2026年八年级语文下册三单元课外古诗：孟浩然《望洞庭湖上张丞相》知识点总结、随堂练习

一、文学常识：1.孟浩然（689—740），唐代诗人。襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写山水田园诗为主。其诗清淡，擅长写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，绝大部分为五言短篇，在艺术上有独特的造诣。代表作品有《过故人庄》《春晓》《宿建德江》等。2、《望洞庭湖上张丞相》是唐代诗人孟浩然的五言律诗，属于部编版八年级下册“课外古诗词诵读”篇目。这是一首独特的“干谒诗”——诗人借望洞庭湖之景，含蓄委婉地向丞相张九龄表达希望得到引荐、渴望出仕的心愿。诗中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联，以雄浑的笔力描绘洞庭湖的壮阔气象，成为千古写景名句。全诗写景与抒情巧妙融合，干谒而不失身份，求仕而不露卑屈，体现了盛唐士人积极用世的精神风貌和含蓄典雅的诗风。二、默写1.（1）孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中，描绘洞庭湖波澜壮阔的名句是“________，________”。（2）《望洞庭湖上张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是“________，________”。（3）孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是“________，________”。（4）《望洞庭湖上张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势且备受后人赞赏的对偶句是“________，________”。（5）孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中，借“________，________”的诗句，巧妙地表达了自己从政的心愿。（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（2）坐观垂钓者，徒有羡鱼情（3）八月湖水平，涵虚混太清（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（5）坐观垂钓者，徒有羡鱼情三、重点句子赏析：1诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了一幅怎样的洞庭湖图景？请用自己的语言简要描绘，结合诗句体会画面的作用。描绘了一幅壮阔雄浑、气势磅礴的洞庭湖图景：八月的洞庭湖水位高涨，湖面平静，水天相接，水汽蒸腾，笼罩着广阔的云梦泽，汹涌的波涛奋力摇动着岳阳城，尽显洞庭湖的浩瀚与磅礴。这幅画面既展现了洞庭湖的壮丽风光，烘托出雄浑开阔的意境，又为下文诗人抒发怀才不遇、渴望被重用的情感做铺垫，以壮景衬深情。2、这首诗既描绘了洞庭湖的壮阔景象，又暗含了诗人的复杂情感，请结合“欲济无舟楫，端居耻圣明”“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”两句，分析诗人的情感内涵。诗人借洞庭湖的壮阔景象，表达了三层情感：一是对洞庭湖壮丽风光的赞美与热爱；二是怀才不遇的苦闷——“欲济无舟楫”以比喻的方式，写出自己想从政却没有引荐之人的无奈；三是渴望被重用、建功立业的心愿——“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”以“垂钓者”喻掌权者，“羡鱼情”喻自己渴望被重用、施展才华的心愿，同时“端居耻圣明”也体现了诗人不愿闲居、想为盛世贡献力量的情怀。3.这首诗尾联运用典故，结合诗歌内容分析其中蕴含的思想感情。诗的尾联运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的典故，以“垂钓者”比喻居高位者，以“羡鱼情”表达自己对出仕的渴望，“徒有”二字写出诗人空有才华和抱负却无机会施展的无奈，委婉地表达了希望得到张丞相引荐，从而进入仕途、为国家效力的情怀。四、随堂练习：1、下列对《望洞庭湖上张丞相》赏析有误的一项是（）A．首联写洞庭湖的湖水浩荡满溢，与岸齐平，水天浑然一体，“虚”和“太清”均指天空。B．颔联写洞庭湖的水气蒸腾迷漫了云梦泽，汹涌的波涛冲击着岳阳城，发出震天动地的洪响。C．最后四句写出了诗人想要出仕，一展才华，做一番事业的心情，说的很直接，“端居耻圣明”表露出他的心迹。D．这首诗在内容上表现一个知识分子在盛世想要出仕建立功业的心志，在写景上则是在大处落笔，把洞庭秋色描绘得气势磅礴，雄浑壮美。答案：C“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”委婉地表达了希望张九龄予以援引之意，并非“说得很直接”。2、对此诗分析不当的一项是（）A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。B．“端居耻圣明”一句中“端居”即闲居、平常家居，“圣明”指当时的太平盛世。C．颈联、尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了诗人有心出仕却无人赏识的忧愤不平。D．此诗是一首投赠之作，意在表达希望能得到张九龄举荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。答案：C颈联、尾联表达的是作者希望出仕，却找不到门路，希望能得到张九龄的引荐，并非“抒发了诗人有心出仕却无人赏识的忧愤不平”。3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）。A．首联“平”字写出了洞庭湖的水面平静，“混”字写出了水天相接的景象。B．颔联是描写洞庭湖的名句，上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。C．这是一首五言律诗，诗歌运用了多种手法，比如对偶、夸张、比喻、用典等。D．这是作者写给张丞相的一首投赠诗，同时也是后人心中描摹山水的佳作。答案：A“八月湖水平”中“平”字指湖水涨漫，溢出堤岸，湖水与湖岸相平，并非“洞庭湖的水面平静”。五、作业及拓展阅读下面两首古诗，完成小题。【甲】望洞庭湖上张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【乙】秋登兰山①寄张五②盂浩然北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。【注】①兰山：一作“万山”，在湖北襄阳西北十里。②张五：一作“张子容”，隐居北山，作者的朋友。1.．【甲】【乙】两诗都紧扣一个“望”字。【甲】诗作者站在湖边眺望湖面，前四句描写了_______________。【乙】诗作者临秋登兰山远望，七至十句用朴素淡雅的语言描绘出____________，创造出_____________的境界。2．【甲】【乙】两诗的情感有何不同？请结合两首诗的最后两句作简要分析。阅读下面古诗，完成问题。望洞庭湖上张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。《登岳阳楼》杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1．小悠对孟浩然《望洞庭湖上张丞相》一诗的赏析，有误的一项是（）A．首联写洞庭湖水势浩渺，与天相接，“涵虚”“混太清”生动地描绘出湖水的空灵、澄澈与广阔无垠，开篇即展现出洞庭湖的壮观景象。B．颔联从视觉与听觉角度着笔，“气蒸”写出湖面水汽弥漫之态，仿佛云梦泽都被其笼罩；“波撼”则凸显湖水波涛汹涌之力，似能撼动岳阳城，尽显洞庭湖雄浑壮阔的磅礴气势，是千古名句。C．颈联“欲济无舟楫，端居耻圣明”，诗人巧妙地以欲渡洞庭湖却无舟船为喻，委婉含蓄地倾诉自己渴望入仕却苦无引荐之人的无奈，同时“端居耻圣明”又表明在这政治清明之时，闲居家中实感羞愧，流露出积极用世之心。D．尾联运用典故“临渊羡鱼，不如退而结网”，将自己比作临渊羡鱼者，眼巴巴看着他人垂钓（暗指那些得到朝廷任用之人），空怀羡慕之情，借此向张丞相恳切表意，希望得到赏识与引荐，得以施展抱负。2．小悠请你思考《望洞庭湖上张丞相》和《登岳阳楼》的尾联分别采用了什么表现手法？表达的情感有什么不同？图片答案：1.B。颔联“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”主要从视觉角度