部编人教版一年级语文上册：语文第二单元检测题

部编人教版一年级语文上册：语文第二单元检测题亲爱的小朋友们，经过第二单元的学习，你们一定收获满满吧！现在就让我们来一场小小的闯关游戏，看看谁是最棒的语文小能手。请认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！考试时间：60分钟满分：一百分一、我会认，我会连（共15分）小朋友，请你把下面的声母和对应的图片用线连起来。（每连对一个得3分）（此处应有图片：分别为拨浪鼓、小鱼、月亮、鸽子、禾苗）bpmfd二、我会读，我会圈（共20分）下面的音节中，哪些是整体认读音节？请你把它们圈出来。（每个3分，圈对5个即得满分）zhicihuawushiyunxuerizuyuan三、我会写，我能行（共20分）1.请你在田字格里正确书写下面的单韵母，每个写两遍。（每个韵母2分，共10分）āōeǐù2.看拼音，写笔画。（每空2分，共10分）shùzhé()piězhé()hénɡzhéɡōu()shùwānɡōu()piědiǎn()四、我会比，我会组（共15分）比一比，再组词。（每小题3分，共15分）人()上()大()入()下()小()白()日()五、我会选，我会填（共10分）选择合适的字填在括号里。（每空2分，共10分）（只条个朵片）一（）小鸟一（）小鱼一（）白云一（）叶子一（）苹果六、我会读，我会答（共20分）读一读下面的儿歌，回答问题。小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1.儿歌里写的是什么？（在正确答案后面的括号里打“√”）（5分）月亮（）小船（）2.“小小的船”是什么样子的？请用“~~~~”在儿歌中画出来。（5分）3.“我”在小小的船里看见了什么？（5分）_________________________________________________4.你喜欢弯弯的月儿吗？为什么？（5分）_________________________________________________---参考答案及评分标准（供教师/家长使用）一、我会认，我会连（共15分）b-拨浪鼓p-泼水（或结合图片中更贴切的p音物品，此处以拨浪鼓对应b，鸽子对应g，但原题声母为bpmfd，故调整图片联想：如b-拨浪鼓，p-盆（若图片为盆），m-月亮（月的首字母为y，此处可能需调整图片，例如m-马，f-佛像，d-笛子。请根据实际配图调整，核心是声母与图片首音对应。）（每连对一个得3分，共5个，合计15分）二、我会读，我会圈（共20分）整体认读音节：zhi,ci,wu,shi,yun,ri,yuan（圈出其中任意5个即可得满分15分，若全部圈对不扣分。此处按题目要求“圈出来”，每个3分，5个15分，题目总分20分，可能题目分值设置需微调，或此处为每个4分，5个20分。以实际教学要求为准。）（根据部编版教材，一年级上册第二单元整体认读音节主要包括zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。在此题给出的音节中，zhi,ci,wu,shi,yun,ri,yuan均为整体认读音节。圈对一个得4分，圈对5个即得20分。）三、我会写，我能行（共20分）1.单韵母书写：（每个韵母2分，共5个，每写对一个得2分，写两遍，主要考察规范性。）āāōōeeǐǐùù（书写正确、规范、占格正确即可得分）2.笔画：（每空2分，共5空，10分）竖折(∟)撇折(<)横折钩(㇆)竖弯钩(乚)撇点(ㄑ)四、我会比，我会组（共15分）（每小题3分，答案不唯一，合理即可得分）例：人(大人)上(上学)大(大小)入(入口)下(下雨)小(小鸟)白(白云)日(日子)五、我会选，我会填（共10分）一（只）小鸟一（条）小鱼一（朵）白云一（片）叶子一（个）苹果（每空2分，共10分）六、我会读，我会答（共20分）1.月亮（√）（5分）2.“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”（画出此句得5分，画出“弯弯的月儿小小的船”或“小小的船儿两头尖”得3分）3.闪闪的星星和蓝蓝的天。（或：闪闪的星星，蓝蓝的天。）（5分，答出星星和天即可得分）4.（5分）此题开放性作答，只要表达清晰、合理即可得分。例如：“喜欢，因为弯弯的月儿像小船，很漂亮。”使用说明：本检测题旨在考察学生对部编人教版一年级语文上册第二单元所学声母、韵母、整体认读音节、基本笔画、简单汉字及词语运用的掌握