑于秦朝秦始皇时，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于战国时期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。这两大工程都是我国劳动人民智慧和汗水的结晶，雄辩地向世界表明中华民族有创造奇迹的智慧和力量。（3）都江堰的兴建。随着时间的流逝，长城的作用已经不复存在了，而都江堰却在2200多年的时间里一直造福于人类。【解析】

（1）观察题干图片及据所学知识可知，图（a）是长城。图（b）是都江堰。据所学知识可知，长城修筑于秦朝秦始皇时，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于战国时期，由李冰主持修筑。（2）据所学知识可知，秦长城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。这两大工程都是我国劳动人民智慧和汗水的结晶，雄辩地向世界表明中华民族有创造奇迹的智慧和力量。（3）在这两个重大工程中，我更支持都江堰的兴建。因为随着时间的流逝，长城的作用已经不复存在了，而都江堰却在2200多年的时间里一直造福于人类。29、（1）《汉谟拉比法典》。（2）立法。（3）罗马法。（4）材料三；《权利法案》。（5）《独立宣言》；材料四。（6）法国大革命。（7）自由、平等、民主（任何两个词即可）；资本主义。【解析】

（1）依据题干图片可知，图片显示的是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以象征君权神授，王权不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。（2）结合所学知识，查士丁尼时期的立法成就尤其引人瞩目。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。（3）结合所学知识，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。（4）第一小问结合所学知识，材料二出自法国大革命时期的《人权宣言》、材料三出自英国1689年英国议会通过的《权利法案》、材料四出自北美独立战争时期颁布的《独立宣言》，因此当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述材料三。第二小问结合所学知识，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。（5）第一小问结合所学知识，宣告了美国的独立的是《